Marcadores by Liliana Abbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks Hecho con la mejor de las intenciones en-us 2021-04-14 22:23:33 UTC 2025-12-02 17:12:18 UTC hello@padlet.com PARADIGMA DE LA RED anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639075235 El paradigma de la red se refiere a un cambio profundo en la forma en que nos comunicamos, trabajamos, obtenemos información, consumimos productos y servicios, y nos relacionamos con los demás.]]> 2023-07-06 00:26:11 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639075235 ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO? anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639085150 La sociedad del conocimiento se refiere a una sociedad en la que el conocimiento y la información son los principales motores de crecimiento económico y desarrollo social.
En esta sociedad, la tecnología juega un papel crucial en la producción, distribución y empleo del conocimiento, el acceso a la información y a la educación.

]]> 2023-07-06 00:34:01 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639085150 CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639095875 # Importancia del conocimiento
# Comunicación y colaboración
# Innovación
# Empleo basado en el conocimiento
# Acceso a la información
# Trabajo en equipo
#Flexibilidad y adaptabilidad
# Creación y uso de tecnologías
# Empleo basado en habilidades
# Economía basada en el conocimiento
# Participación ciudadana
]]> 2023-07-06 00:43:02 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639095875 APRENDIZAJE INVISIBLE anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639105781 Es el aprendizaje que ocurre de manera no intencional, informal o no reconocida, y que se da en contextos fuera del sistema educativo formal, como en la vida cotidiana, el trabajo, las redes sociales, internet, entre otros. . Este aprendizaje se produce a través de la interacción con el entorno, las experiencias cotidianas y el uso de tecnologías digitales.]]> 2023-07-06 00:53:29 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639105781 CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE INVISIBLE anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639113324 Bases del Aprendizaje Invisible
  • Las competencias no evidentes resultan invisibles en los entornos formales
  • Las TIC se hacen invisibles
  • Las competencias adquiridas en entornos informales son invisibles
  • Las competencias digitales resultan invisibles
  • Ciertas prácticas empleadas de la escuela/universidad podrían invisibilizarse
 
Características
  1. No intencionalidad
  2. Informalidad
  3. Autonomía
  4. Diversidad de fuentes
]]> 2023-07-06 01:01:26 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639113324 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE INVISIBLE anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639136947 Los desafíos del Aprendizaje Invisible son:
Reconocimiento limitado:  El aprendizaje invisible puede no ser valorado por instituciones educativas y empleadores ya que no existen certificados formales que lo acrediten.

Brecha de habilidades: Los que tienen menos acceso a tecnologías digitales o entornos propicios pueden perder oportunidades de aprendizaje invisible.

]]> 2023-07-06 01:21:18 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639136947 anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639164357 Un PLE (entorno personal de aprendizaje) es una herramienta o conjunto de herramientas digitales que un individuo utiliza para organizar, gestionar y enriquecer su proceso de aprendizaje personalizado.
El PLE está centrado en el estudiante y le permite acceder a recursos educativos, interactuar con otros, crear y compartir contenido, y reflexionar sobre su propio aprendizaje. ]]> 2023-07-06 01:46:21 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639164357 LAS TIC, LAS TAC Y LAS TEP anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639183044 Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación)
Son el conjunto de tecnologías que facilitan la recopilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y presentación de información. (Computadoras, dispositivos móviles, proyectores, aplicaciones, plataformas digitales, etc.).

Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) 
Se puede definir a las TAC como el uso de las TIC en la educación. Se refieren específicamente a las tecnologías que están diseñadas y utilizadas para apoyar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación) 
Se refieren a las tecnologías que tienen como objetivo empoderar a los individuos y fomentar su participación activa en la sociedad. Con su uso el estudiante puede sentirse más comunicado, adaptado e involucrado con compañeros para un mejor desarrollo profesional.

 
]]> 2023-07-06 02:03:06 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639183044 SOCIEDAD LÍQUIDA anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639191428 Se refiere a la naturaleza de la sociedad contemporánea, caracterizada por la incertidumbre, la fluidez, la inestabilidad, la rápida transformación social y la falta de estructuras sólidas y duraderas.
En la sociedad líquida, los valores, las relaciones sociales y las instituciones se vuelven más volátiles y efímeros, lo que lleva a una sensación de incertidumbre e inseguridad en la vida cotidiana.]]> 2023-07-06 02:10:17 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639191428 APRENDIZAJE UBICUO anaililabbate https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639204884 El aprendizaje ubicuo se refiere a un enfoque educativo que se basa en la idea de que el aprendizaje puede ocurrir en cualquier momento y en cualquier lugar, gracias a la integración de la tecnología y a la disponibilidad constante de información.

Características de aprendizaje ubicuo:
#Múltiples dispositivos
#Aprendizaje personalizado
#Colaboración y comunicación
#Aprendizaje móvil
#Aprendizaje continuo

]]> 2023-07-06 02:21:05 UTC https://padlet.com/anaililabbate/Bookmarks/wish/2639204884