เรายังเด็กมากเกินไปมั้ยที่เราอาจจะยังซื่อมาก ไม่เข้าใจบางอย่าง

เหตุผลที่เลือกเพราะมันตรงกับชีวิตช่วงนี้คือการแอบชอบใครสักคนไม่จำเป็นต้องครอบครองแค่ยืนดูเขามีความสุขอยู่ห่างๆก็พอแล้ว

เหตุผลที่ชอบ เพราะ เวลาที่ฟังเพลงนี้เมื่อไหร่ก็จะชอบนึกถึงเรื่องราวที่ผ่านมาแต่พอได้ฟังเพลงนี้ก็มักจะไปคิดถึงเรื่องราวที่ผ่านมาตลอดชีวิตมัธยม ชอบนึกย้อนไปตอนนั้น แต่ตอนนี้ไม่มีช่วงเวลาแบบนั้นอีกแล้ว ซึ่งเพลงนี้ก็มีท่อที่ร้องว่า "อยู่กับฉากเดิมๆที่เดิมๆวนแบบนี้ทุกครั้งไป อยู่ภายในใจ แค่ในใจ ยังไม่ลืมภาพอดีต" มันก็เป็นความรู้สึกหนึ่งที่ถ่ายทอดออกมาได้คล้ายคลึงกับความรู้สึกที่ไม่สามารถพูดเป็นคำพูดออกมาได้ และยังคงไม่ลืมเหตุการณ์ในช่วงนั้น และจะขอจดจำมันไปตลอดชีวิต

https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fwww.canva.com%2Fdesign%2FDAGsQySf0AE%2F5vLELVKfQyHY_r2eOQVOHg%2Fedit%3Futm_content%3DDAGsQySf0AE%26utm_campaign%3Ddesignshare%26utm_medium%3Dlink2%26utm_source%3Dsharebutton&e=AT2qce-QZ3WGDqPWRJfgdLorf-ol0F08trXzdFglfkIb9KQ0lv6q_Zue9k-pVE8Icmn6mUJDOSSlPux6JexlgSNIRWd6vdox7Jqn7a0LGUjkMUE_8qv66FumkIKZBnc7T_azOInjXHlj

นางสาว อภิญญา หอมคำ เลขที่ 26

นางสาว หฤทัย คำสีแดง เลขที่ 25

นางสาว กวินทรา เคนคำ เลขที่ 10

รายชื่อสมาชิก

น.ส.สิริภัทร บูรณะ เลขที่ 25

น.ส.ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่19

น.ส.สิริภัทร บูรณะ เลขที่ 25

น.ส.ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่ 19

ชื่อเรื่อง: 300 หรือ สปาร์ตา 300

ยุคประวัติศาสตร์: เหตุการณ์ ยุทธการเธอร์โมพิเล ปี 480 ก่อนคริสต์ศักราช

อยู่ในสมัย กรีกโบราณ ช่วงสงครามเปอร์เซีย–กรีก

2. ทำไมถึงเลือกเรื่องนี้

เป็นเรื่องราว กล้าหาญและยิ่งใหญ่ ของนักรบสปาร์ตาจำนวนเพียง 300 นายที่ยืนหยัดสู้กองทัพเปอร์เซียมหาศาล

เนื้อเรื่อง ตื่นเต้น เร้าใจ และถ่ายทอดบรรยากาศประวัติศาสตร์ได้ชัดเจน

ชอบหนังต่อสู้ครับ

3. ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์

สปาร์ตาเป็นนครรัฐหนึ่งของกรีก มีระบบการฝึกนักรบเข้มงวด

จักรวรรดิเปอร์เซียในสมัยกษัตริย์เซอร์ซีสมีอำนาจยิ่งใหญ่และพยายามขยายอาณาจักรเข้ายุโรป

ยุทธการเธอร์โมพิเลเป็นการรบสำคัญที่แม้กรีกแพ้ แต่ช่วย ชะลอกองทัพเปอร์เซีย ทำให้รัฐกรีกอื่นมีเวลาเตรียมการ จนนำไปสู่ชัยชนะในสงครามภายหลัง

4. ข้อคิดที่ได้จากเรื่องนี้

ความกล้าหาญและเสียสละ: ทำหน้าที่ปกป้องบ้านเมืองแม้รู้อยู่แล้วว่าโอกาสรอดมีน้อย

ภาวะผู้นำ: ลีโอนีดัสเป็นตัวอย่างผู้นำที่ไม่ทิ้งลูกน้อง และสู้เคียงบ่าเคียงไหล่

เอกภาพของสังคม: จำนวนไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุด แต่คือความสามัคคีและการวางแผน

5. ประเด็นเพิ่มเติมที่นักเรียนสามารถเพิ่มได้

การเปรียบเทียบกับสถานการณ์ปัจจุบัน เช่น การปกป้องเอกราช ความรักชาติ

บทบาทของผู้หญิง ในเรื่อง เช่น พระมเหสีโกร์โกที่ช่วยสร้างกำลังใจและสนับสนุนทางการเมือง

วัฒนธรรมสปาร์ตา: การฝึกเด็กชายตั้งแต่เล็กเพื่อเป็นนักรบ

ผลต่อศิลปะและสื่อ: เรื่องราวนี้ถูกถ่ายทอดซ้ำหลายครั้งในหนังสือ การ์ตูน และภาพยนตร์

งานบอร์ดเกมคำต้องห้ามของโรงเรียนขอนไม้

นาย อนิวัตติ์ เหล่าเพ็ง เลขที่9

( 3 คะแนน)

นางสาว ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

( 2 คะแนน)

นางสาวธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17 (6คะแนน)

นางสาวเปรมรัศมี แก้วกุดฉิม เลขที่19 (3คะแนน)

นางสาว สิริภัทร บูรณะ เลขที่24 (5 คะแนน)

ส่วนใครที่ไม่ได้โดนล่อลวงแต่พูดออกมาเองจะไม่มีการเสียคะแนนให้ใครแต่จะตายในตานั้นทันทีหมดโอกาสเล่นต่อและรอเล่นในตาถัดไป

ในแต่ตาจะมีการจับเวลา เมื่อเวลาหมดลงใครที่เหลือรอดจากการเล่นจะได้มีโอกาสทายคำบนหัวของตัวเอง ใครที่ทายถูกจะได้ 1 คะแนน ส่วนใครที่ทายผิดจะไม่ได้รับคะแนน ใครที่ได้คะแนนเยอะที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

งานบอร์ดเกมคำต้องห้ามของโรงเรียนขอนไม้

นาย อนิวัตติ์ เหล่าเพ็ง เลขที่9

( 3 คะแนน)

นางสาว ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

( 2 คะแนน)

นางสาวธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17 (6คะแนน)

นางสาวเปรมรัศมี แก้วกุดฉิม เลขที่19 (3คะแนน)

นางสาว สิริภัทร บูรณะ เลขที่24 (5 คะแนน)

ส่วนใครที่ไม่ได้โดนล่อลวงแต่พูดออกมาเองจะไม่มีการเสียคะแนนให้ใครแต่จะตายในตานั้นทันทีหมดโอกาสเล่นต่อและรอเล่นในตาถัดไป

ในแต่ตาจะมีการจับเวลา เมื่อเวลาหมดลงใครที่เหลือรอดจากการเล่นจะได้มีโอกาสทายคำบนหัวของตัวเอง ใครที่ทายถูกจะได้ 1 คะแนน ส่วนใครที่ทายผิดจะไม่ได้รับคะแนน ใครที่ได้คะแนนเยอะที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม 19

ณิชา บู่แก้ว 16

ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม 19

ณิชา บู่แก้ว 16

เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม 19

ณิชา บู่แก้ว 16

งานบอร์ดเกมคำต้องห้ามของโรงเรียนขอนไม้

นาย อนิวัตติ์ เหล่าเพ็ง เลขที่9

( 3 คะแนน)

นางสาว ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

( 2 คะแนน)

นางสาวธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17 (6คะแนน)

นางสาวเปรมรัศมี แก้วกุดฉิม เลขที่19 (3คะแนน)

นางสาว สิริภัทร บูรณะ เลขที่24 (5 คะแนน)

1. บุคคลเหล่านี้เป็นใคร

เป็นนักเดินเรือและนักสำรวจในสมัยการค้นพบทางภูมิศาสตร์ของยุโรปที่ออกเดินทางสำรวจเส้นทางใหม่ๆทางทะเลเพื่อค้าขายหาดินแดนและเผยแผ่อิทธิพลของประเทศตนเอง

2.มีบุคคลที่นักเรียนสนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

ชอบบาร์โธโลมิว ดิแอซ เพราะ ชอบที่เขาเป็นคนกล้าลองกล้าลุยถึงจะไม่สำเร็จหรือสำเร็จก็ตามอย่างน้อยเรามีความกล้าที่จะลองทำดีกว่าไม่กล้าทำอะไรเลยเพราะความกลัวของตัวเราเอง

3. นักเรียนคิดว่าใครบ้างที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย เพราะอะไร (ตอบได้มากกว่า 1 คน)

1.คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เพราะเป็นผู้ที่ทำให้ยุโรปเริ่มตั้งอาณานิคมในทวีปอเมริกา

2.วาสโก ดา กามา เพราะเป็นผู้ที่ค้นพบเส้นทางเดินเรือไปอินเดีย ทำให้ยุโรปมีอิทธิพลทางการค้าในเอเชีย

4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มี เพราะว่านักเดินเรือเป็นคนเปิดเส้นทางและค้นพบดินแดนใหม่ทำให้ประเทศในยุโรปเข้าไปยึดครองและตั้งอาณานิคมควบคุมทรัพยากรและมีอิทธิพลเหนือดินแดนในทวีปอเมริกา แอฟริกาและเอเชีย

ณิชา บู่แก้ว 16

สิริภัทร บูรณะ 24

ณิชา บู่แก้ว 16

สิริภัทร บูรณะ 24

เปรมรัศมี 19

ณิชา 16

สิริภัทร 24

ณิชา 16

สิริภัทร 24

นส. เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม

นส. สิริภัทร บูรณะ

นส. เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม

นส. ศิริภัทร บูรณะ

นส. เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม

นส. ศิริภัทร บูรณะ

นส. เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม

นส. สิริภัทร บูรณะ

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

สิริภัทร บูรณะ เลขที่24

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

สิริภัทร บูรณะ เลขที่24

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

ชญานุช ปังสุข เลขที่14

ธัญญชนก หล้าอ่อน เลขที่17

บุคคลทั้งหมดในภาพเป็น นักเดินเรือและนักสำรวจทางทะเลที่มีชื่อเสียงของโลก ในช่วงยุคการสำรวจ (Age of Exploration) มีบทบาทสำคัญในการค้นพบเส้นทางเดินเรือใหม่ ดินแดนใหม่ และขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปไปยังทวีปต่าง ๆ

2. มีบุคคลใดที่นักเรียนสนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

นักเรียนสนใจ เฟอร์ดินานด์ มาเจลลัน เป็นพิเศษ

เพราะเป็นผู้นำการเดินเรือรอบโลกเป็นครั้งแรกของมนุษยชาติ แสดงให้เห็นว่าโลกมีลักษณะกลม และการเดินทางครั้งนี้ช่วยเปลี่ยนความเข้าใจของคนในยุคนั้นเกี่ยวกับโลกและภูมิศาสตร์อย่างมาก

3. นักเรียนคิดว่าใครบ้างที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย เพราะอะไร (ตอบได้มากกว่า 1 คน)

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส

เพราะการเดินทางของเขานำไปสู่การค้นพบทวีปอเมริกา ทำให้ยุโรปเริ่มเข้าไปตั้งอาณานิคมในทวีปอเมริกา

วาสโก ดา กามา

เพราะค้นพบเส้นทางเดินเรือจากยุโรปไปยังอินเดีย ทำให้ยุโรปสามารถค้าขายกับเอเชียได้โดยตรง

เฟอร์ดินานด์ มาเจลลัน

เพราะการเดินเรือรอบโลกช่วยเปิดเส้นทางการค้าระหว่างยุโรปกับเอเชียและอเมริกา

เจมส์ คุก

เพราะสำรวจและทำแผนที่บริเวณมหาสมุทรแปซิฟิก ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ ซึ่งต่อมาถูกยุโรปเข้าไปมีอิทธิพล

4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มีบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคม ได้แก่

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส และ วาสโก ดา กามา

เพราะการค้นพบเส้นทางและดินแดนใหม่ของพวกเขา ทำให้ประเทศในยุโรปเข้าไปยึดครองดินแดน ตั้งอาณานิคม ควบคุมทรัพยากร และขยายอำนาจทางเศรษฐกิจและการเมืองในทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย

บุคคลเหล่านี้เป็นใคร

เป็นนักเดินเรือและนักสำรวจชาวยุโรปในยุคการสำรวจโลก เช่น

วาสโก ดา กามา

เฟอร์ดินานด์ แมกเจลแลน

อเมริโก เวสปุชชี

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส

บาร์โทโลมิว ดิอัซ

จอห์น คาบอต

เฮนรี ฮัดสัน

เจมส์ คุก

มีบุคคลที่สนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

ตัวอย่างคำตอบ: สนใจ เฟอร์ดินานด์ แมกเจลแลน เพราะเป็นผู้นำคณะเดินเรือรอบโลกครั้งแรก ทำให้รู้ว่าโลกกลมและเส้นทางเดินเรือเชื่อมถึงกันได้

ใครบ้างที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปยังอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย เพราะอะไร

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส – เดินทางถึงทวีปอเมริกา เปิดทางให้ยุโรปเข้าไปตั้งถิ่นฐาน

วาสโก ดา กามา – ค้นพบเส้นทางเรือสู่อินเดีย ทำให้ยุโรปค้าขายกับเอเชียได้โดยตรง

เฟอร์ดินานด์ แมกเจลแลน – การเดินเรือรอบโลกช่วยให้ยุโรปเข้าใจเส้นทางทะเลทั่วโลก

บาร์โทโลมิว ดิอัซ – พบแหลมกู๊ดโฮป เป็นประตูสู่อินเดียและเอเชียทางทะเล

มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มี หลายคน เช่น โคลัมบัส และดา กามา เพราะการสำรวจเส้นทางใหม่ทำให้ชาติตะวันตกเข้าไปยึดครองดินแดน ตั้งอาณานิคม และขยายอำนาจทางการค้าและการเมืองในดินแดนต่าง ๆ ของโลก.

นางสาว เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม เลขที่19

นางสาว ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

เป็นนักเดินเรือและนักสำรวจชาวยุโรปในยุคสำรวจทางทะเล (Age of Exploration) ที่ออกเดินทางค้นหาเส้นทางการค้า ดินแดนใหม่ และขยายอิทธิพลของประเทศตนเอง

2. มีบุคคลที่นักเรียนสนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

ตัวอย่างคำตอบ:

สนใจ คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เพราะเป็นผู้เดินเรือข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกและทำให้ชาวยุโรปรู้จักทวีปอเมริกามากขึ้น

3. ใครบ้างที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปยังอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย เพราะอะไร (ตอบได้มากกว่า 1 คน)

• คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส – เดินทางถึงทวีปอเมริกา

• วาสโก ดา กามา – ค้นพบเส้นทางเดินเรือสู่อินเดีย ทำให้ยุโรปค้าขายกับเอเชียได้โดยตรง

• บาร์โธโลมิว ดิแอซ – ค้นพบแหลมกู๊ดโฮป เปิดทางสู่อินเดีย

• เฟอร์ดินานด์ แมกเจลแลน – การเดินเรือรอบโลก แสดงให้เห็นเส้นทางเชื่อมทวีปต่าง ๆ

• เจมส์ คุก – สำรวจออสเตรเลียและแปซิฟิก

4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มี เช่น

• โคลัมบัส ทำให้สเปนเริ่มตั้งอาณานิคมในอเมริกา

• วาสโก ดา กามา และ ดิแอซ ช่วยให้โปรตุเกสขยายอำนาจทางการค้าและตั้งอาณานิคมในแอฟริกาและเอเชีย

• ฟรานซิส เดรก และ เจมส์ คุก มีส่วนในการขยายอำนาจของอังกฤษ

นางสาวชญานุช ปังสุข เลขที่14

นางสาว เปรมรัศมี แก้วกุดฉิม เลขที่19

นางสาว ณิชา บู่แก้ว เลขที่16

ศศิมล(22)

นวลนภา(18)

กิตติธัช(2)

ทุกคนจะเห็นคำของเพื่อนทุกคน ยกเว้นคำของตัวเอง​ทุกคนต้องพยายามชวนคุย สร้างสถานการณ์ หรือถามคำถามเพื่อล่อให้เพื่อนพูดคำบนหน้าหัวออกมา​ใครที่เผลอพูดคำบนหัวตัวเองออกมา ถือว่า "แพ้" และต้องออกจากการแข่งขันในรอบนั้นทันทีและใครที่เหลือรอดเป็นคนสุดท้ายโดยไม่พูดคำต้องห้ามบนหัวคือผู้ชนะ

ศศิมล(22)

นวลนภา(18)

กิตติธัช(2)

อภิญญา หอมคำ เลขที่ 26

ฉันท์สินี สิงห์คำ เลขที่13

1.นาย กฤษกร สมบัติหล้า เลขที่1

2.นาย บรมเดช จำปารอด เลขที่6

3.นาย ภูมิภัทร เถียรชัยภูมิ เลขที่7

4.นาย สายฟ้า นามนวด เลขที่8

5.นาย อนิวัตติ์ เหล่าเพ็ง เลขที่9

คำตอบ: บุคคลในภาพคือนักสำรวจและนักเดินเรือสำคัญในประวัติศาสตร์ยุคแห่งการสำรวจ (Age of Discovery) ได้แก่ วาสโก ดา กามา, อเมริโก เวสปุชชี, เฟอร์ดินานด์ มาเจลลัน, อัลฟองโซ อัลบูเกอร์คี, และ เจมส์ คุก. 

2. มีบุคคลที่นักเรียนสนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

คำตอบ: สนใจ เฟอร์ดินานด์ มาเจลลัน เพราะเขาเป็นผู้ริเริ่มการเดินทางรอบโลกครั้งแรก แม้เขาจะเสียชีวิตระหว่างทางแต่ลูกเรือของเขาสามารถทำภารกิจสำเร็จ. 

3. นักเรียนคิดว่าใครบ้าง ที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกาและเอเชีย เพราะอะไร

คำตอบ: ทุกคนในภาพมีส่วนร่วมในการขยายอิทธิพลของยุโรป โดย:

• วาสโก ดา กามา: ค้นพบเส้นทางเดินเรือจากยุโรปไปยังอินเดียโดยอ้อมทวีปแอฟริกา ทำให้ยุโรปเข้าถึงเอเชียได้โดยตรง. 

• อเมริโก เวสปุชชี: เป็นคนชี้ชัดว่าแผ่นดินที่ค้นพบไม่ใช่เอเชีย แต่เป็นทวีปใหม่ (อเมริกา). 

• เฟอร์ดินานด์ มาเจลลัน: การเดินเรือรอบโลกช่วยเปิดเส้นทางใหม่และเชื่อมต่อมหาสมุทรต่างๆ เข้าด้วยกัน. 

4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

คำตอบ: มี บุคคลเหล่านี้ล้วนเกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคม โดยการค้นพบเส้นทางใหม่ๆ ทำให้อำนาจยุโรปสามารถเข้ายึดครองพื้นที่ ทรัพยากร และสร้างเครือข่ายทางการค้าในทวีปต่างๆ ได้ ตัวอย่างเช่น อัลฟองโซ อัลบูเกอร์คี ผู้ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสร้างฐานอำนาจของโปรตุเกสในเอเชีย. 

เป็นเกมที่สนุกเล่นกับเพื่อน กติกาให้ผู้เล่นจั่วการ์ดคำสั่งและทำท่าทางตามการ์ดนั้นๆเช่นชี้มือ บนหัว เอาการ์ดหนีบหู การ์ดวางบนหัว โดยทำท่าเดิมไว้เลยๆ จนกว่าจะทำการ์ดร่วง ใครเหลือคนสุดท้ายชนะ เย้ๆๆ👏🏻⭐️

เจษฎา เงินโม้ เลขที่4

หฤทัย คำสีแดง เลขที่25

อภิญญา หอมคำ เลขที่ 26

กวินทรา เคนคำ เลขที่10

ฉันท์สินี สิงห์คำ เลขที่13

เป็น "นักเดินเรือและนักสำรวจชาวตะวันตก" ในยุคบุกเบิก (ศตวรรษที่ 15-18) ที่เดินทางค้นหาดินแดนและเส้นทางเดินเรือใหม่ๆ ทั่วโลก

​2. มีบุคคลที่สนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

สนใจ "เฟอร์ดินานด์ มาแจนแลน" เพราะเป็นผู้นำกองเรือที่พิสูจน์ว่า "โลกกลม" โดยการล่องเรือรอบโลกได้สำเร็จเป็นครั้งแรก

​3. ใครที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปทวีปต่างๆ เพราะอะไร

​คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส: เปิดทางสู่ อเมริกา

​วาสโก ดา กามา: เปิดเส้นทางอ้อมแอฟริกาไป เอเชีย (อินเดีย)

เหตุผล: เพราะการค้นพบเส้นทางเหล่านี้ทำให้ชาวยุโรปเข้าไปค้าขาย เผยแผ่ศาสนา และยึดครองทรัพยากรในทวีปเหล่านั้นได้สะดวกขึ้น

​4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มีทุกคนครับ เพราะเมื่อสำรวจพบดินแดนใหม่ พวกเขาจะ "อ้างสิทธิ์" ให้เป็นของประเทศตนเอง นำไปสู่การส่งกองทัพเข้าควบคุมการค้าและปกครองคนท้องถิ่นในเวลาต่อมา

นายณรงฤทธิ์ ลุนมาตย์เลขที่ 5

นายกิตติธัช แต้มี เลขที่ 2

นางสาว ศศิมล ศรีภูทอง เลขที่ 22

เป็น "นักเดินเรือและนักสำรวจชาวตะวันตก" ในยุคบุกเบิก (ศตวรรษที่ 15-18) ที่เดินทางค้นหาดินแดนและเส้นทางเดินเรือใหม่ๆ ทั่วโลก

​2. มีบุคคลที่สนใจเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

สนใจ "เฟอร์ดินานด์ มาแจนแลน" เพราะเป็นผู้นำกองเรือที่พิสูจน์ว่า "โลกกลม" โดยการล่องเรือรอบโลกได้สำเร็จเป็นครั้งแรก

​3. ใครที่ทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลไปทวีปต่างๆ เพราะอะไร

​คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส: เปิดทางสู่ อเมริกา

​วาสโก ดา กามา: เปิดเส้นทางอ้อมแอฟริกาไป เอเชีย (อินเดีย)

เหตุผล: เพราะการค้นพบเส้นทางเหล่านี้ทำให้ชาวยุโรปเข้าไปค้าขาย เผยแผ่ศาสนา และยึดครองทรัพยากรในทวีปเหล่านั้นได้สะดวกขึ้น

​4. มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร

มีทุกคนครับ เพราะเมื่อสำรวจพบดินแดนใหม่ พวกเขาจะ "อ้างสิทธิ์" ให้เป็นของประเทศตนเอง นำไปสู่การส่งกองทัพเข้าควบคุมการค้าและปกครองคนท้องถิ่นในเวลาต่อมา

1. บุคคลเหล่านี้เป็นใคร
   คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เป็นนักเดินเรือชาวอิตาลีที่เดินทางภายใต้การสนับสนุนของสเปน และเป็นผู้เดินทางข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกไปถึงทวีปอเมริกาในปี ค.ศ. 1492

2. มีความน่าสนใจอย่างไร
   เขามีความกล้าที่จะออกเดินทางไกลในยุคที่การเดินเรือยังอันตราย และเชื่อมั่นว่าโลกกลมจึงสามารถเดินเรือไปทางตะวันตกเพื่อไปยังเอเชียได้

3. เขาทำให้ยุโรปขยายอิทธิพลอย่างไร
   การเดินทางของเขาทำให้ชาวยุโรปรู้จักทวีปอเมริกา ส่งผลให้เกิดการสำรวจ การค้าขาย และการขยายอำนาจของยุโรปไปยังอเมริกา

4. เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมหรือไม่ อย่างไร
   เกี่ยวข้อง เพราะหลังจากที่เขาค้นพบทวีปอเมริกา ชาติยุโรปโดยเฉพาะสเปนได้เข้ายึดครองดินแดนและตั้งอาณานิคมในทวีปอเมริกา

บุคคลในภาพก็คือ "เหล่านักสำรวจและนักเดินเรือผู้ยิ่งใหญ่" ในช่วงยุคแห่งการสำรวจ เป็นกลุ่มคนที่มีบทบาทสำคัญในการเชื่อมต่อโลกตะวันตกกับดินแดนใหม่ๆ

2)บุคคลที่สนใจเป็นพิเศษ

คือ อเมริโก เวสปุชชี (Amerigo Vespucci)

เพราะว่า เขาได้มีการบังคับใช้แรงงานชาวพื้นเมือง (หรือชาวอินเดียนแดง)ในการขุดทองและทำการเกษตร ทำให้นำไปสู่การกดขี่และการแพร่ระบาดของโรคจากยุโรปจนคนท้องถิ่นเสียชีวิตเยอะมาก (วีรกรรมของคนนี้โดนใจสุด)

3)ใครบ้าง ที่ทำให้ยูโรปขยายอิทธิพลไปยัง ทวีปอเมริกา แอฟริกาและเอเชีย เพราะอะไร

-การขยายอิทธิพลไป "ทวีปอเมริกา"

บุคคลสำคัญ: คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส และ อเมริโก เวสปุชชี

เพราะ โคลัมบัสต้องการหาเส้นทางไปอินเดียโดยล่องเรือไปทางทิศตะวันตก แต่กลับพบทวีปอเมริกาแทน การค้นพบนี้ทำให้สเปนและโปรตุเกสเริ่มเข้าไปจับจองดินแดนเพื่อ ขุดทองคำและเงิน รวมถึงการตั้งอาณานิคมเพื่อปลูกพืชเศรษฐกิจ

-การขยายอิทธิพลไป "ทวีปแอฟริกา"

บุคคลสำคัญ: บาร์โธโลมิว ไดแอส และ วาสโก ดา กามา

เพราะอะไร: เดิมทีชาวยุโรปต้องซื้อเครื่องเทศผ่านพ่อค้าชาวอาหรับซึ่งมีราคาสูง พวกเขาจึงพยายามหาเส้นทางเดินเรือเองโดยการล่องลงใต้เลาะชายฝั่งแอฟริกา

-การขยายอิทธิพลไป "ทวีปเอเชีย"

บุคคลสำคัญ: วาสโก ดา กามา และ อัลฟองโซ อัลบูเกอร์เก

เพราะอะไร: เป้าหมายหลักคือ "เครื่องเทศ" (พริกไทย, กานพลู, อบเชย) ซึ่งในยุคนั้นมีค่าดั่งทองคำ

4)มีคนที่เกี่ยวข้องกับการล่าอาณานิคมไหม?

เกือบทุกคน มีส่วนเกี่ยวข้องกับการปูทางสู่การ "ล่าอาณานิคม" หมดเลย

ถึงแม้ว่าคนเหล่านี้จะถูกเรียกว่า "นักสำรวจ" แต่ในมุมมองของประวัติศาสตร์โลก การสำรวจของพวกเขานำไปสู่การเข้ายึดครองดินแดน และการใช้อำนาจเหนือคนท้องถิ่น(ชนเผ่าท้องถิ่นเดิม)