1. 20322 차태근
2. 실험 주제 및 목표: 영의 이중슬릿: 필름에 칼집을 내고 레이저포인트를 쏴서 필름에 반사된 빛의 파장을 알아보는 실험 light diffraction 앱을 이용에 전문적으로 빛의 파장을 알아볼 수 있다
3. 실험 방법 및 과정: 간단히 OHP필름에 금을 긋고 빛을 쏴서 빛의 파장이 어떻게 나오나 알아보는 활동, 많이 그을수록 많이 퍼진다
4. 새로 알게 되었거나 더 알아보고 싶은 내용: 생각보다 이중슬릿이라는 타이틀에 비해서는 키트가 그것을 따라오지 못하는 것 같으나 나름 복잡한 것을 쉽게 풀어낸것 같아 만족스러웠다. 포인터가 금에 닿으면 정 중앙에 점이 하나 생기고 파장이 퍼지는게 잘 보인다는게 신기했다.
5. 느낀 점: 물리중에 어렵다는 역학 중에 가장 어렵다는 양자역학 중에 하나를 하였는데 생각보다 쉽게 할 수 있어서 흥미를 가지기에 적합했다. 다음 실험은 마그누스 효과라는데 예전에 해봤던 활동이라 자신있게 할 수 있을것 같다
6. 더 알고 싶은 활동: 딱히 없는 것 같다

1. 20912 이용창
2.
3.칼로 긁은다음에 빛으로 비춰본다
4. 빛의 모양이 바뀐다
5. 신기하다
6. X

1. 20701강민수
2. 빛의 파장 확인하기
3. 필름에 자국을 만들고 자국에 레이저를 비춰서 빛이 갈라지는것을 확인한다
4. 빛이 갈라질수도 있다는 것을 알았다
5. 생각보다 흥미롭지 않았다는것이 아쉬웠다. 하지만 의미 있는 활동 이였던것 같다
6. 신박하고 재미있는 실험을 해보고 싶다

3. 

-종이컵 두개를 붙인 후 고무줄 세 개를 연결한다. 

-종이컵에 고무질을 감고 날린다. 

4.마그누스 효과가 영력과 관련이 있다는 것을 알게 되었다. 마그누스 효과가 원리를 종이컵을 통해 알수 있었다. 

5. 종이컵 날리는것이 어려웠는데 참으로 신기했다. 

6. 상대성이론

1. 20322 차태근
2. 실험 주제 및 목표: 마그누스 효과와 베르누이 원리에 대해 알아보자
3. 실험 방법 및 과정: 마그누스 효과란 유체 속에서 물체가 회전하면서 특정방향으로 운동할 때 물체가 그 이동속도의 수직방향으로 힘을 받아 경로가 휘어지는 현상이다. 베르누이 정리는 유체가 흐르는 속도와 압력,높이의 관계를 수량적으로 나타낸 법칙이다. 실험은 종이컵 두개를 연결해서 비행기? 모양으로 만든다음에 고무줄을 중간에 감아서 날리는 것이다.
4. 새로 알게 되었거나 더 알아보고 싶은 내용: 양력이 비행기에서 말고 또 어디서 쓰이는지 알고 싶다.
5. 느낀 점:생각보다 잘 날아가는 거 같기도 하고 아닌거 같기도 해서 아쉬웠다.
6. 더 해보고 싶은 활동: 이미 만족해서 아무거나 상관없다.

1.20320 장승수
2.마그누스 효과
3. 두 개의 종이컵을 붙혀 3개의 고무줄을 이용해 마그누스 효과를 직접 관찰하였다. 
4.회전 방향과 유동 방향이 일치하면 속도가 증가하고 회전 방향과 유동 방향이 반대하면 속도가 줄어든다는 것을 알았다.
5.일상생활에서 높은 곳에서 공을 떨어뜨리면 공이 휘는 이유를 언급해주면서 수업을 하여 더 흥미롭고 이해하기 쉽게 배울 수 있었다.

2. 전자기유도, 손발전기

3. 투명관에 코일을 감고 코일 끝 부분을 led 전구에 감고 자석을 넣고 닫는다. 

4. 전자기 유도가 자기의 시간적 변화에 의해 전기적 성질이 발현되는 현상이라는 것을 알게되었다. 

5. 수업시간에 배웠던 전자기 유도를 직접 볼 수 있었다.

6. x

도선에 흐르는 전류의 크기는 코일에 감긴 전선의 수와 코일을 통과하는 자기장의 시간당 변화율에 비례한다. 이처럼 전자기유도에 의해 회로 내에 유발되는 기전력의 크기는, 회로를 관통하는 자기력선속의 시간적 변화율에 비례하며, 이 관계를 나타낸 것을 패러데이의 법칙이라고 한다

사실 영상에서 미적 나올때는 제대로 이해하지 못하긴 했지만 1학년때 배운내용에 대해서 실제로 접하고 실험해보니 가억에 오래 남을것 같다

2.예쁘다, 인테리어로 이쁠 것 같다. 이 물체가 쌍곡선과 관련이 있을 거라고는 생각지도 못했다. 프링글스 먹을때 과자와 혀가 퍼즐처럼 맞아서 맛있게 먹었는데 그런 디자인이 수학과 관련되었다는 것을 알게되었다.

z = k

z=k(k는 상수)의 교선을 살펴보자. 

z = k

z=k이면 

x^2 - y^2 = k

2

−y

2

=k인데, 

k = 0

k=0이면 

x^2 - y^2 = 0

2

−y

2

=0에서 

y = \pm x

y=±x이라는 쌍곡선의 두 점근선이 나오고, 

k = 1

k=1이면 

x^2 - y^2 = 1

2

−y

2

=1이므로 주축이 x축과 평행한 쌍곡선이며 

k = -1

k=−1이면 

x^2 - y^2 = -1

2

−y

2

=−1이므로 주축이 y축과 평행한 쌍곡선이다. 따라서 k의 절댓값이 커질수록 쌍곡선의 주축의 길이가 증가해 그래프가 축 방향으로 넓게 퍼지는 형태가 되는데, k가 양수인 상태에서 계속 커지면 그래프가 x축 방향으로 넓게 퍼지며, k가 음수인 상태에서 계속 작아지면 그래프가 y축 방향으로 넓게 퍼진다. 따라서 k값에 따라 쌍곡선을 z축 방향으로 쌓아올린다고 하면 위와 같은 쌍곡포물면 그래프가 완성된다.물론 저 그래프는 x, y에 각각 0을 대입했을 때 z도 0이 나오므로 원점을 지난다.
2. 대체적으로 멋지다고 여겨지거나 이상적이나 여겨지는 것은 수학적으로 나타내도 아름답게 니타나는 것 같다. 신기하다

2. 쌍곡포물면과 관련된 실생활 예
- 쌍곡포물면의 구조로 지어진 필립스관
3. 느낀 점
- 만들기 어려웠지만 재미있었다