Gruppens deltagere: Mei, Sarah, Rebecca og Julie

Overskrift: Lær førstehjælp og red liv

Præmis: Vores kampagnespot er vigtigt, fordi man aldrig ved, hvornår uheldet er ude.

Målgruppe: Alle, da alle kan lære førstehjælp.

 

Klippeteknik: Kontinuitetsklipning og montageklipning.

Hvilket af de 6 formattyper: (115-116)

Fakta: Billedtekst og musik

Fiktion: kampagne

Appelformer - Vi spiller mest på Patos og Logos 

Personer: Kursusleder og kursister

Kilde: Erfaring Kilde  

Locations: Til et førstehjælps kursus (evt. hallen)

Rekvisitter: Førstehjælpsdukke.

Billeder: Hvilke nærbilleder skal fortælle jeres historie? 

Dækbilleder til voiceover/interview?

Lyd: Beskriv, hvordan I kan bruge lydsiden aktivt i forhold til modtageren

Husk også at optage cleansound og soundbites! Voice-over manuskript?

 

Produktionsplan: Aftaler og optagelse? Hvor og hvornår? Deadline!

Hvis planen går som planlagt, så skal vi bruge et kamera nu på torsdag d. 5 december.

Gruppe: Mads, Sille, Kristian, Emma og Camille

Fokus på lektiehjælp til børn der har brug for det. Her vil vi vise at ældre uden udfordringer med lektier kan hjælpe mindreårige i en tidlig alder med at få styr på lektier. Derudover kan børn fra eks. Syrien få hjælp til at blive bedre til at lave lektier. 

 

Dem som ønsker at få lektiehjælp eller gerne selv vil hjælpe andre til lektie. 

Det er en faktuel fortælling, så det tager udgangspunkt i hvad lektiehjælp gør, hvordan det hjælper og hvordan de ønsker flere til at hjælpe andre med at blive bedre til at få lavet lektier og få gjort det ordentligt. 

Det skal også vise at man i fællesskab kan hjælpe hinanden med lektier og hygge sig med det. 

Som interview med 2g/3g der selv hjælper andre med lektier og så vil vi opstille klip som eksempler på hvordan lektiehjælp ser ud, og hvordan det foregår. Johanna og Freja 

Hvervekampagne, hvor der bruges oplysnings- og informationskampagne

 

Virksomheder 

·        Bidrage med penge

·        https://www.rodekors.dk/erhvervsklub/jul 

·        Bidrage med mad

·        Bidrage med legetøj 

Privatpersoner

·        Bidrage med penge

·        Bidrage med mad

·        Bidrage med legetøj

·        Strikke arrangementer

·        Købe ting som de sælger som støtter rød kors 

 

Vi vil fortælle om hvorfor man skal gøre det. Hvad fordelene er ved det, og at det er langsigtet. Det giver også hjælp resten af året. (ikke så meget fokus på hele året)

 

Appelform: patos

 

·        Hjemme hos en 

·        Hos en virksomhed

·        Skolen

Overskrift:  Arbejdstitel? i know what to do

Præmis: Hvorfor er jeres kampagnespot vigtigt? Da man kan redde liv, hvis man kan udføre førstehjælp.

Målgruppe: Karakteristik af ideal-modtageren? Unge, som skal til at tage kørekort.

Vi ser en drøm, hvor en person falder om, og den der drømmer går i panik fordi personen ikke ved, hvad hun skal gør. Den der lige er besvimet rejser sig, og siger “har du ikke taget et førstehjælpskursus?? Det kunne have reddet mit liv”. Personen vågner og indser at hun skal tage et førstehjælpskursus med det samme. En til falder om og personen siger “i know what to do”, og udfører førstehjælp. 

Voice-over “vil du også vide what to do, så meld dig til et førstehjælpskursus hos Røde Kors. Du skal alligevel bruge det, når du tager kørekort. 

A : En der besvimer

I : Panik

D : Når en person reddes med førstehjælp

A : Man tager et førstehjælpskursus

Klippeteknik - kontinuitetsklipning

Hvilket af de 6 formattyper? (115-116): Episkformat

Fakta: Interview el. voice-over?

Fiktion: Gyser, Action, Komedie, Krimi?  

Appelformer? Logos 

Personer: Hvem medvirker i indslaget? Hvorfor?

Erfaringskilde, da personen vi følger er med i ulykken/hjertestop. 

Locations: Forskellige steder rundt på skolen og i klasselokaler

Rekvisitter: Ingen specifikke rekvisitter.

Billeder: Hvilke nærbilleder skal fortælle jeres historie?

Close up på ansigtet, som fortæller at det dårligt ikke at have kørekort.

Overskrift: Røde kors imagekampagne 

Præmis: Skabe opmærksomhed om Røde Kors og evt. at få flere folk med i organisationen.

Målgruppe:  Danskere som vil deltage i røde kors aktiviteter. 

 

Beskriv rækkefølgen/plottet/dramaturgien i kampagne spottet.

Krig og begravelse - Røde kors’ hjælp i krig 

Hverdags røde kors.  

Vi bruger ikke AIDA modellen eller raskins storytelling

Vi bruger masse korte indstillinger, så vi får dækket et bredt udvalg af røde kors, kontinuitetsklipning

Vi bruger testimonial formatet med noget voiceover og nogle fakta om røde kors

Personer: 

Røde kors medlemmer medvirker og folk der har brug for hjælp medvirker i kampagne spottet.

Locations: Rundt omkring f.eks. i byen eller på skolen

Rekvisitter: Ikke bestemt endnu men muligvis redningskrans, mad osv.

Billeder: 

Vores nærbilleder skal være af dem der bliver hjulpet og dem der hjælper.

Dækbilleder til voiceover/interview? Vi bruger dæk videoer og måske også dækbilleder imens vi sætter nogle facts ind

Lyd: Vi skal have noget voice over, real sound

 

Produktionsplan: Vi tager et kamera med hjem og så filmer vi