https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094 Made with panache en-us 2021-05-09 20:45:00 UTC 2023-10-21 07:32:54 UTC hello@padlet.com raminy1975 https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956820 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في كتابةِ ) 20 ( كلمةً لموادَّ
نراها في حديقةِ المدرسةِ، أوْ في الحيِّ، ثمَّ نصنفُها إلى: مواردَ طبيعيةٍ
وموادَّ منْ صُنعِ الإنسانِ.
 أفكرُ: ما المواردُ الطبيعيةُ؟ ما فائدةُ المواردِ الطبيعيةِ؟
 أفكرُ: لماذا سمّيتِ المواردُ الحيويةُ هذا الاسمَ؟
 أتواصلُ: ألعبُ معَ أسرتي أوْ زميلي لعبةَ )ما هيَ الصورةُ؟(
قواعدُ اللعبةِ
1 - أكتبُ رقمَ إحدى الصورِ في ورقةٍ وأطويها.
2 - يحاولُ زميلي معرفةَ الصورةِ التي اخترتُها بسؤالي ) 5( أسئلةٍ حدًّا
أقصى، إجاباتُها )نعمْ( و)لا(، مثلُ:
1. هلْ هوَ موردٌ طبيعيٌّ؟
2. هلْ هوَ مِنْ صُنْعِ الإنسانِ؟
3. هلْ هوَ موردٌ حيويٌّ؟
4. هلْ هوَ موردٌ غيرُ حيويٍّ؟
5. هلْ هوَ موردٌ متجددٌ؟
6. سؤالٌ حرٌّ منْ تفكيرِ اللاعبِ يبدأُ ب)هلْ( .....
3 - يفكرُ زميلي في الصورةِ التي اخترتُها.
4 - يُرصدُ لكلِّ صورةٍ 10 نقاطٍ، وتُخصَمُ علامةٌ لكلِّ سؤالٍ يُطرَحُ للتوصلِ
إلى الإجابةِ، فعلى سبيلِ المثالِ، إذا عرفَ زميلي الصورةَ التي اخترتُها
بعدَ السؤالِ الأولِ، فسيكسبُ 9 نقاطٍ، وإذا عرفَها بعدَ السؤالِ الثاني،
فسيكسبُ 8 نقاطٍ وهكذا، وإذا لمْ يعرفِ الصورةَ، فلا يكسبُ أيَّ نقطةٍ.
5 - نكررُ اللعبةَ معَ تغييرِ الأدوارِ حتى تنتهيَ الصورُ جميعُها.
 أتواصلُ: أتابعُ معَ أسرتي بناءَ نموذجٍ للمواردِ الطبيعيةِ بعدَ
مسح الرمزِ سريع الاستجابة ) .)QR Code]]> 2021-05-09 20:45:00 UTC https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956820 raminy1975 https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956822 2021-05-09 20:45:00 UTC https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956822 raminy1975 https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956825 2021-05-09 20:45:00 UTC https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956825 raminy1975 https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956827 •أستكشفَ المواردَ الطبيعيةَ الحيويةَ في النظامِ البيئيِّ.
•أُحوّلَ وحداتِ قياسٍ ذاتَ السمةِ الواحدةِ )الكتلةَ، والسعةَ(.
•أقرأَ النصَّ قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ معَ الفهمِ والاستيعابِ، مُميِّزًا السببَ منَ النتيجةِ، مُستخدِمًا في
تحدثي أساليبَ متنوعةً: الاستفهامَ، والتعجبَ، والنداءَ.
•أكملَ رسالةً إلكترونيةً موجهةً إلى صديقٍ.]]> 2021-05-09 20:45:00 UTC https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956827 raminy1975 https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956828 أقلامٍ، وأوراقٍ جانبيةٍ، وكرتونٍ مقوًّى، ولاصقٍ، وألوانٍ، وترابٍ، ومقصٍّ، وكرتونٍ ملونٍ، ومجسماتٍ لبعضِ الحيواناتِ أوْل صورِ بعضِ الحيواناتِ]]> 2021-05-09 20:45:00 UTC https://padlet.com/raminy1975/akk4esx960var094/wish/1506956828