<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>“Recursos gráficos y auditivos” by margarita martinez</title>
      <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka</link>
      <description>Hecho con un cálido abrazo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-12 02:21:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-24 11:08:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301104603</link>
         <description><![CDATA[<div>Recursos gráficos en la historia</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/90ea0a8437b8b1ff5f48d570239e31fc/Dialnet_RecursosFoneticosYRecursosGraficosEnLosTextosMagic_41235.pdf" />
         <pubDate>2021-03-12 02:35:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301104603</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301109987</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre los <strong>recursos gráficos</strong> más importantes destacan cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, diagramas y fotografías, entre otros.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/24990c3e48cb695a3423e206b044d389/descarga__22_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 02:37:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301109987</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301121243</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/509yGDL9mi8" />
         <pubDate>2021-03-12 02:41:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301121243</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301124587</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Zn9lwAlNieU" />
         <pubDate>2021-03-12 02:42:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301124587</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301134338</link>
         <description><![CDATA[<div> Las temáticas de los periódicos murales, su estructuración y soportes, el nivel de participación de los alumnos, las secciones y técnicas empleadas en su elaboración están siempre en función de las aptitudes de los profesores y los medios con que se cuente. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/e8669b00909db830830ca216a9d61c18/10958_big.gif" />
         <pubDate>2021-03-12 02:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301134338</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301141263</link>
         <description><![CDATA[<div>recurso auditivo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/dd2f0914a451db3b88070554b721792a/6bdee7d0b8a14dd7996df0829b59d659.gif" />
         <pubDate>2021-03-12 02:49:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301141263</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301142996</link>
         <description><![CDATA[<div>Es muy importante el saber diseñar el recurso grafico para poder tener una mejor enseñanza-aprendizaje </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/cd14b0d18aad86766398329b16377b18/personaje_pensamiento_diseno_plano_elementos_alrededor_23_2148270055.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 02:50:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301142996</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301147395</link>
         <description><![CDATA[<div>El buen educador debería recurrir a todos los recursos disponibles para conseguir una práctica variada y eficaz. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/b741f80f9631703e45d5831a0525442d/el_trabajo_de_un_disenador_grafico.gif" />
         <pubDate>2021-03-12 02:51:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301147395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>elaboración de carteles </title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301160924</link>
         <description><![CDATA[<div> En la elaboración de carteles, hay que tener presente el contenido que se quiere transmitir; las imágenes que van a servir como soporte al mensaje, estudiando los receptores de las mismas y qué diseños pictóricos son los más idóneos, los tipos de grafías y su ubicación, los colores, las conexiones entre textos e imágenes, la capacidad de impacto y sugestión... En definitiva, la síntesis global del mensaje a transmitir y las capacidad de alcanzar las respuestas esperadas </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/e70976dfa979c40d2fe50c8921933bcb/images__13_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 02:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301160924</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301169951</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso auditivo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://lizrinconalgari.blogspot.com/2014/04/materiales-auditivos.html" />
         <pubDate>2021-03-12 03:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301169951</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301173229</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/b7de1df869461d6446610d3fafac72f2/flipanim_com_mqpdpej0_orig_gif.crdownload" />
         <pubDate>2021-03-12 03:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301173229</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301175022</link>
         <description><![CDATA[<div>Son <strong>recursos</strong> y materiales que emplean el sonido como la modalidad de codificación predominante. Como la música, la palabra oral, los sonidos reales de la naturaleza.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/3b50afb83f9361f67e873175b2fc5b08/bee47daa661357076cd95e11707f9e60.gif" />
         <pubDate>2021-03-12 03:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301175022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>recurso auditivo</title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301180201</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ventajas:</strong></div><div>- Facilita el aprendizaje de los alumnos</div><div>- La enseñanza se vuelve más dinámica</div><div>- Estimula la imaginación del alumno</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/0a1b867bc5c96b95f794e2456a908dd4/images__14_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 03:06:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301180201</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301183093</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desventajas:</strong></div><div>- Se necesita de un lugar silencioso para poder apreciar los contenidos que se manejan.</div><div>- Muchos de los niños son inquietos y se pueden distraerse fácilmente y distraer a sus compañeros.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/4c22e36907a32cdb4fbeeec8c02dfd2f/descarga__26_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 03:08:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301183093</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301185124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/9oVidj79x44" />
         <pubDate>2021-03-12 03:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301185124</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301186450</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Uso:<br></strong>Estimulante en función de los sentidos, en este caso del auditivo, para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.</div><div><br><br></div><div><strong>Recomendaciones</strong></div><div> -Estimar los niveles afectivos que percibirán los alumnos para crear alternativas de protección disponible.</div><div>-Usar un volumen adecuado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/efe83370a55dcb08314ebd9d3cdf6541/descarga__25_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 03:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301186450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La radio</title>
         <author>maggy_mtzc09</author>
         <link>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301190242</link>
         <description><![CDATA[<div> La radio educativa es un instrumento de educación y cultura popular que se constituye en promotora de autentico y original desarrollo. El reto es realizar programas radiales, que siendo educativos, sean capaces de atraer la atención e interés de grandes audiencias populares, a la vez que respondan a sus necesidades. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/451990482/d4130ff77006a7fcf7496a1ac5e2d7a0/descarga__24_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-12 03:11:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maggy_mtzc09/alttcgs9xtrqbdka/wish/1301190242</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
