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      <title>MODELOS DE EVALUACION CURRICULAR   by Oldith</title>
      <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt</link>
      <description>Análisis de varios expertos en el tema.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-26 14:26:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-27 02:31:40 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>EVALUACION CURRICULAR</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139970010</link>
         <description><![CDATA[<div>Debemos empezar diciendo, que la evaluación se regula por un proceso sistemático cualitativo y cuantitativo que se va procesando durante el año para lograr los cambios necesarios y obtener un currículum bueno, justo y necesario a la propuesta requerida y de allí partir a la evaluación curricular deseada</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-26 14:31:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arnaz dice  lo siguiente:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139970504</link>
         <description><![CDATA[<div>"Es la tarea que consiste en establecer su valor como recurso normativo principal de un proceso concreto de enseñanza-aprendizaje, para determinar la conveniencia de conservarlo, modificarlo o sustituirlo.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://es.slideshare.net/ecacev/modelo-de-arnaz-45674251" />
         <pubDate>2016-11-26 14:41:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139970504</guid>
      </item>
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         <title>Glazman y Barola definen lo siguiente:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139971022</link>
         <description><![CDATA[<div>"Es un proceso objetivo y continuo, que se desarrolla en espiral y consiste en comparar la realidad (objeto y estructura del plan vigente), con un modelo, de manera que los juicios con valor que se obtengan de una comparación, actúen como información retro alimentadora que permita adecuar el plan de estudio a la realidad, o cambiar aspectos de esta."</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjN1czh18bQAhXCOSYKHeQKCX0QjRwIBw&amp;url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fsantiagoeliasgonzalezjimenez%2Fdiseos-curriculares-segn-diversos-autores-santiago-e-gonzlez-j-27909362&amp;psig=AFQjCNGB8848zogzC5zUr6_0tobqMZwR8w&amp;ust=1480258736480643" />
         <pubDate>2016-11-26 14:53:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lewis :</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139991636</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El dice que la evaluación curricular es un campo de estudio independiente de la ciencia de la educación y sus antecedentes inmediatos son la educación educativa, la mediación y la confección de pruebas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-26 23:11:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conclusión Oldith</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139991880</link>
         <description><![CDATA[<div>Se debe tener un plan de estudio pre hecho para realizar durante el año. Logrando tener una guía, con la cual&nbsp; el educador pueda tener control&nbsp; del plan y poder tomar decisión si es que se llegase a realizar alguna re- estructuración curricular en base a su experiencia&nbsp; y resultado.<br>Recordemos que en base a este resultado es que se evalúa si es un plan efectivo ó no tanto para la Institución como para la sociedad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-26 23:20:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>BASES DE LA CREACIÓN DE UN CURRICULUM:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139992091</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy día un currículum se elabora a partir de la  identificación, especificación y estructuración de objetivos basados  en necesidades sociales, de un país y su entorno.<br>Lamentablemente su evaluación se basa en asignaturas y de las unidades temáticas, sin saber que ocurre al momento en que estos estudiantes salen de la Universidad a enfrentarse a una realidad laboral.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-26 23:29:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Tyler</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139992277</link>
         <description><![CDATA[<div>En este modelo vemos como Tyler expone, sus diseño de objetivos como primera instancia dejando al final la evaluación que es como hoy día la gran mayoría de las instituciones implementan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjutt2gy8fQAhXCYSYKHW-rDRkQjRwIBw&amp;url=https%3A%2F%2Feducacionporsiempre.wordpress.com%2F2010%2F06%2F27%2Fpropuesta-curricular-de-ralph-tyler%2F&amp;psig=AFQjCNFo2ZdJI40m0cGsnkiIMdEJkWdszg&amp;ust=1480289747286669" />
         <pubDate>2016-11-26 23:36:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El método según D STUFFLEBEAM</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139992444</link>
         <description><![CDATA[<div>El dice que "<em>Es el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva sobre el valor y el mérito de las metas; la planificación, la realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de guía para la toma de decisiones; solucionar los problemas de responsabilidad y promover la comprensión de los fenómenos implicados. Así, los aspectos claves del objeto que deben valorarse incluyen sus metas, su planificación, su realización y su impacto”.</em><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwj0gNKxzcfQAhXLQiYKHThVC2AQjRwIBw&amp;url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fjuliorcastro%2Fstuflebeam-y-el-modelo-cipp-25147385&amp;psig=AFQjCNHZy1TbYNt-lFdFbvXWw5jt5MUoow&amp;ust=1480290305590400" />
         <pubDate>2016-11-26 23:43:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gimeno Sacristán</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139992717</link>
         <description><![CDATA[<div>TODA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA GRAVITA EN TORNO AL CURRÍCULO<br><br> Sacristán es de los que opinán que el currículo es configurador de toda lo practica pedagógica.<br>Su estudio es centro  muchos otros conceptos y teorías pedagógicas .</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-26 23:53:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Stufflebeam y Shinkfield</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139992904</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos dos autores, conocedores, creadores amplios del tema curricular realizaron un esbozo muy&nbsp; considerable para los estudios de esta ciencia, que dice lo siguiente:<br>"<strong><em>Ninguna introducción a la evaluación entendida como práctica profesional estará completa si no se presta la debida atención a la evolución historíca del tema"</em></strong><em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-26 23:59:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Los cinco períodos de R. Tyler han sido de gran aprendizaje curricular:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139993406</link>
         <description><![CDATA[<div>ota:  Aquí vemos los periodos y como ha ido evolucionando la manera de evaluación con el transcurso del tiempo.  Hoy día se tiene muy claro la importacia del evaluar tanto así, que existen comité de estudio de evaluación en algunos países.<br>bservemos investigación adjuntada  abajo</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.academia.edu/8913489/Periodos_historicos_de_la_evaluacion" />
         <pubDate>2016-11-27 00:17:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Método basado en orientación de Objetivos</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139993724</link>
         <description><![CDATA[<div>Tyler fue el creador de dicho método, adjunto video explicativo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hM20vqN-bnY" />
         <pubDate>2016-11-27 00:29:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diseño evaluativo de Tyler:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139994217</link>
         <description><![CDATA[<div>El en este modelo se basa mucho de Stufflebeam el cual enfatiza en 8 procedimientos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qNLCujXq5mw" />
         <pubDate>2016-11-27 00:48:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139994217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluación Curricular:</title>
         <author>oldith</author>
         <link>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139994272</link>
         <description><![CDATA[<div>Como hemos visto la evaluación Curricular es un conjunto de todas las teorias vistas en este trabajo, corroborando la validez del diseño en su todo, en el cual se determina en que medida su proyección, implentación, práctica y resultados que satisfacen las demandas de la sociedad.<br>La evaluación curricular es indispensable para valorar en forma objetiva y sistemática los logros y deficiencias de un plan curricular.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-27 00:51:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oldith/amuf63c3stdt/wish/139994272</guid>
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