<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pendidikan Islam by Nur Atikah</title>
      <link>https://padlet.com/nuratikahmiasan/Ustazah_Atikah</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-25 14:02:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-08-05 13:07:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Optimplaces.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Panduan Menjawab Soalan KBAT (Pendidikan Islam)</title>
         <author>nuratikahmiasan</author>
         <link>https://padlet.com/nuratikahmiasan/Ustazah_Atikah/wish/268472325</link>
         <description><![CDATA[<div>CARA MENGESAN SOALAN KBAT :&nbsp;<br>Berikut adalah ciri-ciri soalan KBAT Pendidikan Islam :&nbsp;<br>1. Ada stimulus/ rangsangan minda :&nbsp;<br>Setiap soalan KBAT dimulakan dengan stimulus sama ada dalam bentuk gambar, pernyataan, dialog, petikan akhbar dan lain-lain. Contohnya seperti soalan di bawah :&nbsp;</div><div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:813,&quot;url&quot;:&quot;http://2.bp.blogspot.com/-vOnOzcGcnOA/VekLxIwaKgI/AAAAAAAAVzA/MCIfEDmtOl8/s1600/SOALAN%2BKBAT.jpg&quot;,&quot;width&quot;:1600}" data-trix-content-type="image"><img src="http://2.bp.blogspot.com/-vOnOzcGcnOA/VekLxIwaKgI/AAAAAAAAVzA/MCIfEDmtOl8/s1600/SOALAN%2BKBAT.jpg" width="1600" height="813"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>2. Tiada kuantiti jawapan :&nbsp;</div><div>Bilangan jawapan yang diminta tidak dinyatakan dalam soalan. Hal ini kerana pelajar hanya perlu mengemukakan <strong>1 isi sahaja</strong> untuk soalan KBAT. Perhatikan soalan-soalan berikut, tiada kuantiti jawapan yang diminta dalam soalan. <br>- Bagaimanakah anda menghargai nikmat Allah? <br>- Pada pendapat anda, apakah kemungkinan yang akan berlaku terhadap masyarakat jika... <br>- Mengapakah masih berlaku perbuatan merosakkan harta benda awam ini?<br><br>3. Peruntukan markah : 4 markah : <br>Peruntukan markah yang diberi diperincikan seperti berikut : <br><strong>- Isi : 1 markah <br>- Huraian : 2 markah <br>- Kesimpulan : 1 markah. </strong><br><br>Oleh itu calon perlu mengemukan 1 isi, 2 huraian dan 1 kesimpulan dalam jawapan KBAT.<br><br><strong>TEKNIK MEMBINA JAWAPAN KBAT </strong><br>1. <em>Langkah pertama</em> setelah anda mengenal pasti sesuatu soalan KBAT ialah mengetahui <strong>KEHENDAK SOALAN</strong>.&nbsp; <br>Kehendak soalan boleh difahami melalui 'clue' yang diberi. Contohnya 'Bagaimana', 'Kenapa", "Apakah kemungkinan yang berlaku' 'Apa Pendapat'.&nbsp; Berikut ialah contoh KEHENDAK SOALAN KBAT yang paling popular :<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:812,&quot;url&quot;:&quot;http://1.bp.blogspot.com/-oqkxpu5rgSo/VekRNvFL8NI/AAAAAAAAVzQ/DRu9e8J-cGM/s1600/kehendak%2Bsoalan%2Bkbat.png&quot;,&quot;width&quot;:1350}" data-trix-content-type="image"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-oqkxpu5rgSo/VekRNvFL8NI/AAAAAAAAVzQ/DRu9e8J-cGM/s1600/kehendak%2Bsoalan%2Bkbat.png" width="1350" height="812"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>2. Langkah kedua ialah <strong>MENYENARAIKAN ISI </strong>yang menepati kehendak soalan. Pilih satu isi sahaja yang anda yakin boleh dihuraikan dengan baik. <br><br>3. Langkah ketiga ialah <strong>MENGHURAIKAN ISI</strong> yang dipilih. <br>Anda boleh menghuraikan isi dengan cara berikut : <br>- Memberi keterangan tambahan. <br>- Memberi contoh kepada isi. <br>- Memberi dalil al-quran atau hadis. <br>- Memberi hikmat/kesan/punca tentang isi/isu dalam soalan. <br>- Memberi perumpaan/kata-kata hikmat dan lain-lain <br><br><mark>Anda perlu memberi 2 huraian</mark>. Untuk memudahkan pelajar menulis huraian, saya cadangkan pelajar memberi contoh untuk huraian 1 dan pelajar menyatakan kesan/hikmat untuk huraian 2. Rujuk rajah di bawah :<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:564,&quot;url&quot;:&quot;http://3.bp.blogspot.com/-exvHEzOOOPE/VekTyngl6ZI/AAAAAAAAVzc/yWbOujp-_8w/s1600/stimulus%2Bkbat.png&quot;,&quot;width&quot;:992}" data-trix-content-type="image"><img src="http://3.bp.blogspot.com/-exvHEzOOOPE/VekTyngl6ZI/AAAAAAAAVzc/yWbOujp-_8w/s1600/stimulus%2Bkbat.png" width="992" height="564"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:898,&quot;url&quot;:&quot;http://3.bp.blogspot.com/-X34434glbd8/VekUNZo09eI/AAAAAAAAVzk/6CFUqCl7hUk/s1600/rangka%2Bjawapan%2Bkbat.png&quot;,&quot;width&quot;:1288}" data-trix-content-type="image"><img src="http://3.bp.blogspot.com/-X34434glbd8/VekUNZo09eI/AAAAAAAAVzk/6CFUqCl7hUk/s1600/rangka%2Bjawapan%2Bkbat.png" width="1288" height="898"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>4. Langkah Keempat ialah <strong>MEMBERI KESIMPULAN</strong>. <br>- Kesimpulan yang diberi hendaklah berkaitan dengan isi dan huraian.&nbsp; <br>- Kesimpulan <strong><mark>tidak boleh diambil daripada ISI JAWAPAN</mark></strong> (mengulang isi). <br>- Kesimpulan hendaklah menjelaskan tentang cadangan anda terhadap isu/soalan. <br><br>Calon boleh menyatakan kesimpulan dalam bentuk ayat pengajaran. Contohnya : "Kita hendaklah..." "Kita mestilah...". <br><br><strong>FORMAT JAWAPAN KBAT </strong>:&nbsp;<br>- Jawapan KBAT perlu ditulis dalam satu perenggan atau karangan pendek.&nbsp;<br>- Jawapan yang dikemukakan dalam bentuk 'point' hanya layak mendapat 1 markah. Selamat mencuba...<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 14:17:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nuratikahmiasan/Ustazah_Atikah/wish/268472325</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
