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      <title>PORTAFOLIO DE MATEMÁTICA by Celeste Bazán Montenegro</title>
      <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin</link>
      <description>Aquí publicaré todas las actividades desarrolladas del curso de Matemático en el 3er bimestre </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-19 13:28:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-27 07:19:03 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>SESIÓN 42:  &quot;COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS,RECURSOS O PROCEDIMIENTOS PARA DESCRIBIR A LOS POLÍGONOS&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>COMPETENCIA 2<br>INDICADOR:</mark> A través de un mapa cognitivo de algoritmo.<br>------------------------------------<br>Resolución del ejercicio 8, página 37<br>------------------------------------<br><mark>INTEGRANTES:</mark> Celeste Bazán, Dayana Crisanto, Luga Eguchi, Fátima Moncada y Kiara Paredes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-19 14:00:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EJERCICIOS PROPUESTOS (página 230-232)</title>
         <author>celestebazanm</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>SESIÓN 40 -41</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-25 13:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 41: &quot;COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/697640912</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través del método de Polya<br>------------------------------------<br>Resolución del ejercicio 2, página 229</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/644815301/d9df79cccca1ad6525e88bbeb67738e3/EJERCICIO_1.pdf" />
         <pubDate>2020-08-25 16:02:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIOS DE POLÍGONOS (páginas 36 - 37)   </title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/697822929</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>SESIÓN 42</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/644815301/b4a09bc02ad6700929cce8517f306c3a/EJERCICIOS_POL_GONOS.pdf" />
         <pubDate>2020-08-25 16:48:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 40: &quot;LEEMOS MAPAS A DIFERENTES ESCALAS, E INTEGRA SU INFORMACIÓN PARA UBICAR LUGARES Y DETERMINAR RUTAS&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/697855877</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>COMPETENCIA 3</mark><br><mark>INDICADOR:</mark> A través de un mapa conceptual. <br>------------------------------------<br><mark>INTEGRANTES:</mark> Adriana Arteaga, Celeste Bazán, Ariana Diaz, Luga Eguchi, Erika Moreno y Gabriela Reyes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-25 16:56:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 43: &quot;EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y SIMBÓLICAS LAS RAZONES Y PROPORCIONES&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través de un mapa semántico</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-25 21:45:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EVALÚO MIS APRENDIZAJES</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/698708000</link>
         <description><![CDATA[<div>Ficha resuelta:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-25 21:47:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 44: &quot;PLANTEAMOS AFIRMACIONES SOBRE RELACIONES EN REPARTOS PROPORCIONALES&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/701493640</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INTEGRANTES:</mark> Celeste Bazán, Alejandra Carrasco, Barbarita Cruzado, Yadira Goers y Andrea Linares.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 00:30:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 45: &quot;EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y LENGUAJE MATEMÁTICO SU COMPRENSIÓN DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/711565148</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>COMETENCIA 4<br>INDICADOR:</mark> A través de un juego dirigido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 13:26:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MI EJERCICIO</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/711583980</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>SESIÓN 44</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 13:31:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIO DESVIACIÓN MEDIA </title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/714771584</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>COMPETENCIA 4<br></mark>------------------------------------<br><mark>SESIÓN 45</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-02 13:36:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 46: ESTABLECEMOS RELACIONES PARA DETERMINAR UN PLANO</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/734756084</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>COMPETENCIA 3<br>INDICADOR:</mark> A través de representaciones gráficas.<br>------------------------------------<br><mark>INTEGRANTES:</mark> Celeste Bazán, Harumi Chuquilin, Criss Tineo, Sofía Ubillus y Dayanara Vivas</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 13:09:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 47: &quot;REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/769062204</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>COMPETENCIA </mark><br><mark>INDICADOR:</mark> A través de representaciones gráficas.<br>------------------------------------<br>Ilustración de los postulados de los planos</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 16:50:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 48: &quot;REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE UN PLANO Y UNA RECTA&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/769083497</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través de representaciones gráficas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 16:54:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCICIOS DE APLICACIÓN Y TAREA DOMICILIARIA</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/769107059</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>SESIÓN 48<br></mark>De la ficha RECURSOS DIDACTICOS: nociones básicas </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 16:58:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PRESENTACIÓN</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/769142642</link>
         <description><![CDATA[<pre><em>Paz y Bien, mediante este Padlet publicaré todas mis actividades de las diferentes sesiones de aprendizaje presentadas, para ser revisadas conforme se piden. Gracias. </em></pre>]]></description>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 49: &quot;DESCRIBIMOS LAS TRANSFORMACIONES QUE GENERAM FORMAS QUE PERMITEN TESELAR UN PLANO&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR: </mark>A través de una infografía </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-23 13:34:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 50: &quot;COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/788681131</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través del método de Polya.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 16:44:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 51: EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y CON LENGUAJE ALGEBRAICO, SU COMPRENSIÓN SOBRE FUNCIONES ESPECIALES&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/788689052</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través de un mapa semántico<br>------------------------------------<br><mark>INTEGRANTES:</mark> Celeste Bazán, Barbarita Cruzado, Gianella Tong y Sofía Ubillus</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 16:45:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIÓN 49:</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/810087709</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Teselado con hoja de color.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-07 13:05:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 52: &quot;EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES SU COMPRENSIÓN DE LOS NÚMEROS REALES&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/815758805</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través de un laboratorio matemático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 01:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 53: &quot;REPRESENTAMOS LA RECTA EN EL PLANO Y SU ECUACIÓN&quot;</title>
         <author>celestebazanm</author>
         <link>https://padlet.com/celestebazanm/anhz2fttomyhpzin/wish/815763141</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>INDICADOR:</mark> A través de representaciones gráficas.<br>------------------------------------<mark>EXPOSICIÓN GRUPAL:<br></mark>INTEGRANTES: Ariana Aguilar, Celeste Bazán, Harumi Chuquilin, Fátima Moncada y Kiara Paredes.</div>]]></description>
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