Reflexiones iniciales en torno a la política y a los modelos pedagógicos en la Universidad by Bárbara Torti https://padlet.com/barbit21/espe_2022 en-us 2022-04-24 19:15:56 UTC 2026-03-16 00:04:43 UTC hello@padlet.com Representaciones en torno a la universidad barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155477627 2022-04-24 19:17:27 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155477627 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479227 - Pensar la tensión entre las categorías privilegio y derecho

]]> 2022-04-24 19:20:07 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479227 Características centrales del “reformismo” neoliberal y la “contrarreforma” barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479329 2022-04-24 19:20:16 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479329 Problemas en torno a la noción de “excelencia académica” barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479623 2022-04-24 19:20:48 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155479623 Reflexiones acerca de prácticas institucionales y docentes barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155480494 2022-04-24 19:22:17 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155480494 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155481439 -  en una sociedad fragmentada en todos los sentidos social, política y económicamente, se debe admitir el valor de la Educación por sobre todo, invirtiendo quizás el eje de la Reforma partiendo desde los educadores como ejes transversales; validar al docente como transmisor, en el proceso de la Reforma anhelada]]> 2022-04-24 19:24:05 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155481439 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155482199 - a pesar de que intentamos que nuestros espacios sean espacios de cuidado, de acompañamiento, entendemos que estos modelos sociales son tan fuertes que atraviesan nuestras particas, y seguramente aunque hacemos el esfuerzo de no reproducirlo, en algún nivel lo hacemos.]]> 2022-04-24 19:25:05 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155482199 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155483539 -  La enorme dificultad que implica llevar a cabo un cambio tan profundo en la estructura de la ES que no se acompañe de un cambio REAL a nivel superior, de orden político, social.]]> 2022-04-24 19:27:19 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155483539 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155484250 - Todos seguramente vemos en nuestra práctica diaria la disgregación que existe entre Facultades y hasta dentro de una misma casa de estudios (entre distintas materias, entre los años de la carrera, entre docentes…). 

- Pienso cómo podríamos plasmar cambios tan profundos con este escenario que fomenta las prácticas individuales, donde cuesta tanto la comunicación, la transdisciplina, la empatía, el vincularse con el otro.]]> 2022-04-24 19:28:41 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155484250 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155485062 - Como parte de la sociedad y de la universidad, nuestro aporte puede darse involucrándonos en las luchas, con la participación activa en los distintos espacios, deconstruirnos, empatizar, incentivar al intercambio, al dialogo, al trabajo en equipo, acompañando causas, no siendo cómplices de injusticias, etc.]]> 2022-04-24 19:30:16 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155485062 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155485962 - Un rasgo característico del reformismo neoliberal es su visión acerca de las universidades como “pilares de un proceso de modernización basado en el progreso económico y la ampliación ilimitada de las relaciones de mercado a todas las esferas de la vida social”. ]]> 2022-04-24 19:32:15 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155485962 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155486322 - Esta visión favorece la privatización y la exclusión. 

- La democracia y el bien público no tienen peso, y deja atrás la perspectiva reformista transformadora y emancipadora para nuestras sociedades y sus universidades. 
- Este modelo conlleva a perder derechos ya adquiridos, la reproducción de privilegios ganaría la lucha frente a la propagación de la igualdad.]]> 2022-04-24 19:33:00 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155486322 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155487608 - ¿Cuán lejos o cerca estamos de la excelencia académica? 
- ¿En qué medida tenemos en cuenta esta definición de excelencia académica? 
- ¿Cómo podemos hacer desde nuestro lugar para cambiar la realidad?

Y así surge la primer respuesta y es la importancia de estos espacios para pensar la educación superior desde  diferentes perspectivas, nutridas por los aportes de los autores, de las reflexiones grupales,deconstruyéndonos y no siendo cómplices.]]> 2022-04-24 19:35:22 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155487608 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155488689 - "si no vas a la universidad no vas a ser nadie en la vida"
- "es mas fácil conseguir trabajo si te recibís en la universidad"
- "la universidad te da otro nivel social"]]> 2022-04-24 19:37:13 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155488689 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155490093 - En cuanto a mi lugar, mi espacio, mis prácticas, seguir abonando el “amor por enseñar” desde el concepto de “cuidado” entendido como un acto de presencia, de habilitación a construir un lugar escuchando al otro.

- Como colectivo, seguir pensándonos a nosotros mismos para ser fuente de utopías y “pintarnos” (en palabras del Che) de inclusión, reconstruir los sentidos de una universidad que se mira a sí misma como un espacio desde donde es posible contribuir a la construcción de un futuro de justicia e igualdad.
]]> 2022-04-24 19:39:53 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2155490093 tortibarbara https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159115489 - Democratizar la educación, es decir, facilitar el acceso y la permanencia a todos los ciudadanos, sin importar su estatus social y económico, que deseen alcanzar una formación pertinente, relevante y de calidad, impacta en la excelencia académica de las UUNN, y crea a su vez, ciudadanos que pueden oponerse al status quo.]]> 2022-04-26 19:00:29 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159115489 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159119963 - El compromiso de las UUNN con el acceso universal a la educación como el punto de partida para la construcción de sociedades más justas y equitativas debe ser algo priorizar, y en esto, creo que la UNLP esta en camino de ser un ejemplo.]]> 2022-04-26 19:03:38 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159119963 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159120625 - Teniendo voluntades y programas específicos para favorecer esta excelencia académica, las Universidades se encuentran dentro de un país con vaivenes económicos que ni ellas mismas pueden evitar, lo que ocasiona situaciones contradictoras en su afán de una excelencia académica.]]> 2022-04-26 19:04:08 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159120625 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159122044 ¿Excelente para quién y para qué? Parece un concepto bastante abstracto y difícil de medir si no es dentro de un esquema de valoración universal; a mí me gustaría pensar, en todo caso, en la utilidad académica porque eso nos permite vincularla a dos aspectos centrales: el social y el político y ahí rompemos con cualquier estándar atemporal.]]> 2022-04-26 19:05:07 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159122044 barbit21 https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159125970 - El cómo recibimos a lxs estudiantes en el primer año, como son las relaciones entre docente y alumnxs, alumnxs y de ellxs con el conocimiento, va a ser alguno de los determinantes definir si nuestra universidad es o no excluyente.]]> 2022-04-26 19:07:58 UTC https://padlet.com/barbit21/espe_2022/wish/2159125970