Inspiratieprikbord opstart schooljaar 2020-2021 by San https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh Deze padlet is een interactieve en levendige tool. We nodigen je uit dit prikbord aan te vullen met eigen feedback of inbreng. Ook na de heropstart in september kan de uitwisseling via dit platform blijven verlopen. We hopen dat deze tool jullie aanzet tot dialoog en het delen van good practices. en-us 2020-06-26 15:37:07 UTC 2026-01-31 10:59:45 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/544685978/d202a4f5b5e264d459441079d1c9bf76/SL_Logo_vierkant.png 1.1 Leerdoelen coderen sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641168155 Heidi: "We hebben in Google Drive overzichten per klas gemaakt rond behaalde/niet behaalde doelen.Deze overzichten werden toegevoegd aan de rapporten van de leerlingen van het 2de en 4de jaar.  Dit heeft ook als voordeel dat er voor leerlingen die veranderen van school een warme overdracht wordt gegarandeerd."]]> 2020-06-26 15:54:29 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641168155 1.1 Leerdoelen coderen sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641176057 Annick:"Wij zijn gestart met het oplijsten welke leerdoelen geschikt zijn voor blended learning, welke voor afstandsonderwijs en welke voor contactonderwijs.  We maken hiervoor gebruik van kleurcodes (groen, oranje, rood). We gaan hier verder op inzetten.” ]]> 2020-06-26 16:04:23 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641176057 1.2 Blended learning sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641179427 Mich: "We willen zorgen voor een ‘zachte overgang’ waarbij we afstandsonderwijs en geïndividualiseerde leerpaden al implementeren als onderdeel van de reguliere lessen.”
 
]]> 2020-06-26 16:08:22 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641179427 1.3 Structureel remediëren en differentiëren op maat sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641180331 Chantal: “Leerkrachten hebben een grote vooruitgang gemaakt, maar ook veel leerlingen.  We zijn als school geëvolueerd naar meer zelfsturend leren en naar een verhoogde zelfstandigheid.”]]> 2020-06-26 16:09:06 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641180331 3.3 Deliberatie sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641180995 Bob: “Wij hebben deliberatierapporten mét en zonder preteachingcijfers. Vanuit de monitoring worden verdere afspraken gemaakt. Het klassenraadteam heeft duidelijk aan belang gewonnen.”]]> 2020-06-26 16:09:59 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641180995 3.1 Beginsituatie inschalen sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641181951 Mich: “Wij hebben onze screening nu reeds gedaan en willen evalueren wat goed heeft gewerkt en welke extra leerwinst er is gerealiseerd.”]]> 2020-06-26 16:11:13 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641181951 3.2 Efficiënt beraadslagen sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641182382 Tom: “We verwachten dat de klassenraden veel efficiënter zullen verlopen omdat we door het afstandsonderwijs minder zullen moeten ingaan op gedragsproblematieken (bv. ‘haantjesgedrag’) en dus veel correcter en sneller zullen kunnen evalueren.”]]> 2020-06-26 16:11:43 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641182382 3.4 Digitale tools & ondersteuning sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641182960 Katrien: “De Corona-Toolbox was superfijn!”]]> 2020-06-26 16:12:21 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641182960 3.4 Digitale tools & ondersteuning sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641183467 Katrien: “Gerichte professionalisering is absoluut noodzakelijk. We zijn vragende partij voor laagdrempelige ICT-bijscholingen op maat, waarbij het eigenaarschap bij de leerkrachten gelegd kan worden.”]]> 2020-06-26 16:13:02 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641183467 5.1 Aanpak PK sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641185189 Wendy: “Normaal gezien organiseren we tijdens de eerste week van het schooljaar portretterende klassenraden. Volgend schooljaar doen we dat iets later, in de 3e week van september, om vanuit een brede screening een zo volledig mogelijk beeld te krijgen van onze leerlingen. We gebruiken hiervoor een document per leerling waarin de positieve punten, moeilijke vakken voor de leerling, … worden opgenomen. Het is voor ons team wel opletten dat we niet te ver gaan in het uitstippelen van individuele trajecten van leerlingen. Het doel is daarentegen om samen te bekijken hoe we op basis van deze informatie zo maximaal mogelijk binnen de klas kunnen differentiëren.”]]> 2020-06-26 16:15:03 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641185189 2.1 Flexibele lesroosters sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641185718 Heidi: “In de topsportschool hebben we nu al een flexibele schoolorganisatie, maar dit gebeurt op individuele basis (bijvoorbeeld omwille van stage of wedstrijden). We hebben nu het plan opgevat om de uren waarop de leerlingen op school zijn, flexibeler in te vullen. Niet elke leerling heeft per vak evenveel studie-uren nodig. We willen leerlingen de keuze bieden om bijvoorbeeld minder uren te besteden aan het ene vak en wat meer aan het andere.” ]]> 2020-06-26 16:15:41 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641185718 2.1 Flexibele lesroosters sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641186108 Tinne: “We richten flexuren in voor de eerste graad.  Deze uren zijn zowel gericht op remediëring als op extra uitdaging.  We werken de concrete organisatie verder uit binnen de vakgroepen.” ]]> 2020-06-26 16:16:10 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641186108 2.1 Flexibele lesroosters sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641187434 Leen: “Wij starten niet in verschillende fases maar voorzien wel de nodige flexibiliteit met oog voor de veerkracht van leerkrachten en leerlingen.”]]> 2020-06-26 16:17:26 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641187434 2.2 Flexibiliteit in het aantal lesuren/week sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641187616 Kristin: “Voor een heleboel lln heeft het thuiswerken veel stress weggenomen. Wij bekijken het afstandsleren als een vorm van differentiatie en hopen dat niet elke leerling voortaan 32u/week op school hoeft te zijn.” ]]> 2020-06-26 16:17:41 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641187616 2.2 Flexibiliteit in aantal lesuren/week sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641188185 Heidi: "We bekijken momenteel ook of er voor bepaalde jaren minder lesuren per week georganiseerd kunnen worden. Daarover zouden we graag snel duidelijkheid hebben.”]]> 2020-06-26 16:18:22 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641188185 4.1 Dialoog sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641188826 Inge: “De inspiratiebundel en de toolbox bieden veel stof tot nadenken. We willen hier eerst met het directieteam en daarna met het voltallige team in gesprek over gaan, zodat we kunnen bekijken wat voor ons haalbaar is." ]]> 2020-06-26 16:19:05 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641188826 4.2 Teamwork makes the dreamwork sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641190120 Jutta: “We hebben de voorbije periode samen grenzen verlegd. We konden meer dan we dachten.” ]]> 2020-06-26 16:20:38 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641190120 4.2 Teamwork makes the dreamwork sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641190569 Bram: “Ik ga niet alles alleen doen!  Ik vertrek van een overlegmodel waarbij vakwerkgroepen nóg nauwer gaan samenwerken.”]]> 2020-06-26 16:21:08 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641190569 4.2 Teamwork makes the dreamwork sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641191011 Tinne: “Een intervisie is heel waardevol. Het delen van ervaringen en het uitwisselen van best practices werkt inspirerend en zouden we moeten hernemen op de DOS-overlegmomenten.”]]> 2020-06-26 16:21:39 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641191011 6.1 Bevragingen sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641238018 Annick: “Wij hebben een bevraging gedaan bij leerlingen, leerkrachten en ouders om het welbevinden te peilen.”]]> 2020-06-26 17:20:27 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641238018 6.1 Bevraging sandrapeeters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641238286 Bob: “Wij zijn overgestapt op het opbellen van collega’s om te polsen naar hun welbevinden en monitoren dit op basis van een kleurcode (groen, oranje, rood).”]]> 2020-06-26 17:20:51 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641238286 Lees dit eerst anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641645983 Je vindt op deze padlet de meest sprekende parafraseringen uit de verschillende intervisiesessies. We hebben ze gestructureerd volgens de belangrijkste items uit de inspiratiegids opstart schooljaar 2020-2021. 

We nodigen je uit om te reageren op de quotes of posts van anderen en zo het onderlinge leren te bevorderen. 

]]> 2020-06-27 12:06:32 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641645983 1. Maak een Padletaccount aan anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641682626 Zo ziet iedereen automatisch je naam als je iets post op deze Padlet.

Instructies:
(1) Gebruik als browser Google Chrome, Firefox of Microsoft Edge, géén Internet Explorer (die werkt niet). Andere mogelijkheid is de Padlet te openen met de Padlet app op je smartphone of tablet (zie verder).
(2) Ga naar de rechterbovenhoek van het scherm en klik 'aanmelden'. 
Vul je so-mailadres in en kies een wachtwoord. Je kiest vervolgens voor de gratis versie. 
(3) Installeer de Padlet app op je smartphone (je vindt deze in de App store / Google Play)  Op die manier kan je snel en gemakkelijk de posts van de andere deelnemers lezen en er op reageren. ]]> 2020-06-27 13:48:40 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641682626 2. Installeer de Padlet app op je smartphone anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641683775 Je kan de Padlet app op je smartphone installeren. Zo krijg je notificaties als iemand iets op de Padlet post. 
Het helpt je betrokken te blijven bij wat er in deze groep online gebeurt en bewust bezig te zijn met de voorbereiding van het nieuwe schooljaar. 
Ga daarvoor naar de App Store (Mac devices) of Google Play (Android devices).]]> 2020-06-27 13:51:45 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/641683775 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642340792 - Hoe gericht en breed screenen in functie van de beginsituatie?
- Welke formatieve evaluaties gaan we uitproberen?
- Hoe geven we leerlingen hier een stem in? ]]> 2020-06-28 19:45:15 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642340792 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642341275 - Welke prioriteiten leggen we?
- Hoe houden we de voortgang bij?
- Welke werkvormen in de klas en welke organisatievormen op school gaan we gebruiken?
- Hoe het vakdoorbrekend samenwerken bevorderen? ]]> 2020-06-28 19:46:21 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642341275 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642344713 - Hoe structureel flexibiliteit inbouwen zodat we snel kunnen schakelen?
- Hoe remediëring vormgeven op schoolniveau?
- Kunnen we GOK- en zorguren inzetten voor binnenklasdifferentiatie? ]]> 2020-06-28 19:53:07 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642344713 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642347692 - Hoe ga ik de dialoog met mijn team hierover aan?
- Hoe motiveer ik collega's om zelf initiatief te nemen?
- Hoe het teamleren stimuleren? ]]> 2020-06-28 19:59:43 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642347692 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642349401 - Welke informatie hebben we zeker nodig voor de PK?
- Wie bereidt de PK voor?
- Hoe verloopt de PK?
- Hoe zorgen we voor een goede, maar haalbare opvolging? ]]> 2020-06-28 20:03:25 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642349401 Richtvragen anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642351303 - Hoe geven we ruimte aan gevoelens en emotioneel welbevinden?
- Hoe volgen we het psychosociaal welbevinden op?
- Kunnen we groepsdynamische processen koppelen aan welbevinden? ]]> 2020-06-28 20:07:08 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642351303 Extra informatie anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642353900 In elke post kan je ook foto's, video's, interessante links, enz. toevoegen. ]]> 2020-06-28 20:12:26 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642353900 4.3 Persoonlijk en gedeeld leiderschap anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642354874 Mich: “In mijn school stonden gelukkig in elke graad mensen op om mee aan de kar te trekken en hun collega’s houvast te bieden. Ik heb in deze periode prachtige voorbeelden van gedeeld leiderschap gezien, en zonder deze inspanningen zouden we nooit zo ver zijn geraakt met de leerlingen.”]]> 2020-06-28 20:14:39 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/642354874 Werkvormen voor in de klas anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/643153936 Plus info over ICT-tools ]]> 2020-06-29 16:58:24 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/643153936 Inspiratie en praktijkvoorbeelden anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/643159239 Een Nederlandse site. ]]> 2020-06-29 17:04:15 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/643159239 Een olifant eet je best niet in 1 keer op anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/644220119 Even stilstaan bij de rollercoaster van de voorbije maanden. ]]> 2020-06-30 17:49:20 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/644220119 Inspiratiebundel opstart schooljaar 2020-2021 anverlinden https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/650898965 Het brondocument - de inspiratiebundel opstart schooljaar 20-21 - voor deze intervisies vind je op het medewerkersportaal of hieronder:   ]]> 2020-07-09 10:45:40 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/650898965 Vanuit de vorig schooljaar opgebouwde expertise zal de eventuele (gedeeltelijke) overstap naar afstandsonderwijs vlot gemaakt kunnen worden. Mijn ongerustheid gaat eerder uit naar de impact op het leertraject van de jongeren als het werkplekleren niet gerealiseerd kan worden omdat trajecten aanloopfase stoppen of er onvoldoende vacatures zijn voor jongeren DBSO of duaal. tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702757820 2020-08-27 15:25:24 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702757820 Bij code oranje moet met halve klassen gewerkt worden. In onze school/onderwijsvorm zijn de klassen om pedagogische reden al klein. Kunnen wij de klassamenstelling behouden maar de jongeren slechts 50% van de lestijden naar school laten komen en 50% afstandsonderwijs aanbieden? Ze kunnen dan de ene week PAV volgen op school en de andere week Praktijk. tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702773076 2020-08-27 15:29:31 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702773076 Als jongeren niet voltijds naar school mogen komen gaat dit, zeker bij nieuwe jongeren een invloed hebben op de binding met de school. Hoe kunnen we dit opvangen? Normaal zetten we begin school ook heel sterk in op klasoverschrijdende activiteiten om mekaar en de school beter te leren kennen en het welbevinden te stimuleren. Dit valt nu weg. tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702793714 2020-08-27 15:34:47 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/702793714 Zie ook opmerkingen Tom V. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704614861 Voor PAV/Engels 3de gr en diploma is afstandsonderwijs redelijk gelukt, 2de gr was problematischer. Dit opnieuw opnemen is mogelijk maar niet evident daar wij veel instromers hebben op alle niveaus, zij hebben nog geen binding met school en leerkrachten. voor de praktijkvakken is afstandleren niet geschikt.
Net als Tom ben ik ook vooral bezorgd om het stuk voltijds engagement/ werkplekleren.]]> 2020-08-28 09:06:03 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704614861 Vermits de verplichting van het inrichten van uren voltijds engagement voor leerlingen die nog geen traject hebben (leren&werken) opgeschort is tot schooljaar 2020-2021 maar wij dat al wel ingeroosterd hebben, hebben we daar mogelijkheden om groepen te verkleinen en/of meer te spreiden. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704618256 2020-08-28 09:11:48 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704618256 Voor PAV/Engels: nieuwe leerlingen krijgen de gewone inschalingstoetsen (zoals altijd). https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704625647 De 'anciens' krijgen herhaling reken- en taalvaardigheden gebaseerd op de focusdoelen (die de vakgroep bepaald heeft) uit het leerplan. Indien bij leerlingen achterstand vastgesteld wordt als gevolg van corona, wordt er remediëring op maat aangeboden (beperkt in tijd). Vermits wij enkel graden hebben en niet schooljaargebonden werken, is dit heel individueel per leerling.
Voor de praktijkvakken, bepalen de vakleerkrachten per opleidingskaart/standaardtraject de essentiële doelen. de 'anciens' die achterstand hebben opgelopen door corona, zullen, voor de module waarin ze zitten, enkel de essentiële doelen aangeboden krijgen (beperkt in tijd).
We hebben dit systeem ook vorig jaar al toegepast bij de leerlingen die mochten heropstarten.]]> 2020-08-28 09:25:50 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704625647 Stappenplan: 1. Oplijsting van de essentiële doelstellingen binnen de vakgroepen, 2.Opsplitsing van doelstellingen in contactonderwijs en afstandsonderwijs, 3.Lln voorbereiden op afstandsonderwijs, 4. Afspraken rond timing stage/werkplekleren andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704699612 2020-08-28 11:41:03 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704699612 Voor fase oranje ligt er een plan klaar, dat er naar best vermogen voor zorgt dat het leertraject zo weinig mogelijk negatief wordt beïnvloed. De personeelsleden zijn van dit plan op de hoogte zijn. De flexibiliteit is echter beperkt vanwege de aard van de aangeboden opleidingen en infrastructuur. andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704706844 2020-08-28 11:49:19 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704706844 Stand van zaken leerdoelen juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704709543 We hebben a.h.v. aangeboden/niet-aangeboden en behaalde/niet-behaalde doelen in tabellen met kleurcodes onderzocht waar de hiaten zich bevinden na Corona. De leerkrachten starten dit schooljaar met deze leerstof. Pluspunt in onze school is dat dit vaak dezelfde leerkrachten zijn. Continuïteit is hier bijna een vanzelfsprekendheid.]]> 2020-08-28 11:52:18 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704709543 Groepssamenstelling juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704731713 Vanaf dit schooljaar starten we ook in 2B met niveaugroepen. We maken een voorlopige indeling op basis van DKR. Leerlingen maken in week 1 instaptoetsen. Deze resultaten bepalen de uiteindelijke klasgroep.Lln kunnen tijdens het schooljaar van groep wisselen.]]> 2020-08-28 12:14:03 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704731713 Plus+ juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704734547 Alle klassen krijgen vanaf dit schooljaar Plus+. Tijdens deze uren wordt er geremedieerd, is er tijd voor groepswerken a.h.v. CLS, uitbreiding Nederlands (Nieuwsbegrip), veel aandacht voor digitaal, genietend lezen, ...
De (6) leerkrachten werken in co-teaching, komen 2-wekelijks samen om een aangepast programma per leerling op te stellen.Er wordt dus om de 2 weken bijgestuurd.]]> 2020-08-28 12:16:21 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704734547 Screening d.m.v. onthaalweek voor 1, 2 en 3 andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704735067 2020-08-28 12:16:48 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704735067 Nederlands: 1A leesgroepen op wekelijkse basis https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704736376 Wiskunde + Nederlands: 1A + 2A tot aan de herfstvakantie 2u/week niveaugroepen]]> 2020-08-28 12:17:55 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704736376 leerzorg Frans https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704739889 2020-08-28 12:20:43 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704739889 Ondersteuning i/d klas juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704740470 Daar waar vakleerkrachten aangeven dat ze ondersteuning, begeleiding nodig hebben in de klas zal LLB dit in de vorm van co-teaching opnemen. Voor ICT ondersteuning kunnen de leerkrachten ook rekenen op mijn pedagogisch ICT'er.]]> 2020-08-28 12:21:10 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704740470 Zorgoverleg juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704746415 In de uurrooster van de klastitularissen is een uur zorgoverleg opgenomen. Dit overleg vindt 2-wekelijks plaats met LLB en VC. We brengen de noden in kaart van de leerling, zowel cognitief als socio-emotioneel. We koppelen hier concrete acties aan.]]> 2020-08-28 12:25:39 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704746415 Uit de ervaring van de corona-situatie vorig schooljaar zijn er binnen vakgroepen mooie initiatieven gegroeid. andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704754484 2020-08-28 12:31:46 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704754484 nvt andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704756152 2020-08-28 12:33:00 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704756152 Via de activiteiten van de onthaalweek worden de lln warm onthaald en wordt er gepolst naar het welbevinden van de lln. andydorrine https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704757298 2020-08-28 12:33:45 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704757298 Warm onthaal juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704761889 Door Corona kunnen wij onze info-avond dit schooljaar niet organiseren. Wij zijn genoodzaakt om onze schoolbrochure, veiligheidsmaatregelen i.v.m. Corona, ... op papier of digitaal aan te leveren. Dat vinden we jammer want net dit jaar wilden we inzetten op ouderparticipatie en -betrokkenheid. We zullen op zoek gaan naar oplossingen.]]> 2020-08-28 12:36:42 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704761889 Profielschets juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704767516 Wij doen de PKR op 1/09 op basis van de profielschets. Klastitularis stelt dit op a.h.v. rapport, intake, BASO-fiche, ... LLB vult aan i.v.m. verhoogde zorg. Indien nodig starten we een handelingsplan. Doordat we in de 3e week starten met het zorgoverleg (en dit is 2-wekelijks) is er permanente opvolging van de leerlingen. ]]> 2020-08-28 12:39:53 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704767516 Visie Blended learning juttasteffanowski https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704791800 Via Padlet hebben we eind vorig schooljaar de voor- en nadelen, de sterke punten en werkpunten in kaart gebracht met het team. Het team heeft ook de feedback van ouders en leerlingen verwerkt in de Padlet. Op basis van deze gegevens hebben we een school eigen "visie" Blended learning vorm gegeven.]]> 2020-08-28 12:52:22 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704791800 Er wordt ingezet op flexuren. De gele fase werd al 'anders' ingevuld zodat schakelen snel kan verlopen. wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704827334 2020-08-28 13:09:50 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704827334 wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704835166 Op klasniveau zijn de doelen door kleurcodes in kaart gebracht. Essentiële doelen en vaardigheden worden getest begin september, hierover hebben vakwerkgroepen afspraken gemaakt omdat dit erg vakgebonden is. Er werd zo weinig mogelijk ingezet op klassieke toetsen.]]> 2020-08-28 13:13:00 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704835166 wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704842159 Er werd via kleurencodes in kaart gebracht welke doelen , op welke manier, werden behaald. De vakwerkgroepen hebben deze info gedeeld en samen bekeken waar 'niet behaalde doelen ' het best worden gekoppeld in het huidige schooljaar.]]> 2020-08-28 13:16:04 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704842159 wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704847368 We werken met teams en procescoaches. ]]> 2020-08-28 13:18:16 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704847368 Einde schooljaar brachten de collega's welke doelen ze niet behaalden of welke ze extra behaalden. Op 31 augustus start een vakwerkgroepoverleg waarin deze informatie wordt doorgegeven. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704882355 2020-08-28 13:31:53 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704882355 Door de smalle ingang en beperkte ruimte in het gebouw schaven we eerste en laatste lesuren van het rooster. Op die manier kunnen leerlingen in kleine groepen toekomen en vertrekken. mfrzuudcgc https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704922717 2020-08-28 13:45:59 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704922717 Hierbij toch ook aandacht voor de groep leerlingen die leerwinst boekten door de formule afstandsonderwijs. Uiteraard remediëren we de leerlingen die vorig jaar een achterstand opliepen. Aandacht om leerlingen die beter presteerden wanneer ze zonder peer pressure op hun eigen tempo konden werken mogen we niet vergeten, zij moeten voldoende uitgedaagd blijven bv. door hen opnieuw deels afstandsonderwijs aan te bieden. mfrzuudcgc https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704965072 2020-08-28 14:00:13 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704965072 Mich: wij overwegen een filmpje of het filmen van de infoavond om aan de afwezige ouders te sturen. We overwegen het ook live te organiseren in verschillende lokalen indien nodig, we dachten aan 10 bubbels per lokaal. mfrzuudcgc https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704974047 2020-08-28 14:03:14 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704974047 studenten die verpleegtechnische handelingen van de vorige module onvoldoende onder de knie hebben worden uitgenodigd om op woensdagnamiddag te komen oefenen Olv een lector. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704979272 Anja]]> 2020-08-28 14:05:01 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/704979272 Binnen DBSO is het sinds 2008 verplicht om de eerste 2 weken een screening te doen i.f.v. het bepalen van het trajectadvies en het ILT. Op zich verandert er voor ons dus niets. tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705005452 2020-08-28 14:14:06 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705005452 Binnen de vakgroepen worden de verschillende behaalde en niet behaalde leerplandoelen besproken en doorgegeven aan de vakleerkracht van het volgende jaar. Ook de beginsituatie van elke leerling moet bepaald worden binnen elk vak. Belangrijk bij zij-instromers. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705023381 2020-08-28 14:20:05 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705023381 Belangrijke rol voor de vakwerkgroep. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705033334 Er wordt een werkgroep opgericht die in kaart brengt hoe men met afstandsleren is omgegaan. Good practices delen en bepalen waar de opleidingsnoden liggen bij collega's. Van hieruit bepalen we het nascholingsaanbod.

]]> 2020-08-28 14:23:21 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705033334 Expertise uitwisselen rond afstandsonderwijs Beroepsgerichte vorming. tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705059965 2020-08-28 14:32:06 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705059965 Achterstand opgelopen door voorbije schooljaar kan opgenomen worden in handelingsplan van de leerling (ref. Decreet leerlingenbegeleiding - Handelingsgericht werken) tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705070689 2020-08-28 14:35:40 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705070689 Via de vakgroepen wordt er gevraagd om te bekijken welke remediëring ze binnen de klas en/of buiten de klas kunnen organiseren. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705098362 Buiten de klas: woensdagnamiddag of via afstandsonderwijs, instructiefilmpjes.... ]]> 2020-08-28 14:45:01 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705098362 Nood aan een pandemiescenario dat écht aangepast is aan de centra DBSO indien we naar code oranje gaan. (Ik wil het gerust uitwerken :-) tomverlent https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705099545 2020-08-28 14:45:22 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705099545 Hoe zit het met ontvangen van klanten bij haarzorg, restaurant... https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705124193 2020-08-28 14:53:34 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/705124193 wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706134540 Tijdens de onthaalperiode staat welbevinden en groepsbinding centraal. De mentor houdt vinger aan de pols gedurende de mentormomenten. Er is structureel overleg tussen de mentoren en leerlingbegeleiding.]]> 2020-08-28 20:52:22 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706134540 wendyhaepers https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706168318 https://www.klasse.be/231406/welbevinden-in-coronatijd/?utm_source=Klasse+-+Nieuwsbrieven&utm_campaign=9a7a0a0315-Klasse_nieuwsbrief_2020_08_27&utm_medium=email&utm_term=0_b661ff641f-9a7a0a0315-418346269]]> 2020-08-28 21:18:27 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706168318 Vanuit de KBA werken we uiteraard met 2 leerlijnen: dans en AV. Voor beiden is eind vorig schooljaar in e pre deliberaties en de deliberaties uitgebreid voor elke leerling genoteerd waar de hiaten zitten. Op basis van deze informatie organiseren wij portretterende klassenraden om de leerlingen die remediëring nodig hebben te bespreken en een plan van aanpak op te stellen en terug te koppelen naar de leerling en ouders laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706272455 2020-08-28 23:23:09 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706272455 Voor de KBA hebben we in het kader van code oranje de uitzondering gevraagd om het rooster voor 2e en 3e graad te mogen vullen met dans, aangevuld met zeker een aantal contacturen per vak, de rest van de uren AV van afstand. Wij hebben zeer goede ervaringen ondertussen met het concept van lessen via live streaming via de strategie: centraal instructiemoment aan de hele klas, leerlingen die aan de slag kunnen starten, anderen krijgen extra ondersteuning en uitleg, llen maken de opdrachten en afsluitend een terugkoppeling na het maken van de opdrachten. Via deze weg hebben veel van onze leerlingen beter gepresteerd dan voor het afstandsonderwijs. Vooral in de 2e en 3e graad. laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706288925 Ook willen wij graag nadenken net als de topsportschool over flexibele uren per vak om op een meer individuele manier te werken en ieder volgens eigen behoeften en noden. Hierbij zou een combinatie afstandsonderwijs en contacturen ideaal zijn in combinatie met de dansuren en het zeer volle dagprogramma van onze leerlingen.]]> 2020-08-28 23:48:35 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706288925 Binnen de KBA is gedeeld leiderschap en eigenaarschap nog een te ontwikkelen gebied. Na mijn eerste wervelende jaar starten wij dit jaar met het invoeren van een andere organisatiestructuur waarbij meer gedeeld leiderschap moet ontstaan. Daarnaast werken wij aan onze missie om eerst en vooral in de basis te praten over ons team, hoe we communiceren, hoe we werken met elkaar en van daaruit gelijkgestemdheid naar ouders en leerlingen vertaald in een missie. We zien waar we eind van het jaar hiermee staan. laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706294704 2020-08-28 23:58:17 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706294704 Wij screenen eerst in de eerste weken om vervolgens een PK te organiseren, een plan van aanpak per leerling te maken en dit terug te koppelen naar ouders en leerlingen. laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706298793 2020-08-29 00:05:20 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706298793 Op de KBA werken we in de eerste schoolweek met vooral danslessen en conditie opbouwen, een stuk voorbereiding op GIP en veel activiteiten rond groepsdynamiek waarbij ruimte is voor open communicatie om eventuele twijfels bij leerlingen over hoe ze er nu voor staan, oa voor de dans, in openheid te kunnen bespreken. laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706301738 2020-08-29 00:06:48 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706301738 Extra instructiefilmpjes voor de vakken door de vakwerkgroepen zodat leerlingen thuis ook nog eens de uitleg kunnen bekijken als ze hun huiswerk maken. Verder kunnen wij doordat wij kleine klassen hebben redelijk goed remediëren/verrijken. laurabaaijens https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706304403 2020-08-29 00:10:58 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/706304403 Flexibele roosters https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707384068 De flexibiliteit van onze roosters neemt toe in de 2de graad en er is nog meer flexibiliteit in de 3de graad.
Heidi]]> 2020-08-30 17:21:45 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707384068 Wij werken ook met beleidsteams per graad om de modernisering verder uit te werken. Verder zijn de initiatieven binnen de vakwerkgroepen sterk gestegen. We willen nu ook nog meer inzetten door over de vakwerkgroepen heen van elkaar te leren. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707385234 Heidi]]> 2020-08-30 17:23:59 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707385234 Een onthaalweek met onthaalactiviteiten worden georganiseerd voor de 1ste graad. De week wordt voor alle leerlingen met een teamactiviteit afgesloten. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707386799 2020-08-30 17:26:11 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/707386799 Teams gedefinieerd op school: op dat niveau worden heel veel beslissingen genomen rond praktische invulling weekplanningen en onderwijspraktijk. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708220171 2020-08-31 07:54:54 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708220171 Op 22/9 teamoverleg monitoring leerlingen --> acties en aanpak bepalen. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708221026 2020-08-31 07:55:42 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708221026 Eerste dagen geen lessenrooster, wel onthaal uitgetekend per team (in de vakantie). https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708221761 2020-08-31 07:56:24 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708221761 Gestart met monitoring leerlingen in april + in kaart brengen te behalen en in t halen doelstellingen. Daar op voortbouwen. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708222643 2020-08-31 07:57:13 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708222643 Klasvloerondersteunende leerkrachten + erg inzetten op screenen eerste weken. https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708223693 2020-08-31 07:58:14 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/708223693 Remedieringstrajecten leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/709963632 Aan het einde van vorig schooljaar werd in kaart gebracht welke doelen niet bereikt werden (op klasniveau). Deze doelen zullen bij aanvang van dit nieuwe schooljaar eerst worden behandeld in een structureel remediëringstraject. Het document met de doelen werd ter beschikking gesteld van alle leerkrachten ifv een snelle een gestructureerde overdracht. 

Bovenstaande document bevat tevens informatie aangaande de niet-behaalde doelen op individueel niveau. Ook dit wordt meegenomen naar het nieuwe schooljaar, waarna indien nodig een individueel handelingsplan wordt opgesteld. 

Met betrekking tot de praktijkvakken en dan meer specifiek richting stages wordt sterk ingezet op interne stages. Leerlingen die niet voldoende bagage beschikken om stage aan te vangen, worden individueel bijgewerkt door een vakleerkracht. Dit is ook van toepassing wanneer blijkt dat leerlingen op hun stage uitvallen voor bepaalde onderdelen. De te behalen doelen, vaardigheden , de werkwijze en vorderingen worden in een individueel handelingsplan gegoten waarbij zowel leerling als ouder en leerkracht betrokken is. ]]> 2020-08-31 19:41:25 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/709963632 Zoveel mogelijk structuur leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/709992612 Met de noden van onze doelgroep in het achterhoofd, trachten we zoveel mogelijk structuur te bieden aan onze leerlingen. We kiezen er bewust voor om in de mate het mogelijke de vaste roosters te behouden. 

Uiteraard zijn we daarbij voorbereid op een vlotte overschakeling wanneer nodig. Er werd een duidelijk pandemie-draaiboek ontwikkeld waarin de overgangen beschreven staan. Daarbij werd vooral aandacht besteed aan een mogelijke overgang naar oranje/rood. In dat kader werden reeds nieuwe lokalenrooster (vast lokaal), groepsplanning (ifv instructie en verwerkingsweek), taakbelasting (ifv verwerkingsweek, en werkwijze tijdens verwerkingsweek voorzien. Een meer uitgebreide flexibile werking is minder evident en dit vooral vanuit de vele praktijkuren in tweede en derde graad en de nood aan structuur, de schoolse omgeving en de continuïteit in de eerste graad.

Bij elke verandering ontvangen de leerlingen en ouders een corona-nieuwsbrief om de werking te verduidelijken. 

Tijdens de eerste dag zal de klastitularis ruimte vrijmaken om de werking uit te leggen bij overschakeling. Daarbij hoort ook zeker de werking van smartschool, de verwachtingen, bevraging mbt laptops en internet,... Op die manier wordt een vlotte overgang (indien nodig) gegarandeerd.




]]> 2020-08-31 19:52:23 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/709992612 BSA leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710015485 Tijdens de eerste periode zullen de leerkrachten dmv verschillende methode de BSA van elke leerling en per vak in kaart brengen. Dit wordt telkens ingevoerd in het sjabloon dat gebruikt wordt op de KR, en vervolgens het gehele jaar wordt meegenomen. De individuele handelingsplannen (zie aangepast leerprogramma) worden gebaseerd op de niet- behaalde doelen die vorig jaar werden vastgesteld alsook op de vaststelling vanuit de beginsituatieanalyses. ]]> 2020-08-31 20:01:34 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710015485 Pk op basis van BSA leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710032606 Tijdens de eerste weken trachten de leerkrachten tot een gerichte beginsituatieanalyse te komen. Deze informatie wordt opgenomen in het sjabloon (LVS) dan gebruikt wordt op de KR en een heel jaar wordt meegenomen. In dat document wordt tevens een overzicht gemaakt van de intake- gesprekken bij inschrijving of de informatie zoals bekend tijdens het vorige schooljaar. Op basis van het geheel van deze gegevens, wordt een globaal leerlingenbeeld bekomen waarop onmiddellijk kan worden ingespeeld indien aangewezen. ]]> 2020-08-31 20:07:52 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710032606 kennismakingsmoment ouders leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710039014 Omwille van de maatregelen kunnen we de kennismakingsavond voor de eerste jaars, niet laten plaatsvinden. Om het contact met de ouders toch te stimuleren, zal elke klastitularis telefonisch contact opnemen met de ouders. Hierbij wordt getracht zichzelf voor te stellen, de werking van de school kort toe te lichten en de betrokkenheid te vergroten. ]]> 2020-08-31 20:10:36 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710039014 bevraging leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710043469 Tijdens de eerste dag wordt ruimte gemaakt voor een welzijnsbevraging. De informatie hiervan wordt opgenomen in het sjabloon van de KR, alsook in LVS. Bij verontrustende zaken wordt leerlingbegeleiding onmiddellijk ingezet. ]]> 2020-08-31 20:12:38 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710043469 Onthaaldagen leenvantongerloo https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710047477 Voor de leerlingen van de eerste graad worden onthaalden georganiseerd. In tegenstelling tot de vorige jaren werd deze ingekort naar 1 week. Het is immers moeilijk om buiten de school te gaan met betrekking tot enerzijds de maatregelen anderzijds de huidige situatie mbt de schoolomgeving. 

Voor de leerlingen van de tweede en derde graad worden de onthaalden niet georganiseerd. Dit is een bewuste keuze om ervoor te zorgen dat alle leerlingen reeds les hebben gehad alvorens een mogelijke overstap naar de volgende fase. Op die manier trachten we een vlotte opstart van de instructie en verwerkingsweek (indien nodig) te stimuleren. ]]> 2020-08-31 20:14:28 UTC https://padlet.com/sandrapeeters/anplizsi81lj7meh/wish/710047477