Современные классификации дидактических методов by Анастасия Владимирова https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e Сделано с фантазией en-us 2021-11-29 02:27:21 UTC 2023-02-14 02:21:58 UTC hello@padlet.com «Метод» afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916925728 означает «путь, способ продвижения к истине, к ожидаемому результату».]]> 2021-11-29 02:30:57 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916925728 «Методы обучения» afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916927822
­  это способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, направленный на решение комплексных задач учебного процесса 
 
]]> 2021-11-29 02:32:24 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916927822 Пассивные методы afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916993148 учащиеся выступают в роли «объекта» обучения, которые должны усвоить и воспроизвести материал, который передается им учителем- источником знаний.
 Основные методы — это лекция, чтение, опрос.
]]> 2021-11-29 03:16:27 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916993148 Активные методы afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916994878 обучающиеся являются “субъектом” обучения, выполняют творческие задания, вступают в диалог с педагогом.
Основные методы — это творческие задания, вопросы от учащегося к педагогу, и от педагога к ученику. ]]> 2021-11-29 03:17:45 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916994878 Интерактивные afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916995728 от англ. (inter - “между”; act – “действие”) таким образом дословный перевод обозначает интерактивные методы – позволяющие учится взаимодействовать между собой; а интерактивное обучение – обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. ]]> 2021-11-29 03:18:25 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1916995728 Классификация методов обучения afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917001342 2021-11-29 03:22:28 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917001342 По источнику передачи и восприятия учебной информации Н.М.Верзилин, Е.И.Перовский, Е.Я Голант, Д.О.Лордкипанидзе afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917003283 2021-11-29 03:23:46 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917003283 По характеру дидактических целей и решению познавательных задач в процессе обучения М.А. Данилов, Б.П.Есипов afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917004362 2021-11-29 03:24:32 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917004362 По уровню самостоятельности мышления и степени познавательной активности обучающихсяИ.Я. Лернер, М.Н. Скаткин afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917005223 2021-11-29 03:25:09 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917005223 По логике передачи и восприятия информации afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917006354 2021-11-29 03:26:01 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917006354 По форме взаимодействия преподавателя и обучающихся Каунов А.М. afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917007604 2021-11-29 03:26:56 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917007604 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917017713 2021-11-29 03:34:04 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917017713 Словесные методы afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917047400 Словесные методы подразделяются на следующие виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой.]]> 2021-11-29 03:57:23 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917047400 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917053059 2021-11-29 04:01:57 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917053059 Наглядные методы afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917055190 Наглядные методы обучения условно можно подразделить на две большие группы: метод иллюстраций и метод демонстраций.]]> 2021-11-29 04:03:53 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917055190 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917058337 2021-11-29 04:06:03 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917058337 Практические методы. afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917059227 Практические методы. Эти методы обучения основаны на практической деятельности учащихся. К ним относятся упражнения, лабораторные и практические работы.]]> 2021-11-29 04:06:52 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917059227 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917061716 2021-11-29 04:09:00 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917061716 Методы проблемного обучения afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917063514 Методы проблемного обучения
Суть проблемного метода изложения заключается в том, что педагог ставит перед учащимися проблему и сам показывает путь ее решения, вскрывая возникающие противоречия. 
]]> 2021-11-29 04:10:35 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917063514 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917066086 2021-11-29 04:13:01 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917066086 afvladimirova https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917155762 2021-11-29 05:36:08 UTC https://padlet.com/afvladimirova/aklchswc7o8krx2e/wish/1917155762