https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin En armonía en-us 2018-02-21 22:38:08 UTC 2026-01-14 19:26:37 UTC hello@padlet.com paramf00 https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234350016 Objetivos:
(Cognitivo-Psicomotriz): Conocer las reglas del juego sus aspectos técnicos y tácticos, los materiales que se emplean y los contextos de aplicación y ponerlos en práctica.
(Relaciones interpersonales, Afectivo-Emocional, Inserción social): Interactuar con el resto de participantes, fomentando la colaboración con los compañeros y modificando comportamientos en función de los rivales, respetándolos y asumiendo las limitaciones propias y ajenas sin discriminar a causa de estas.
Contenidos:
(Conceptuales): Conocimiento del vocabulario de la pelota mano. Conocimiento del reglamento de la pelota mano. Comprensión de los elementos técnicos y tácticos de la pelota mano.
(Procedimentales): Puesta en práctica de los fundamentos tácticos de ataque y de defensa.
(Actitudinales): Desarrollo del sentido de la responsabilidad.  Predisposición positiva hacia el trabajo con compañeros. Valoración de la propia habilidad y de la existencia de distintos niveles de destrezas.]]> 2018-02-22 17:11:41 UTC https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234350016 ovillr00 https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234351189 - Objetivos:
      Conocer el reglamento haciendo hincapié en los aspectos básicos técnicos y tácticos de la pelota mano (capacidad cognitivo-intelectual). 
       Ejecutar correctamente las habilidades motrices propias del deporte (capacidad motriz). 
       Mejorar la coordinación oculo-manual a través del trabajo de pelota mano (capacidad motriz).
       Ser capaz de trabajar en equipos para el desarrollo óptimo de partidos de pelota mano (capacidades de relaciones interpersonales y de inserción social).
- Contenidos:
       Conocimiento del reglamento del deporte (conceptual).  
       Trabajo de la técnia y aspectos básicos de la táctica (procedimental). 
       Trabajo de coordinación oculo-manual a través de ejercicio de golpeo con la mano (procedimental).
       Realización de partidos fomentando la organización autónoma de los equipos por parte de los alumnos (actitudinal). ]]> 2018-02-22 17:13:14 UTC https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234351189 https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234351889 OBJETIVOS: 
- Conocer la historia, el reglamento y las características básicas del deporte pelota mano 
- Familiarizarse con el material específico 
- Adquirir capacidades técnicas y tácticas 
 -Aprender a realizar los tipos de golpeos básicos.  
 -Trabajar en distintos grupos de trabajo para familiarizarse con los compañeros.
- Conocer las medidas y normas de seguridad y aplicarlas.
 
CONTENIDOS:
Conceptuales (C), Actitudinales (A) y Procedimentales (P)
-  Historia y reglamento del deporte. C
- Uso adecuado del material. P
-Características de las instalaciones. C
- Orientación en el espacio respecto al campo, al rival y al móvil. P
- Estudio y practica de los tipos de golpeo. P
- Normas y medidas de seguridad durante el transcurso de la actividad. A P
- Competición entre distintos equipos. P A]]> 2018-02-22 17:14:19 UTC https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234351889 aarriv01 https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234353857  Objetivos:
- Conocer las reglas básicas del juego y los diferentes tipos de frontones.
- Conocer la simbología y el vocabulario específico de la pelota mano.
- Desarrollar actitudes de colaboración y ayuda en el aprendizaje grupal.
 - Identificar y ejecutar los golpeos básicos en situaciones practicas de la pelota mano.
- Comprender y llevar a la práctica acciones tácticas de pelota mano.
- Conocer y diseñar ejercicios de calentamiento y vuelta a la calma adecuados a la actividad principal. 
- Respetar  las diferencias entre los diferentes participantes, aceptando y asumiendo también las propias. 
- Aceptar y respetar las reglas del juego. 
- Mejorar la coordinación-óculo manual.

Contenidos:
-  El calentamiento específico para pelota mano.
 - Los golpeos básicos (saque, remate, dejada, dos paredes, gancho, bote pronto, volea).
-  Relaciones espacio – temporales.
-  Las tácticas básicas.
-  El reglamento.
-  Vocabulario específico del juego.
- Las capacidades físicas condicionales y su relación con la ejecución técnica.
 ]]> 2018-02-22 17:16:42 UTC https://padlet.com/txematori/al04fscqhrin/wish/234353857