실제로 만든 반로고나 반가가 어떻게 활용되는지?

어떤 성취기준 또는 학습문제에 해당하는 활동인지?

결과물에 대한 평가는 어떻게 진행되는지?

'합리적 소비' 에 대한 내용을 어떻게 배우게 되는지?

학기 초 우리반의 로고, 노래를 만들면서 공동체감을 키우는 활동으로 하면 좋을 듯

학교 자율 시간 활동으로 연계하여 학교 행사로 만드는 것도 좋을 듯

에듀테크 활용 수업과 오프라인 활동이 연계 된 점이 좋음

실제 기부 활동으로 연계하여 실생활 연계가 되고 학생들에게 성취감을 주는 활동이 좋음

에듀테크를 활용한 결과물을 실제 프린터 해서 보고 공유하는 점이 좋음

다른 학년과 연계하여 설명하는 활동을 한 점도 좋음

각 나라의 특성을 노래로 만들고 해당 국가의 국기를 특성을 넣어서 만들어 보는 활동

정규 교과와 융합한 다양한 학교 활동으로 활용할 수 있는 시간

개념기반탐구수업으로 준비해서 활동을 교과에 융합시키면 한 단원을 진행할 수 있을 듯 합니다.