<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> Fizyka 8 by Krzysztof Papaj</title>
      <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg</link>
      <description>wszystkie klasy</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-19 20:40:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-20 22:58:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>25.03 2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/474334699</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: </em><br><strong>Temat : Wysokość i głośność dźwięku<br>1. Od czego zależy wysokość    i głośność?</strong></div><div><strong>2.  Energia fali dźwiękowej<br>3. Instrumenty muzyczne<br><br></strong><em>Temat nie jest trudny i zasadniczo wykorzystuje zdobytą już wiedzę na poprzednich lekcjach;<br><br>Praca do wykonania: <br>-</em><strong> przeczytaj tekst w podręczniku  na str: 183-185.<br>- rozwiąż ( w zeszycie ) zadania: 1,2. str. 191.</strong><em><br>- zdjęcia (skan) rozwiązanych zadań należy przesłać na podany obok adres e-mail. (każda strona zeszytu musi być podpisana )<br>Uwaga! <br>zeszyty klasy 8a zostały w szkole. Proszę wykonać pracę na oddzielnych kartkach lub nowym zeszycie (celem odzyskania zeszytów -proszę o kontakt e -mail) <br><br>- celem lepszego zrozumienia treści i utrwalenia -odwiedź stronę :<br></em><a href="https://epodreczniki.pl/a/gramy-na-gitarze/Dh7QWfUPi">https://epodreczniki.pl/a/gramy-na-gitarze/Dh7QWfUPi<br><br></a>Powodzenia!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-25 11:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/474334699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.04.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/488379657</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: <br></em><strong>Temat: Fale elektromagnetyczne<br>1. Pojęcie fali elektromagnetycznej <br>2. Prędkość fali elektromagnetycznej </strong></div><div><strong>3.Rodzaje fal elektromagnetycznych<br><br></strong><em>Ostatni temat w rozdziale jest tematem czysto pojęciowym i informacyjnym. Opanowanie tematu polega na <br>- znajomości rodzajów fal elektromagnetycznych,<br>- prędkości tych fal w próżni i w substancjach  <br>-podstawowych podobieństwach i różnicach w stosunku do fal mechanicznych.<br></em><strong><br></strong><em>Praca do wykonania: <br></em><strong><em>- Przeczytaj w podręczniku temat: 20 str: 193-199.<br>-</em></strong><em>celem lepszego zrozumienia treści i utrwalenia , odwiedź strony: </em><a href="https://www.youtube.com/watch?v=x8tJGv8sNQA">https://www.youtube.com/watch?v=x8tJGv8sNQA</a>  </div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PJzivlPxpnQ">https://www.youtube.com/watch?v=PJzivlPxpnQ</a> <br><br></div><ul><li><strong><em>- Przerysuj do zeszytu  i uzupełnij poniższą tabelę wg schematu podanego w drugim wierszu:</em></strong></li></ul><div><em>(Skan wypełnionej tabeli proszę przesłać do wtorku - 7 kwietnia .<br>Najwyżej będą oceniane orginalne - nie powtarzające się u nikogo więcej - odpowiedzi.  Ocena - łączna za to i poprzednie zadania - będzie wystawiona za tydzień )</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 09:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/488379657</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.04.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/510207397</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: </em><br><strong>Temat: Powtórzenie wiadomości z rozdziału: Drgania i fale<br>1. Drgania mechaniczne<br>2. Fale mechaniczne<br>3. Fale dźwiękowe <br>4 Fale elektromagnetyczne <br><br></strong><em>Powtarzamy według znanego schematu:</em><strong><br>- Przeczytaj treść lekcji z podręcznika str: 202 - 203<br>- odwiedź stronę: </strong><a href="https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falach/D1HRXCPvk"><strong>https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falach/D1HRXCPvk</strong><br></a>- można także ponownie zapoznać się z treścią tematów: 15 - 20 i notatką w zeszycie. <br><strong>- W zeszycie rozwiąż test 1. str. 204 oraz test 2. str.205 </strong><br>Odpowiedzi proszę przesłać do wtorku 21 kwietnia.<br><br><em>Za tydzień podam zasady pisania sprawdzianu. który odbędzie się za dwa tygodnie -30 kwietnia . <br>Powodzenia.</em><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 08:59:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/510207397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.04.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/523949358</link>
         <description><![CDATA[<div>Rozpoczynamy nowy rozdział ! <em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: <br></em><strong>OPTYKA<br>Temat: Źródła i rozchodzenie się światła. <br>1. Prędkość światła<br>2. Źródła światła<br>3 Rozchodzenie się światła<br>4. Zjawisko cienia i półcienia.<br><br></strong><em>Temat obejmuje dwie pierwsze lekcje z nowego działu:  Lekcja  21 oraz Lekcja  22. Zawierają wstępne ogólne informacje o  źródłach rozchodzeniu się światła.<br><br>Praca do wykonania:<br></em><strong><em>- Przeczytaj w podręczniku powyższe tematy<br>- odwiedź stronę : <br></em></strong><a href="https://epodreczniki.pl/a/zrodla-swiatla-i-jego-predkosc-zjawisko-powstawania-cienia-i-polcienia/DZIkLS9s1"><strong>https://epodreczniki.pl/a/zrodla-swiatla-i-jego-predkosc-zjawisko-powstawania-cienia-i-polcienia/DZIkLS9s1<br></strong></a><strong>-  rozwiąż w zeszycie zadania z podręcznika: str. 218 zad. 3 (przepisujemy tylko zdania prawdziwe), str. 223 zad. 5</strong><br><mark>Nie wysyłamy tym razem rozwiązań.</mark><strong><br><br>Za tydzień (30 kwietnia o godzinie 11,15) odbędzie sprawdzian z rozdziału Drgania i fale. <br></strong>Zasady będą następujące: <br> - Pojawi się krótka lista zadań i pytań , na które należy odpowiedzieć pisemnie na kartce lub w zeszycie (konieczny widoczny podpis na początku sprawdzianu.)<br>- Zdjęcie (skan ) należy odesłać w ciągu godziny  ( do godziny 12.30 ) na mój adres mailowy .<br><br>Opóźnienie o każdą godzinę obniża ocenę o jedna wartość    ( np: z 5 na 4, po jednej godzinie opóźnienia,  z 4 na 2 po dwóch godzinach , itd) <br>-  Gdy ktoś będzie miał kłopoty techniczne -   będzie mógł napisać  zmieniony sprawdzian na tych samych zasadach w innym terminie - w godzinach konsultacji. <br>(obowiązkowo należy zgłosić zaistniałe problemy z przesłaniem sprawdzianu) <br><br>Oprócz podręcznika i zeszytu  -dla lepszego powtórzenia materiału odwiedź strony:<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falach/D1HRXCPvk">https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falach/D1HRXCPvk<br></a><br></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/sprawdzian-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falowym/DDI7shSKQ">https://epodreczniki.pl/a/sprawdzian-wiadomosci-o-ruchu-drgajacym-i-falowym/DDI7shSKQ</a> <br><br>Powodzenia !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 18:59:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/523949358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/540186261</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym:</em> <br><strong>Temat: Praca kontrolna z rozdziału: Drgania i fale<br><br>1. </strong>Praca do wykonania:<strong> <br></strong><em>Proszę wydrukować lub przerysować tabelę do zeszytu lub na oddzielną kartkę.</em><strong> </strong><em>(konieczny podpis)</em><strong><br></strong><strong><em>Uzupełnioną tabelę należy odesłać w ciągu 90 minut (do godz. 12.30 )</em></strong><strong><br></strong>Opóźnienie o każdą godzinę obniża ocenę o jedna wartość    ( np: z 5 na 4, w pierwszej godzinie opóźnienia,  z 4 na 2 w drugiej godzinie, itd) <br>-  Gdy ktoś będzie miał kłopoty techniczne -  będzie mógł napisać  zmieniony sprawdzian na tych samych zasadach w  dniu 6 maja - w godzinach konsultacji. <br>(obowiązkowo należy zgłosić zaistniałe problemy z przesłaniem sprawdzianu) <br>Powodzenia !<br><mark>Prawidłowe odpowiedzi :</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/484803650/d0c723688cca9fdbb2a2a58ddb151d75/Spr_8.docx" />
         <pubDate>2020-04-29 19:29:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/540186261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/552101199</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: </em></div><div><strong>Temat: Odbicie i rozproszenie  światła. Zwierciadła<br>1. Prawo odbicia światła<br>2. Rozpraszanie światła<br>3 Rodzaje zwierciadeł<br>4. Obrazy w zwierciadle płaskim<br></strong><br><em>Praca do wykonania: <br></em><strong><em>- zapoznaj się z tematem: 23 str.224 oraz 24 str. 229.<br>-odwiedź stronę: </em></strong><a href="https://epodreczniki.pl/a/prawo-odbicia-swiatla-powstawanie-obrazu-pozornego-w-zwierciadle-plaskim-rozproszenie-swiatla/DEajBUX5z">https://epodreczniki.pl/a/prawo-odbicia-swiatla-powstawanie-obrazu-pozornego-w-zwierciadle-plaskim-rozproszenie-swiatla/DEajBUX5z<br></a><em><br></em><strong><em><mark>- Wykonaj notatkę w zeszycie wg. punktów pod tematem.<br>- przerysuj z podręcznika do zeszytu schemat zjawiska odbicia światła (str.225) dla kąta padania równego 60 stopni.</mark></em></strong><strong><em><br><br></em></strong><em>Nadal na razie nie wysyłamy zrobionej notatki !</em><em><mark><br></mark></em><strong><em> <br>Komentarz:<br></em></strong><em>W powszechnej opinii - prawo odbicia - to najprostsze prawo w fizyce. <br>Doświadczenie obserwacji obrazu w zwierciadle płaskim wykonujemy codziennie (zwłaszcza dziewczyny !)<br>Proszę jednak zwrócić szczególną uwagę na nowe pojęcia, które w podręczniku są pod hasłem: TO NAJWAŻNIEJSZE (str. 227 oraz 235)<br><br>Powodzenia!<br></em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 13:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/552101199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/567266452</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>UWAGA !<br>W dzienniku elektronicznym pojawiły się oceny , które otrzymaliście gdy lekcje odbywały się w szkole. <br>Oceny te  były dotąd w "papierowym" dzienniku.<br>Nie ma na razie możliwości ich indywidualnej poprawy.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 11:39:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/567266452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/571959722</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: <br></em><strong>Temat: Obrazy tworzone przez zwierciadła sferyczne<br>1.Od czego zależy -  jaki obraz zobaczymy w zwierciadle sferycznym?<br>2. Podaj cechy obrazu powstałego gdy przedmiot znajduje się  dalej niż promień krzywizny zwierciadła wklęsłego.<br>3. W jakich przypadkach powstający obraz w zwierciadle sferycznym nie będzie odwrócony?<br><br></strong>Praca do wykonania: <br><strong>- Zapoznaj się z treścią tematu 25 str. 238.<br>- odwiedź stronę:</strong><br> <a href="https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D11l4QZ2B">https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D11l4QZ2B<br></a><br><strong>- Odpowiedz na pytania umieszczone  pod tematem lekcji. <br><br></strong><strong><mark>Odpowiedzi z dzisiejszej lekcji oraz pracę zadaną na poprzedniej lekcji  (7.05 ) - proszę przesłać  W DNIU 18 MAJA. PONIEDZIAŁEK   (unikniemy w ten sposób ryzyka zagubienia zadań w gąszczu przysyłanych maili ). </mark></strong><mark><br><br></mark><strong>Przypominam sposoby komunikacji: <br>mail: papaj.k@wp.pl <br>skype: akawap<br></strong><mark><br></mark>Komentarz: <br>Lekcja może być trudna. Rezygnujemy z nauki wykonywania konstrukcji obrazów. Proszę jedynie zapoznać się z gotowymi konstrukcjami w podręczniku i na stronie internetowej.  Najważniejsze dla Was jest poznanie nowego słownictwa i jego rozumienie  (TO NAJWAŻNIEJSZE str: 227, 235 oraz 243) <br><br>Powodzenia !.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 08:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/571959722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/584779512</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym:<br></em><strong>Temat: Zjawisko załamania światła<br>1. Prawo załamania światła <br>2. Rozszczepienie światła białego<br><br>Praca do wykonania: <br>- zapoznaj się z tematem:  26 w podręczniku.<br>- odwiedź strony: <br></strong><a href="https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-zalamania-swiatla-bieg-promieni-w-soczewce-skupiajacej-i-rozpraszajacej/D1DXPcXAc">https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-zalamania-swiatla-bieg-promieni-w-soczewce-skupiajacej-i-rozpraszajacej/D1DXPcXAc</a></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-rozszczepienia-swiatla-swiatlo-biale-jako-mieszanina-barw/DasPwxuYl">https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-rozszczepienia-swiatla-swiatlo-biale-jako-mieszanina-barw/DasPwxuYl</a> <br><strong>- Zapisz zwięzłą notatkę (streszczenie) do punktów: 1 i 2  pod tematem lekcji.<br>  Do punktu pierwszego wykonaj jeden z rysunków na str. 247 podręcznika.</strong><br><br><mark>Nie wysyłamy pracy (na razie) do mnie ! <br>Upomnę się o nią  - gdy będę formułował ocenę roczną. <br><br></mark>Komentarz: <br>- Istota zjawiska załamania - jako zmiany kierunku rozchodzenia się światła - jest bardzo prosta. <br>Zwróćcie uwagę na przyczynę tego zjawiska. <br>Starannie przeanalizujcie piękne zjawisko rozszczepienia światła i jego przykłady w przyrodzie. Zauważcie, że światło lasera nie ulega rozszczepieniu ! <br>Dlaczego ???</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 12:57:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/584779512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/590671410</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>UWAGA ! <br>W dzienniku pojawiły się przewidywane oceny roczne.<br> Oto informacje, które rozwieją liczne wątpliwości dotyczące tych ocen:</strong><strong><del><br></del></strong><strong><br>1. Ocena roczna wystawiana jest na podstawie wszystkich ocen uzyskiwanych od września do dzisiaj. (a nie tylko - ocen drugiego półrocza) <br>2. Ocena roczna  może różnić się najwyżej o jeden stopień w stosunku do oceny za pierwsze półrocze (pod warunkiem, że oceny uzyskiwane w drugim półroczu - są znacznie lepsze niż w pierwszym) <br>3. Nie jest możliwe poprawianie oceny rocznej poprzez pisanie referatów,  robienie dodatkowych zadań  czy poprawę  "starych " sprawdzianów.<br>4. Ocena "celujący" - wymaga spełnienia wielu surowych kryteriów i nie można się o nią starać w ostatnim miesiącu nauki , jeśli dotąd żadne kryterium nie było spełnione (konkursy, zadania dodatkowe , oceny : 6 - ze sprawdzianów, projekty...)<br>5. Wystawiona ocena przewidywana - nie kończy nauki. W ciągu najbliższego miesiąca będę  prosił o kolejne zadania, które mogą jeszcze tą ocenę zmienić zarówno na lepsze jak i na gorsze !<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-23 19:24:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/590671410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/597134363</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym:</em><br><strong>Temat: Soczewki i ich rodzaje <br>1. Rodzaje soczewek i ich symbole<br>2. Ognisko soczewki skupiającej<br>3. Zdolność skupiająca soczewki<br><br></strong>Praca do wykonania: <strong><br> -przeczytaj temat 27 str. 254 w podręczniku<br>- odwiedź ponownie stronę : <br></strong><a href="https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-zalamania-swiatla-bieg-promieni-w-soczewce-skupiajacej-i-rozpraszajacej/D1DXPcXAc">https://epodreczniki.pl/a/zjawisko-zalamania-swiatla-bieg-promieni-w-soczewce-skupiajacej-i-rozpraszajacej/D1DXPcXAc<br></a><strong>- Sporządź notatkę dla punktów 1 , 2, 3 - pod tematem lekcji<br></strong><mark>(nie wysyłaj na razie  do mnie)</mark><strong><br><br></strong><em>Komentarz: </em><br>Temat omawia najważniejsze zastosowanie zjawiska załamania światła jakim są soczewki. <br>Zwróćcie szczególną uwagę jak biegnie wiązka światła przez soczewkę skupiającą a jak przez soczewkę rozpraszającą. <br>Zauważcie - jakie znaczenie ma punkt zwany ogniskiem.<br>Zobaczcie jaki jest  związek położenia ogniska ze zdolnością skupiającą , którą podaje lekarz okulista przepisując okulary. <br><br><mark>UWAGA ! <br>Za tydzień pojawi się  praca pisemna z optyki, którą proszę przesłać do mnie w wyznaczonym  terminie. Materiał będzie obejmował zjawiska odbicia  i załamania światła. </mark><strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-27 14:58:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/597134363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.06.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/609692371</link>
         <description><![CDATA[<div>Kochani: Przed nami ostatni bieżący temat z fizyki w szkole podstawowej !!! <br>Za tydzień - święto Bożego Ciała, za dwa tygodnie:  egzamin. <br>Za trzy tygodnie  - koniec roku i szkoły podstawowej dla Was. <br>Zanim to jednak nastąpi :<br><br><em>Zapis w zeszycie przedmiotowym: </em><br><strong>Temat: Obrazy w soczewkach.<br>1. Rodzaje obrazów w soczewkach skupiających<br>2. Oko ludzkie  - obraz powstający w oku<br>3. Wady wzroku<br><br></strong><em>Temat jest zwieńczeniem całej wiedzy z rozdziału : Optyka.<br>Wskazuje praktyczne zastosowanie soczewek i omawia zasady widzenia.<br>zawiera bardzo ciekawe dodatki na temat miraży i złudzeń optycznych. <br><br>Praca do wykonania: <br></em><strong><em>- zapoznaj się z tematem 28 w podręczniku.<br>- odwiedź strony:</em></strong><em><br></em><a href="https://epodreczniki.pl/a/konstrukcja-obrazow-powstajacych-przy-uzyciu-soczewek/D25sLWbzh">https://epodreczniki.pl/a/konstrukcja-obrazow-powstajacych-przy-uzyciu-soczewek/D25sLWbzh</a></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/wady-wzroku---krotkowzrocznosc-i-dalekowzrocznosc-oraz-ich-korekcja/DleI32MqT">https://epodreczniki.pl/a/wady-wzroku---krotkowzrocznosc-i-dalekowzrocznosc-oraz-ich-korekcja/DleI32MqT</a> <br><strong>- sporządź zwięzłą (tekstową) notatkę do punktów pod tematem lekcji<br><br></strong><strong><mark>- Rozwiąż zadania podane niżej.  Można wydrukować, przerysować rysunki na kartkę lub do zeszytu i - dokończyć zgodnie z  poleceniami . Staranność też jest tym razem oceniana ! </mark></strong><mark><br>(zadania dodatkowe nie są obowiązkowe - za ich kompletne wykonanie jest ocena  celująca -  pod warunkiem poprawnie wykonanych zadań 1 -3 </mark><strong><mark>)<br>Pracę proszę przesłać w poniedziałek 8.czerwca.<br> Otrzymana ocena może mieć  wpływ na ocenę końcoworoczną ! </mark></strong></div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-03 19:49:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/609692371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/621072680</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Podaję prawidłowe rozwiązania zadań z optyki.<br>Na tym kończymy naukę fizyki w szkole podstawowej. <br>Po egzaminach będzie jeszcze lekcja podsumowująca cały rozdział. <br>Już teraz życzę wszystkim sukcesów w dalszym zdobywaniu wiedzy z fizyki         w szkole średniej. <br> Powodzenia !  <br>Krzysztof Papaj</strong><strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/484803650/30f428c1d489a75dbed2c8c0443c3baa/8_optyka.docx" />
         <pubDate>2020-06-10 16:37:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/621072680</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.2020</title>
         <author>akpapaj</author>
         <link>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/635229399</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>KOCHANI : </strong><br><strong>Przed nami ostatni tydzień roku szkolnego !<br>Proszę jeszcze  w tym tygodniu o wytrwałe - powtórzeniowe przeanalizowanie ostatniego rozdziału: Optyka.<br> Już dziś dziękuję wszystkim za rzetelną pracę w trudnym okresie zdalnego nauczania. </strong></div><div><strong>Wierzę , że  zdobyta cenna  umiejętność  samodzielności w zdobywaniu wiedzy  wyda wspaniałe owoce w przyszłości. <br>W perspektywie nauki w szkole ponadpodstawowej - proponuję  nie wyrzucać zeszytów do fizyki (zwłaszcza tych dobrze prowadzonych)<br>Życzę wszystkim udanych - cudownych wakacji a później - sukcesów w nowej szkole !<br>Krzysztof Papaj</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-21 18:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akpapaj/aqqbfdu4iyjg/wish/635229399</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
