https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg Línea del tiempo en-us 2023-03-17 03:53:58 UTC 2023-03-17 04:06:07 UTC hello@padlet.com anavasd1 https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520371578 La primera etapa hace referencia a los aprendizajes y experiencias que preparan, tanto funcional como disfuncionalmente, a las personas para incorporarse al trabajo. Poseen especial relevancia en esta etapa, la formación y aprendizaje de las expectativas laborales respecto al tipo de empleo, las condiciones de trabajo y las características de la empresa.]]> 2023-03-17 04:03:48 UTC https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520371578 anavasd1 https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520372413 La segunda etapa tiene una duración de tres o cuatro meses y es considerada como la etapa más crucial para la socialización efectiva (Feldman, 1988). Durante esta etapa, la organización facilita la socialización mediante el entrenamiento y la orientación en el lugar de trabajo, y favorecer el ajuste social con los supervisores y compañeros. El individuo, por su parte, aprende las tareas que configuran el nuevo puesto, clarifica su nuevo rol e inicia las relaciones interpersonales, tanto formales como informales.]]> 2023-03-17 04:04:46 UTC https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520372413 anavasd1 https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520372870 La tercera etapa es donde tiene lugar los cambios más duraderos. Los nuevos empleados aprenden las destrezas requeridas por sus puestos, desarrollan sus nuevos roles de manera adecuada y realizan un ajuste satisfactorio a los valores y las normas de su grupo de trabajo.]]> 2023-03-17 04:05:25 UTC https://padlet.com/anavasd1/aks2lpabvy1yrngg/wish/2520372870