Manual de estrategias didácticas para ambientes virtuales de aprendizaje by Eliz Nava https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh Se presenta un manual interactivo de estrategias docentes en-us 2021-11-18 21:32:27 UTC 2023-06-06 18:32:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png El aprendizaje en modelos híbridos o mixtos. Eliz_Nava https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1900999463 En esta historieta, José Luis le cuenta a Denis lo que ha aprendido sobre en aprendizaje desde diferentes perspectivas constructivistas y su aplicación en ambientes educativos mediados por las TIC.]]> 2021-11-19 01:49:10 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1900999463 Modelo 1:1 Eliz_Nava https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1901080416 2021-11-19 02:25:58 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1901080416 Modelo STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Math) joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904583964 ¿Buscas un modelo que promueva el desarrollo de la autonomía, el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico, pensamiento creativo y la resolución de problemas (PBL)?

¡STEAM es tu solución! este modelo incorpora los elementos que componen su nombre para resolver problemas del mundo real, es algo interdisciplinario.

Más información:
Cilleruelo, L et al. (2014). Una aproximación a la Educación STEAM. Prácticas educativas en la encrucijada arte, ciencia y tecnología. Jornadas de psicodidáctica.
 
Ochoa, L et al. (sf). La indagación como estrategia para la educación STEAM. Guía Práctica. OEA





]]> 2021-11-21 16:30:36 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904583964 Modelo SAMR (Sustituir, Aumentar, Modificar, Redefinir) joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904585211 Este modelo fue creado por Rubén Puentedura en 2006, pretende transformar las actividades en el aula por medio de la incorporación de las TIC y el movimiento de lo tradicional a lo digital.

Va desde lo más sencillo (sustituir una actividad tradicional con la misma pero en versión electrónica), hasta lo más complejo (una actividad que no podría realizarse sin la tecnología).

Cada nivel promueve una mejora funcional, aunada a la incorporación tecnológica.

Más información:
López, J. (2015). SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos. Accesado el 21 de octubre desde http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/samr]]> 2021-11-21 16:31:57 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904585211 Foro: Modelos educativos emergentes en el contexto de las TIC joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904592287 El siguiente foro presenta algunos modelos pedagógicos con la intención de orientar al docente en la aplicación de estrategias didácticas en ambientes virtuales para la educación.]]> 2021-11-21 16:39:48 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904592287 Algunas páginas para realizar actividades que integren el modelo SAMR, STEAM y las inteligencias múltiples joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904719464 https://lyricstraining.com/
https://www.smore.com/
https://anchor.fm/dashboard
https://www.mecabricks.com/en/workshop
https://www.virtualpiano.net
https://www.miro.com
http://science.howstuffworks.com/

]]> 2021-11-21 19:15:11 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904719464 Ejemplos SAMR en clase joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904720050 En este video podemos ver un ejemplo de sustitución, donde el alumno resuelve la tarea tradicional de llenar el espacio en blanco con la letra de una canción.
En el segundo video (https://youtu.be/7jFBWSisdes),  podemos ver como unas alumnas logran realizar el doblaje de una escena de película, para esto era indispensable la tecnología y no esta sustituyendo una actividad tradicional, sino que esta redefiniendo.
En el último (https://www.youtube.com/watch?v=qPS7CAQHubU&lc=Ugz728wQau2Ekna4NPZ4AaABAg.9V0mk1o7aix9V1IRhylgZ9), podemos ver como un alumno lleva a cabo una aumentación, al incluir un elemento digital y crear un videotutorial.
Agradezco a mis alumnos por permitirme usar sus trabajos:
Ernesto Becerril López
Valeria Pérez Moreno
Ximena San Román Hernández]]> 2021-11-21 19:15:56 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904720050 Ejemplo de clase STEAM joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904721620 https://www.youtube.com/watch?v=MSy_JSSovcY]]> 2021-11-21 19:18:12 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904721620 Mini videos educativos joseluistorrano https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904798846 Más información:
De la Fuente, D. et al. (2013). El minivídeo como recurso didáctico en el aprendizaje de materias cuantitavas. RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 16(2) 

UNED Cursos MOOC/COMA. (31 de enero de 2013). Características de un MDM [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=X2TcQt4VNzE&list=PLWfF6Dli9QCMzFsneO1 b9f0tdn6PD0l55 ]]> 2021-11-21 21:06:53 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1904798846 Infografía Eliz_Nava https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905112724 Encuentra la descripción e implementación de la infografía como estrategia didáctica en cualquier nivel educativo.]]> 2021-11-22 02:39:28 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905112724 Aprendizaje basado en juegos "Gamificación" valeriarin https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905164508 ¡No es jugar por jugar! Consulta  nuestra infografía y aprende que es el aprendizaje basado en juegos (Gamificación).  
A continuación encuentra otra aplicación para realizar una carrera divertida y evaluar conocimiento. 
https://learningapps.org/display?v=prv9wh06k21]]> 2021-11-22 03:13:12 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905164508 1. Presentación Eliz_Nava https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905314612 2021-11-22 05:08:22 UTC https://padlet.com/Eliz_Nava/akoj4uuev46xv7dh/wish/1905314612