Alexandra Contreras Planificación Clase Grabada by Gonzalo Salas Quiroga https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s COMPARTIENDO AULAS en-us 2022-09-25 17:22:41 UTC 2025-11-03 13:06:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f436.png Indicadores Objetivo de aprendizaje gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423586  Interpretan el sentido de los poemas leídos a partir del
lenguaje poético, de los recursos estilísticos de los textos
y de las características del género poético.
> Determinan el sentido de las relaciones intertextuales
establecidas en los poemas]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423586 Objetivo de Aprendizaje Clase gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423587 Mis estudiantes serán capaces de interpretar los recursos estilísticos expresados en un poema leído, mediante una técnica de visual thinking (metáforas visuales) . En su desempeño comentan respetuosamente interpretaciones realizadas por sus compañeros y
compañeras sobre lo leído.


]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423587 Fecha gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423589 27 - Septiembre 2022]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423589 Duración gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423590 40 minutos]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423590 Objetivo de Aprendizaje gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423591 OA 4
Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea pertinente:
> Los símbolos presentes en el texto y su relación con la
totalidad del poema.
> La actitud del hablante hacia el tema que aborda.
> El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje
figurado en el poema.
> El efecto que tiene el uso de repeticiones (de estructuras,
sonidos, palabras o ideas) en el poema.
> La relación que hay entre un fragmento y el total del
poema.
> Relaciones intertextuales con otras obras.
> Las características del soneto]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423591 Cierre clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423592






]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423592 Desarrollo Clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423593

]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423593 Inicio Clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423594





]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423594 Focos de observación gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423595 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423595 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423597 1- Rúbrica
2- Coevaluación]]> 2022-09-25 17:22:41 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/akw4mkgtsf98ki8s/wish/2312423597