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      <title>BENVENUTƏ PEER! by Carlotta Mazzi</title>
      <link>https://padlet.com/mazzicarlotta2/amlkkyuizmups3lv</link>
      <description>In base alle tue predisposizioni, collocati nel rispettivo &quot;punto di raccolta&quot;. Ti chiediamo di scegliere il punto di raccolta che meglio rispecchia il tuo modo di essere, così potrai dare un contributo prezioso come peer per accogliere e supportare i nuovi alunni</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-16 14:04:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-16 14:36:11 UTC</lastBuildDate>
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         <title>GRUPPO 1: ACCOGLIENZA GIOCHI</title>
         <author>mazzicarlotta2</author>
         <link>https://padlet.com/mazzicarlotta2/amlkkyuizmups3lv/wish/3521336750</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p>"MI PIACE ANIMARE, COINVOLGERE E FAR DIVERTIRE"</p></blockquote><p><br></p><p><strong>REQUISITI</strong></p><ul><li><p>Sei socievole, accogliente, entusiasta</p></li><li><p>Ti piace coinvolgere e includere tutti (es. se noti qualcuno escluso durante un gioco, lo chiami subito a partecipare)</p></li><li><p>Hai voglia di condurre attività di movimento (es. rubabandiera) o giochi più tranquilli (es. carte)</p></li><li><p>Lavori bene in squadra e sai rispettare i ruoli</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 14:12:57 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 2: TESTIMONIANZE E ATTIVITÀ IN CLASSE</title>
         <author>mazzicarlotta2</author>
         <link>https://padlet.com/mazzicarlotta2/amlkkyuizmups3lv/wish/3521339149</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p>"MI PIACE ASCOLTARE, RACCONTARE E RIFLETTERE INSIEME!"</p></blockquote><p><br></p><p><strong>REQUISITI</strong></p><ul><li><p>Sei riflessivo, empatico, capace di ascoltare (es. sai quando è il momento di parlare e quando invece è importante solo ascoltare l'altro)</p></li><li><p>Hai voglia di raccontare la tua esperienza scolastica/personale in piccolo gruppo</p></li><li><p>Sai creare un clima rispettoso e sereno in piccolo gruppo (es. mantieni uno stile comunicativo calmo, non interrompi, fai in modo che vengano rispettati i turni di intervento)</p></li><li><p>Rispetti i tempi e le opinioni altrui, senza giudicare (es. incoraggi chi è più timido a parlare, rispetti i silenzi senza forzare, sai accogliere le emozioni altrui)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 14:15:42 UTC</pubDate>
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         <title>Ora che hai letto...DIRIGITI AL GRUPPO DI RACCOLTA CHE PREFERISCI</title>
         <author>mazzicarlotta2</author>
         <link>https://padlet.com/mazzicarlotta2/amlkkyuizmups3lv/wish/3521345017</link>
         <description><![CDATA[<p>Se senti che potresti dare il tuo contributo in entrambi i gruppi vai da Ingrid per ricevere indicazioni</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-16 14:24:21 UTC</pubDate>
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