Рефлексия лото ПИПЛ 2022 by Маша Ленская https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7 собираем все формы,форматы и формочки en-us 2022-04-06 07:10:40 UTC 2025-01-28 22:21:54 UTC hello@padlet.com ментальные карты mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131289845 2022-04-05 18:50:22 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131289845 ассоцитивные поля замыслов ,например на платформе МЕНТИ mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131290767 2022-04-05 18:50:57 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131290767 Рефлексия - разговор по кругу mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131292593 2022-04-05 18:52:10 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131292593 формат педагогической рефлексии mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131294849 1) "Что я приобрел/научился (и т.д., зависит от того, что анализируем) 2) "что этому способствовало" Вариант 1: Одна колонка заполняется со слов детей/ребенка, вторую заполняет сам педагог. Затем проводятся стрелки, соединяющие обе колонки. Помогает понять оправданность применения методов, техник. Вариант 2: Обе колонки заполняет педагог. Помогает осознать степень достижения результатов и методы.

 Вариант 3: Увеличиваем кол-во колонок, добавляя "Какие трудности возникали" и "Что этому способствовало" - более расширенный анализ, позволяет понять пед. дефициты
]]> 2022-04-05 18:53:44 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131294849 Шесть шляп mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131295673 Этот метод хорош в разных случаях, и обычно его применяют в решении конфликтных ситуаций,или там,где важно посмотреть на происходящее с разных сторон.Чтобы использовать этот метод на рефлексии,важно хотя бы один раз поиграть в 6 шляп по сказочному ( см. документ) .Важно,чтобы ребятам было понятно,что такое разноцветные шляпы, понятны ассоциации. Этот метод уместен при обсуждении ОДНОГО события, конфликта. Ведущему важно обозначить те факты,которые упакуют участники в" разноцветные шляпы" . ]]> 2022-04-05 18:54:17 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131295673 Я сегодня... подлокотник mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131296081 Ассоциативный способ рефлексии. Здесь важно привести самому пример. Инструкция проста- расскажите о том, как вы себя чувствуете через ассоциацию с предметом, объяснив почему вы именно этим предметом себя ощущаете? Например: " Я сегодня подлокотник, потому что на меня сегодня можно было положиться.." Этот метод глубокий с одной стороны,с другой стороны у него есть неоспоримое преимущество- он подходит для больших групп и быстро проходит. Ведущему дает очень много информации, важно запоминать то, что говорят ребята. Вы можете видоизменять задание. Например: с каким типом погоды вы себя ассоциируете сегодня, поясните почему? Выбор темы ассоциации может быть связан с событиями прожитого дня]]> 2022-04-05 18:54:33 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131296081 ТТВ- тихие теплые встречи.Это способ провести рефлексию используя пространство, встав в два круга-внутренний и внешний mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131296973 2022-04-05 18:55:08 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131296973 Рефлексия в виде рисунка mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131297550 Эмоциональная цветовая шкала. Мандала. Ассоциативный рисунок ( индивидуальный или коллективный) ]]> 2022-04-05 18:55:33 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131297550 графический способ рефлексии ( результативная) mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298094 2022-04-05 18:55:54 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298094 шкала оценивания, как способ графической рефлексии на стадии работы над проектом mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298469 2022-04-05 18:56:07 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298469 Герб mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298737 Самостоятельная игра на самоидентификацию ( или групповую идентификацию) Может быть использована и в качестве игры на рефлексию .Игра займет не меньше часа .]]> 2022-04-05 18:56:19 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131298737 графический метод командной рефлексии на стадии планирования mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131308347 2022-04-05 19:02:43 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131308347 эмоциональная рефлексия на стадии замысла, может быть Самопознание? (кто я? что хочу воплотить?) mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131335522 подумать о форме подходящей к этой стадии...]]> 2022-04-05 19:20:15 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2131335522 Ладошка https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2133339791 Большой палец вверх-5 баллов
4 пальца-хорошо
3 пальца-среднебольшой палец вниз-плохо
Для эмоциональной оценки удобно-быстро, можно не показывать другим ребятам, только Наставнику.

]]> 2022-04-06 19:56:42 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2133339791 Эффект бабочки astapenkolena https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138590575 На доске – поляна из цветов, над каждым цветком – название этапа проекта – ( замысел, реализация, презентация итога и т. д.) . У каждого ребенка/участника - бабочка. Предлагаем прикрепить свою бабочку на тот цветок, какой этап проекта ему понравился больше всего)))]]> 2022-04-11 03:40:41 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138590575 Анкета-газета astapenkolena https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138609785 На большом листе бумаги (ватмана) участникам проекта (всем)
предлагается выразить свое отношение, дать оценку проекта в виде
рисунков, дружеских шаржей, карикатур, стихотворных строк, небольших прозаических текстов, пожеланий, замечаний, предложений, вопросов и т.п.
После того, как в оформлении и выпуске газеты все приняли участие, она вывешивается на
всеобщее обозрение.

]]> 2022-04-11 04:02:54 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138609785 Вначале было слово.... astapenkolena https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138612800 Участникам предлагается на листочках бумаги написать одно слово, с которым у них ассоциируется состоявшийся проект или определенный этап. После этого наставник проводит краткий анализ полученных результатов или предлагает это сделать участникам.
Данный метод можно реализовать и устно: каждый из участников по цепочке называет свое слово.]]> 2022-04-11 04:06:28 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138612800 Дерево настроений nataliapoliakova https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138643849 Создается изображение ДЕРЕВА , каждый прикрепляет листочек- смайлик с изображением эмоции, тем самым давая оценку своему состоянию.]]> 2022-04-11 04:46:30 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138643849 Мандала настроения nataliapoliakova https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138645569 1 вариант - аскрасить различными цветами мандалу.
2 вариант - рисовать различные линии , размышляя о сути проблемы.]]> 2022-04-11 04:48:27 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138645569 Острова волшебные nataliapoliakova https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138647780 Темы могут быть разные: «Волшебная поляна», «Волшебный город», «Наша планета», «Наша школа», «Наш волшебный сад»
Цель : сплочение коллектива, развитие позитивных детских отношений, расслабление, выход творческой энергии, выражение негативной энергии, снятие эмоционального напряжения и т.д.
Материалы : акварель и принадлежности для акварели (стакан с водой, кисти разной толщины, салфетки), формат бумаги А3, неоновая акриловая краска, пластилин и принадлежности для пластилина (дощечка и палочка для пластилина), скатерть, ультрафиолетовая светодиодная лента.
Этап 1. Создание ландшафта. Вы можете выбрать, каждый себе территорию и на ней создавать ландшафт. А можно создавать ландшафт вместе, тогда руководить придётся по очереди)
Этап 2.  Работа с пластилином, создание персонажей. Этот этап самый увлекательный так как каждый облагораживает свою и вашу общую территорию.
Этап 3. Игра. Взаимодействие. Герои острова оживают и начинают общаться с друг другом. Можно обозначить тему «Один день из жизни острова»
Этап 4. Выключается свет. Создаётся полная темнота. Некоторые дети могут немного испугаться, так что детей лучше предупредить заранее. Потом включается ультрафиолетовая лента или лампа и тогда начинается самый волшебный момент – создание сказки. Можно записать на диктофон, потом интересно прослушать всем вместе))).
Создание сказки. Все игроки по предложению, по очереди начинают рассказывать сказку.
]]> 2022-04-11 04:51:06 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138647780 Рефлексивный ринг nataliapoliakova https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138650187
Поочередно каждый из участников состоявшегося дела приглашается на рефлексивный ринг
(в круг), рефлексируя итоги и ход дела по заданному алгоритму:
 эмоциональное состояние, мотивы деятельности, состояние знаний;
 причины состояния;
 оценка прошедшего дела и т.д.
После рассказа-рефлексии одного участника другие обращаются к нему с разнообразными
вопросами, углубляя рефлексию.
Возможен и другой вариант реализации этого технологического приема, когда на
рефлексивный ринг приглашается по паре участников. Сначала они обмениваются вопросами
между собой, рефлексируя состоявшееся дело, затем ним могут обратиться с вопросами
другие участники взаимодействия.]]> 2022-04-11 04:53:59 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138650187 Острова nataliapoliakova https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138652641 На большом листе бумаги рисуется карта с изображением эмоциональных «островов»: о.
Радости, о. Грусти, о. Недоумения, о. Тревоги, о. Ожидания, о. Просветления, о.
Воодушевления, о. Удовольствия, о. Наслаждения, Бермудский треугольник и др.
Карта островов вывешивается на доске (стене) и каждому участнику взаимодействия
предлагается выйти к карте и маркером нарисовать свой кораблик в соответствующем районе
карты, который отражает душевное, эмоционально-чувственное состояние участника после
состоявшегося взаимодействия.
Например: «Мое состояние после состоявшегося взаимодействия характеризуется
удовлетворением, осознанием полезности дела, положительными эмоциями. Я нарисую свою
яхту, дрейфующей между островами Удовольствия, Радости и Просветления».
Каждый из участников имеет право нарисовать на карте и
какой-либо новый остров со своим названием, если его не совсем устраивают уже имеющиеся.
После заполнения карта вывешивается на всеобщее обозрение, педагог может предложить
проанализировать его.
Эта технология может быть использована педагогом в конце каждого учебного дня на
протяжении определенного периода времени. Карты каждого дня можно вывешивать в
аудитории и в конце недели сравнивать их, выясняя, как изменилось состояние обучаемых]]> 2022-04-11 04:56:25 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2138652641 презентация к ЛОТО ( ПДФ) mashalenskaya https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2139011326 2022-04-11 11:36:48 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2139011326 Рефлексивная мишень от Ирины Медведевой https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2161985250 Рефлексия, позволяющая оценить вклад команды, каждого его члена в создание замысла и насколько интересным было само исследование]]> 2022-04-28 11:24:02 UTC https://padlet.com/mashalenskaya/aqth8bylgs6e42v7/wish/2161985250