Diario de Reflexión by https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2 ¿En qué mejoramos? en-us 2021-09-24 22:01:56 UTC 2021-12-02 02:50:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766645507 Aspectos Observados:
-Logramos avanzar con la comunicación con los chicos
-Fallas técnicas dificultaron mucho el ambiente y construcción del objetivo
 -Fue la sesión con menos asistencia hasta el momento
-Hay más confianza para hablar de cosas personales
-Los juegos en grupo les gustó
-Especificar más el dialogo de los tutores
-Diversificar los mecanismos de participación, hasta ahora solo han interactuado con los tutores, falta incentivar la interacción entre ellos. (Nos hubiera servido mucho en la sesión de hoy un juego de roles)
-Angélica: Por cuestiones de tiempo no logró encontrar un salón o un lugar más reservado en la universidad y el ruido de fondo afectó la sesión.
-No dejarles tareas demasiado en blanco, proponer tareas más especificas, sencillas y con un material que los guie al objetivo planteado.

]]> 2021-09-24 22:16:34 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766645507 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766649476 -Solo 2 estudiantes fueron presencialmente, esto si ayudó al ambiente de la clase.
-La participación mejoró, creemos que nuestro rol de tutores mejoró utilizando herramientas de participación activa y escalada.
-Algunos estudiantes nos contaron problemas para llegar temprano, para tener en cuenta.
-Proponer situaciones con una participación escalada ayuda a incentivarlos.
-Imaginar casos con los que ellos (y los tutores) se identifiquen en esa edad y contexto generó confianza.
-No hay una participación activa en el escrituario, encontrar diferentes maneras para que lo hagan.
-Los memes ayudaron a generar empatia entre todos.]]> 2021-09-24 22:21:44 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766649476 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766663791 -No pensamos muchas actividades en que participaron ellos.
-Angelica: choque de experiencia al tener una clase con adolescentes.
-Demasiado dialogo por parte de los tutores, involucrar más a los chicos.
-Las herramientas virtuales, a pesar de ser útiles, toman tiempo para entender su funcionamiento y desordenan el espacio de trabajo.
-Sebas: me recosté mucho en el apoyo de Angelica al usar y compartir el contenido de la clase
-Acertado planear una clase de hora y media, tal vez un poco menos.
-Dejar tiempo en clase de manera virtual no funciona, se ponen a hacer otras  vainas.
-No insistir en usar la cámara pues se siente un poco hostigador, ellos participan más si se sienten cómodos.]]> 2021-09-24 22:38:53 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1766663791 Sesión 4 sguevara13 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1832041839 -La participación entre los estudiantes mejoró el dialogo y se formaron lazos mas fuertes.
-Hay mayor confianza para hablar de si mismos con temas un poco más personales.
-También, los tutores al compartir experiencias y perspectivas propias, aumentan la atención de los estudiantes y están dispuestos a preguntar más cosas.]]> 2021-10-21 01:01:16 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1832041839 aphernandez1 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1866441354 - Las actividades de clase permitieron que los estudiantes se llevaran una reflexión sobre el abuso. 
- La realización del muñeco permitió que la sesión presencial con los dos chicos fuera más dinámica y cercana. 
- El desarrollo de la sesión entre videos y reflexión fue exitosa porque los videos abordaban el tema de una forma exitosa y las reflexiones entre todos fueron de igual forma pertinentes y útiles. 
- Los videos permitieron que la sesión tuviera pausas que dictaban la estructura planeada de manera más ordenada, dinámica y no agobiante para los estudiantes.
- El dialogo fue más realista y directo, lo cual logró capturar la atención de los estudiantes. 
- Buscar alguna manera de integrar más a los estudiantes de presencial con los virtuales. ]]> 2021-11-04 03:14:27 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1866441354 aphernandez1 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1883148321 - La dinámica de la galería imágenes fue exitosa porque permitió a los estudiantes reflexionar sobre el cuerpo por medio de ayudas visuales. 
- Contar y mostrar nuestro instagram como herramienta de reflexión permitió un acercamiento más cercano con los estudiantes.
- Faltó algo de elaboración de conversación grupal, los chicos se distraían de la sesión cuándo no se les preguntaba a ellos algo en específico. 
- Tener en cuenta para futuras clases hacer que los estudiantes tengan interés en lo que opinan sus compañeros. 
- Anotar las palabras claves en el tablero permitió realizar de mejor forma el proceso de metacognición. 

]]> 2021-11-11 03:31:45 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1883148321 aphernandez1 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1911755778 - Al ser al inicio sólo tres personas permitió que la dinámica fuera cercana y amena. 
- Al llegar más personas en la virtualidad fue algo complejo que fluyeran bien las actividades. 
- Fue exitosa la actividad que permitió que los estudiantes se dirigieran las preguntas entre sí. 
-La dinámica de juego permite interactuar de manera dinámica entre todos y todas. 
- Al ubicar a Daniel, el único alumno que asistió de manera presencial, a la mesa donde estábamos, hizo que se apropiara mejor de la sesion. ]]> 2021-11-25 03:21:54 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1911755778 aphernandez1 https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1924221215 - El juego de roles fue un éxito porque los estudiantes se tomaron enserio su papel y les permitió interactuar entre ellos. 
- La dinámica de juego permitió dinamizar la sesión. 
- Los videos ayudaron a introducir el tema.
- La experimentación de la clase de adicciones fue buena porque los tutores les dieron a los chicos nuevas formas de ver la adicción. 
- La parte teórica se reforzó con las dinámicas y el juego que se dio después.]]> 2021-12-02 02:50:47 UTC https://padlet.com/aphernandez1/anxvkszrsrgu9zx2/wish/1924221215