AUTONOMIA IN COMPAGNIA by Serena Castellucci

Al termine della lezione si è svolta una discussione guidata in classe, mediante la tecnica del brainstorming, dalla quale sono emersi vari spunti di riflessione e approfondimenti dei ragazzi che sono stati raccolti e sintetizzati in una mappa concettuale realizzata con Canva. Partendo dalla parola “Educazione Ambientale”, ognuno degli alunni ha scritto una parola per lui significativa.

serenacastellucci85 — 2024-04-13 16:52:23 UTC

Quiz riepilogativo con Kahoot per ripetere e consolidare i concetti appresi nella fase precedente

serenacastellucci85 — 2024-04-14 10:56:32 UTC

Ambiente e sostenibilità

Video ABC RIFIUTI

serenacastellucci85 — 2024-04-14 11:14:18 UTC

Video "CUORE DI PLASTICA: I BAMBINI TI MOSTRANO COME LE TUE AZIONI DISTRUGGERANNO IL LORO FUTURO"

serenacastellucci85 — 2024-04-14 11:15:16 UTC

L’idea di partenza è stata quella di realizzare un programma per la scansione temporale della giornata e della settimana scolastica con la realizzazione di un calendario e di un diario della settimana. Sono stati utilizzati diversi colori per le diverse materie.

serenacastellucci85 — 2024-04-14 13:34:41 UTC

In un’aula adibita a laboratorio alcuni alunni hanno decorato i coperchi dei contenitori per la differenziata con la pittura blu e gialla (rispettivamente per carta e plastica) e poi lasciati asciugare. In seguito i coperchi sono stati decorati con le facce di alcuni personaggi dei cartoni animati.

serenacastellucci85 — 2024-04-16 13:46:39 UTC

In classe è stata proposta, attraverso una presentazione Canva, una lezione introduttiva sulla salvaguardia ambientale e sul riciclo dei materiali per motivare gli alunni alla tutela ambientale, alle problematiche relative all’inquinamento e quindi alla raccolta differenziata e al riutilizzo dei materiali, per maturare in loro comportamenti consapevoli e responsabili

serenacastellucci85 — 2024-04-20 12:43:36 UTC

La scatola della differenziata: giocando si impara!

serenacastellucci85 — 2024-04-23 13:56:57 UTC

Realizzata con una scatola di cartone e tappi di plastica. Giocando si impara.

Nel laboratorio di riciclo creativo è stato realizzato un plastico dell'aula con materiale di riciclo.

serenacastellucci85 — 2024-04-23 14:06:03 UTC

I dettagli del lavoro

serenacastellucci85 — 2024-04-23 14:47:12 UTC

Sono stati utilizzati, cartoni, cartoncini, tappi di sughero, tappi di plastica, fogli di plastica trasparente, vaschette di polistirolo, tempere, acquerelli e tanta fantasia.

Nelle ore di Tecnologia è stato trattato l’argomento dei materiali, in particolare le tipologie di materiali, le loro proprietà chimico-fisiche, meccaniche e tecnologiche e il loro ciclo di vita e a questo scopo è stato visionato il seguente video dal canale Youtube

serenacastellucci85 — 2024-04-26 09:02:53 UTC

Verifica con Google moduli su "Classificazione e proprietà dei materiali".

serenacastellucci85 — 2024-04-26 12:51:38 UTC

Google moduli.

ROLE PLAYING come MOMENTO DI VERIFICA e VALUTAZIONE: il responsabile dell'ufficio dei materiali consegna la carta d'identità ai suoi compagni che rappresentano ciascuno un materiale diverso.

serenacastellucci85 — 2024-04-26 13:41:22 UTC

Gli alunni si sono divertiti a scattare, con uno smartphone, le foto a tutti i loro docenti ed è stato poi realizzato un memory game con l’utilizzo di Wordwall per associare i volti dei professori ai rispettivi nomi.

serenacastellucci85 — 2024-05-03 15:13:47 UTC

serenacastellucci85 — 2024-05-03 15:24:35 UTC