Proceso educativo y los Red by Jessica Vargas Arias https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy en-us 2023-06-24 20:40:03 UTC 2023-06-28 05:47:59 UTC hello@padlet.com jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2631541619 La Institución Educativa Anacleto García sede Alto Oriente, se encuentra ubicada en el municipio de Tello  del departamento del Huila. Es una zona rica en flora y fauna, donde predominan los cultivos de café, banano y caña. Su
 clima es de aproximadamente 23 °C. 
La institución educativa es de carácter oficial.
  

]]> 2023-06-24 20:49:55 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2631541619 jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2631823025 Los grados 2° y 3° de primaria de la Institución Educativa, están formados por 6 niños de edades entre los 6 y 7 años, los cuales se caracterizan por ser estudiantes responsables, participativos y amables, son en su mayoría residentes locales y muestran gran motivación por la tecnología y la innovación.
Es interesante resaltar que estos estudiantes se desarrollan en un contexto religioso y provienen de hogares sólidos con normas y disciplina, que generan en ellos independencia, alegría y espontaneidad. Es alentador saber que la mayoría de sus cuidadores tienen al menos educación primaria y secundaria.  
Sin embargo, también es importante destacar que debido a que muchos de ellos trabajan en la agricultura, pueden tener menos tiempo disponible para brindar apoyo escolar a los niños, esto afecta la cantidad de acompañamiento que reciben en casa. Además, algunos de los estudiantes viven en fincas lejanas a la escuela, lo que podría presentar desafíos adicionales en términos de acceso a la educación.]]> 2023-06-25 18:40:10 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2631823025 jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2632766645 Objetivo general:
Presentar a los estudiantes la importancia del reloj como una herramienta para medir el tiempo y familiarizarlos con las diferentes partes y su funcionalidad, a través del uso de herramientas digitales.
 
Objetivo específico: 
Utilizar herramientas digitales o aplicaciones interactivas que permitan a los estudiantes practicar la lectura de la hora en un formato más dinámico.

Logros:
cognitivo: Fomentar el uso de los términos de los elementos básicos que se usan para indicar la hora.

Procedimental: Ubicar cada uno de los elementos básicos para indicar una hora especifica.

Actitudinal: Reconocer la importancia del uso adecuado del reloj en su diario vivir.

Estrategia
Motivación: se les enseñara a los niños imágenes de secuencias temporales que deberán organizar, estas estarán proyectadas en el video beam. El recurso es tomado de https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Secuencia_temporal/Secuencias_temporales_Noche-D%C3%ADa_fr538393zh
seguido se indagará:
¿Qué actividades realizaron los niños?
¿Todas las hicieron a la vez?
¿Será importante el tiempo?
¿Cómo medimos el tiempo?

Desarrollo: se proyectará el vídeo ¿qué hora es?, el recurso es tomado de YouTube, canal smile and learn. https://www.youtube.com/watch?v=XCgJB97DEGM
seguido indagaré sobre este:
¿Para qué usamos el reloj?
¿Cuáles son los tipos de reloj?
¿Qué elementos hacen parte del reloj analógico?
¿Cuál de los elementos indica la hora?
¿Hacia dónde giran las manecillas?
Luego jugaremos que somos un reloj y nuestros brazos son las manecillas, para ello debemos girar nuestro cuerpo de la manera correcta; el que no lo haga pagara penitencia.

cierre: con el fin de afianzar los conocimientos, utilizaremos el recurso aprendamos la hora con generoso, https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/aprendamos-la-hora-en-punto
En donde cada uno de los estudiantes deberán indicar la hora que marque el reloj. 

evaluación:
Como cita CASTILLO, N. D. P. C. LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA, la evaluación se debe realizar en 3 momentos al inicio, durante el desarrollo y al finalizar, esto nos ayudara a conocer que estudiantes lograron los objetivos propuestos, cuáles son las dificultades y lo más importante se realiza una retroalimentación de los contenidos visto. Con base a esto se realizará la evaluación durante el desarrollo de las actividades programadas y una evaluación final.

Recursos:
Cokitos: las horas con pacman
https://www.cokitos.com/las-horas-con-pacman/play/
Mundo primaria
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-medida-tiempo-reloj-horas


]]> 2023-06-26 20:38:51 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2632766645 jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634029109 Objetivo específico:
Facilitar el aprendizaje de la importancia de los minutos en el uso del reloj.

Logros
Cognitivo: Interpretar contextos en las que se muestran los tiempos transcurridos en minutos.

Procedimental: Reconocer los minutos indicados en el reloj y ubicar las manecillas de forma correcta.

Actitudinal: Inferir la importancia de los minutos en el transcurso del tiempo.

Estrategia
Motivación: Iniciaremos con una ronda de conteo de 5 en 5, cada uno de los niños representará un número y el que sea de esta familia saldrá adelante. Luego jugaremos conecta los puntos https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/conecta-los-puntos-contando-por-5-hasta-100. 

Desarrollo: Miraremos el video ¿Qué Hora Es? Cómo Usar el Reloj | Videos Educativos Aula365 https://www.youtube.com/watch?v=3BJeYFcx0iU, seguido se les explicara la importancia de los minutos en el reloj y dibujaran diferentes minuteros marcando las horas indicadas en sus cuadernos.

Cierre: Para fortalecer los conocimientos sobre la importancia de los minutos en el transcurso del tiempo, jugaremos en línea juegos infantiles los minutos: https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/horas/reloj-analogico-minutos/index.html
En donde los niños deberán ubicar el minutero según la hora indicada.

Evaluación: En el desarrollo de las actividades se medirán los avances de cada uno de los estudiantes y al finalizar la clase, realizaremos la actividad de igualar el reloj, en el recurso juegos infantiles https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/horas/iguala-reloj-parte1/index.html]]> 2023-06-28 04:10:34 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634029109 jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634055600 Objetivo específico: Desarrollar habilidades en los estudiantes que les ayuden a comprender la importancia del buen tiempo en su vida diaria.

Logros
Cognitivo: Promover habilidades en los estudiantes que les lleve a comprender la importancia del buen uso del tiempo.

Procedimental: concluir la relevancia de los segundos en el trayecto del tiempo.

Actitudinal: concienciar sobre las diferentes actividades que pueden desarrollar en su tiempo libre.

Estrategia:
motivación: escucharemos el audio libro los ladrones del tiempo; https://www.mumablue.com/blog/cuento-sobre-el-tiempo-para-ninos-audiocuento-gratis/, recurso tomado de mumablog, seguido se indagará a los estudiantes:
¿Quiénes eran los ladrones del tiempo?
¿Qué les roban?
¿Cómo se camufla los ladrones del tiempo?
¿Cómo crees que nos podemos librar de los ladrones del tiempo?
¿Qué le sucedió a la señorita Fading?
¿cómo se pudo librar de los ladrones del tiempo?

Desarrollo: Se les motivará a los niños a crear en paint un pequeño dibujo donde muestre que actividades puede desarrollar para dar un buen uso a su tiempo libre. Seguido deberán, pensar cuanto tiempo pueden durar haciendo cada una de estas actividades y escribirlas a un lado.

Cierre: Para finalizar con ayuda del proyector cada uno de los estudiantes expondrán sus dibujos a sus compañeros y realizaran un cronograma de las actividades que realizaran durante la semana, que deberán marcar si las realizaron o no.

Evaluación: Al finalizar la semana cada estudiante mostrará su cronograma de actividades, junto con algunas fotos de evidencias de estas a sus compañeros.  


]]> 2023-06-28 04:47:00 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634055600 jesikvargas19 https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634065027 Para facilitar el aprendizaje y la interacción de los estudiantes se han tomado diferentes recursos audiovisuales e interactivos, entre estos; videos de YouTube, audio libros, juegos en línea y paint. Las cuales proporcionan una variedad de actividades y materiales que permiten a los estudiantes comprender y afianzar conceptos relacionados con el reloj y el buen uso del tiempo. Es importante asegurarse de que los estudiantes tengan acceso a una conexión de internet confiable y que puedan utilizar los dispositivos necesarios para acceder a estos recursos. Además, es fundamental proporcionar instrucciones claras y apoyo adicional para aquellos estudiantes que puedan enfrentar dificultades técnicas o de acceso.]]> 2023-06-28 05:00:27 UTC https://padlet.com/jesikvargas19/ak1h1aflh2jdrgiy/wish/2634065027