https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7 Modelos de diferente enfoques de la teoria-practica en la educacion. en-us 2021-05-09 23:34:50 UTC 2021-05-17 21:35:32 UTC hello@padlet.com juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507269228  Entre los años sesenta y ochenta El surgimiento de esta perspectiva es contemporánea en el tiempo al positivismo, ]]> 2021-05-10 00:53:40 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507269228 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507279861  Se caracteriza por el alejamiento de la  teoría educativa por parte del profesorado,  ciencias sociales y las ciencias naturales.
De la cual se engrana en lo practico , en el profesor como un mediador la práctica como reflexión-acción ,interpretación, valoración.]]> 2021-05-10 00:58:17 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507279861 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507386233  A pricipios del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Planteamientos positivistas.]]> 2021-05-10 01:44:35 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507386233 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507398973 El profesor pregunta a sus alumnos :Porque el cielo es azul?.Algunos dicen que es porque dios lo quiso de esa manera y otros dan una respuesta científica.
De esto el profesor toma notas , les responde a sus alumnos que sus respuestas son correctas y ellos tiene que tomar sus propias ideas.]]> 2021-05-10 01:49:57 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507398973 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507451117 Este modelo utiliza el conocimiento para controlar la practica , el conocimiento tiene que poder controla la teoría para que sea un control técnico sobre esta.
De esto el trabajo del profesor pasaria a ser de aplicar platamientos teoricos de las diferente  ciencias de  la educación.
Seria aplicar la teoria de un autor a la aula.]]> 2021-05-10 02:11:31 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507451117 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507473212 El profesor utilizara un modelo 
conductismo de la psicologia para dirigir sus clases aplicando su teoria a todas sus clases.

]]> 2021-05-10 02:21:59 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1507473212 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533102337  Propuesto por José María Rozada Martínez en 2007]]> 2021-05-17 20:38:43 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533102337 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533104508 Esta se crea ante que la autora no concede ningunos de los dos enfoques ya que son totalitarios en sus teoría o practica.
Esta enfoque afirma que la teoría y practica necesitan un "puente" o anexo.
En este existen plano que se requieren ,para si la teoría y practica se atraigan , se conviertan en uno solo estas se llaman "segundo orden".
Se caracterizan en dos:
 La teoría de segundo orden :
    1.La teoría del profesor no debe ser una sino de diferente disciplinas que se relacionen a la actividad de enseñanza .
      2.Renunciar a las investigaciones universitaria y enfocarse en la actividad prioritaria del profesor.
       3.No asumir demasiados aportes ya que algunos pueden contradecir.
         4.No usar la teoria como leyes a segurirlas hasta diferentes puntos en forma dispersa.
 Esta teoría de segundo grado pone su foco en campos diversos como la pedagogía, la sociología, la psicología, la antropología, la epistemología, la filosofía, etc. sin orientarse al desarrollo de un campo de conocimiento, siguiendo la lógica institucional universitaria.

 La práctica de segundo orden:
  1.Usar métodos cotidianos para dar la práctica.
 2.Alejarse de prácticas tradicionales y corporativas de las cuales no ayudan a la enseñanza en el aula.
 3.No se trata una enzeñanza total y completamente sin seguir las teorías del aula sinon una que las tiene en cuenta.
4.Las actividades de las clases no deben llamar a una total acción del alumno dentro de ella sino que deben alentar a este para que su parte aliente a la teoría del segundo plano teórico.


]]> 2021-05-17 20:39:32 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533104508 juanrollel https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533230574 El profesor usar un modelo conductismo para su clase pero no usara a pie este.Utilizará solo su parte Sonido-imagen para que el alumno pueda reconocer sonido de animales.Luego utilizara un juego en el cual el alumno debe reconocer el sonido y apuntar a la imagen.]]> 2021-05-17 21:33:33 UTC https://padlet.com/juanrollel/anrm0k3cco6wkhk7/wish/1533230574