Primeiramente, já se sabe a importância da língua na construção da identidade de um povo, porém, pouco se fala sobre como no decorrer da história essa língua foi se tornando um instrumento de dominação. Por exemplo, desde a Grécia Antiga, a linguagem assume importante função na vida dos cidadãos, pois através eram dos debates que as decisões eram tomadas. Isso mostra como já utilizavam a linguagem como uma forma de poder.

Segundamente, trazendo para os dias atuais, vê-se a tendência das redes escolares em ensinar a linguagem com a gramática. Faz-nos crer que é obrigatório aprender uma língua padrão e que somente assim, falando e escrevendo “corretamente”, estaremos inseridos no mundo da norma culta.

Logo, é visível que por trás desse discurso padronizado, reconhecido como sendo a única forma “certa” de falar ou escrever, estão compreendidos valores que são estabelecidos por uma determinada classe dominante e, por conseguinte, incorporados pela classe dominada. Assim, deixa-se explícito uma verdadeira relação de poder na linguagem. Desse modo, as variações linguísticas são ignoradas pela educação formal em detrimento aos parâmetros impostos por uma elite que dita as regras, favorecendo o preconceito linguístico.

A língua também é identidade pois,o modo como a gente fala carrega vários indícios sobre quem somos,de onde viemos,qual é o nosso gênero,a nossa faixa etária e,até os grupos de que a gente fazemos parte.

Por isso,criticar o jeito como alguém se expressa pode ser considerado uma maneira disfarçada de demonstrar desrespeito por tudo o que está por trás da fala,parece só uma questão linguística,mas no fundo é uma discriminação social.


Lorena Rosário