5.27: 문제 분석 및 실태 조사(노트북 지참)

5.31: 해결방안 모색 및 발표자료 제작(노트북 지참)

6.3: 모둠별 발표 및 소감 기록

- 생활 하수 및 폐수 방류: 인근 지역의 약 200만 명이 배출하는 생활 하수와 공장 폐수가 무단으로 굴포천에 방류되어 심각한 오염을 야기하고 있다.

음악과 스포츠를 결합한 교육 프로그램을 통해 어린이와 청소년들이 새로운 기술을 배우고, 이랑 통해 미래의 직업 기회를 넓힐 수 있도록 합니다.

2. 모둠이 해결할 주제 : 길을 걸을때나 차를 탈 때 도로가 공사중이어서 불편했던 경험이 있음.

3. 각자의 역할 분배 : 조장: 노형두

자료 찾기: 송민석, 노형두, 장동욱

발표 자료 만들기: 김형민, 노형두, 장동욱, 박진우

발표하기: 노형두, 장동욱

4. 우리 모둠의 다짐 : 계양구, 저희가 살려드리겠습니다

건의사항: 없습니다. 부디 계양구 주민들을 위해 힘 써주세요.

2.주제 : 인천에 있는 장애인 복지에 대한 인식의 미흡성

3.분배 :

30605 김정우 - 자료조사, 발표 자료 작성

30611 변준성 - 자료조사, 발표 자료 작성

30617 이준원 - 자료조사, 발표 자료 작성

30618 이지훈 - 자료조사, 발표 자료 작성

4.다짐 : 우리 주변에 있는 사회적 약자를 배려하는 세상을 만들자.

우리 지역인 인천에 이 문제를 해결할 수 있는 방안이 필요

건의사항: 없습니다

6교시 - 발표하기 및 개인 소감 제출

• 모둠별 발표 자료 제작

• PPT 제작하여 자기 모둠 게시글로 올리기

• 구글 슬라이드, 미리캔버스, 칸바로 만들 경우 링크 올리기

• 파워포인트로 만들 경우 파일 올리기

• 소감문은 예시 참고하여 개별로 올리기

  
  

2, 출퇴근과 등하교 시간대 효율적인 버스 배차

3,

해결방안: 등교시간대에만 운영하는 노선이 필요함 이 노선은 다른 대중교통(지하철 등)과 연계하도록 하거나 대중교통 서비스가 미흡한 지역을 중심으로 노선이 만들어져야할거 같다

그리고 이 노선을 만들며 나오는 버스회사의 손해는

버스 요금제의 정액제 또는 요금 인상 배차 수를 줄이는 것으로 완화 해야될거 같다

그리고 노선시간표를 운행시간을 자세히 공지하여 버스가 오기전 기다리도록 유도하여 배차 수 감축에 대한 불편함을 최소화 해야 할것 같다

2(주제): 근골격계 장애

3.친구가없어서 다 혼자해야합니다

4문제분석 해결방안

문제: 근골격계 장애는 일상생활에 불편을 초래하고 생산적인 활동을 제한할 수 있습니다.

해결 방안:

물리치료 및 근력 강화: 근골격계 장애를 개선하기 위한 물리치료 프로그램을 제공하여 근력을 강화하고 자세를 개선합니다.

일상적인 활동 재평가: 개별 환자의 일상적인 활동을 재평가하고, 그에 따른 적절한 물리치료 계획을 수립합니다.

해결방안: 보행자 신호기를 설치하여 신호기에 내장된 버튼을 누를 시에만 15초 뒤에 보행자 신호가 켜짐 한번 켜지면 3분 동안은 다시 킬 수 없음

다짐:낭비되어지는 시간이 아쉽다고 느꼈는데 그런 시간이 없도록 노력하겠습니다

우리 주변에서는 도로공사로 인해 많은 불편을 겪는다. 실제로 설문조사 결과 86%의 사람들이 공사로 인해 불편함을 겪은 경험이 있다고 답했다. 이에 95% 사람들이 도로공사중인 위치에 관한 정보 제공 및 경로 추천 등이 가능한 시스템의 필요성에 긍정적으로 답했다. 실제로 계양구에서 공사 중이거나 공사 예정인 곳이 많이 있다. 하지만 지금과 같은 상황이 이어진다면 많은 사람들은 계속 불편함을 겪을 것이다. 이에 우리 조는 공사현황 및 최선의 차선 경로를 추청해주는 시스템을 개발하자는 해결책을 내었다.

이번 활동을 통해서 예체능 관련 진로를 희망하는 많은 학생들이 경제적인 어려움으로 꼼을 포기한다는 것을 알게 되었다. 음악 및 스포츠 교육 프로그램으로 경제적으로 어려움을 겪는 학생들을 지역 사회에서 도와주어야 한다고 생각한다.

우리 모둠의 문제 :

인천에 있는 장애인 복지에 대한 인식의 미흡성

위 과제 수행을 위해 내가 한 일 :

이번 과제를 수행하면서, 복지와 시설이 있음에도 이용률이 저조하고 시설에 대한 인식이 낮다는 점을 인식하였고 이러한 문제를 해결하기 위해 비슷한 주제를 다룬 논문을 찾아보았고 어플리케이션을 이용한 해결방법을 도출하였다.

과제 수행을 하며 알게 된 것 또는 느낀 것 :

장애시설이 있어도 여러 장애인들이 자신이 이용할수있는 장애시설을 혼동하는 사람이 상당히 높다는것을 알게되었고 프로그램의 편의성에 대하여 알게되었다.

앞으로의 다짐 : 우리 모두가 배려하며 편하게 살수있는 세상이 되도록 노력하자

우리 모둠의 문제 :

인천에 있는 장애인 복지에 대한 인식의 미흡성

위 과제 수행을 위해 내가 한 일 :

이번 과제를 수행하면서, 복지와 시설이 있음에도 이용률이 저조하다는 상황을 파악하고, 무엇 때문에 이런 현상이 발생한건지 탐구하는 과정에서, 문제가 정보에 대한 접근성이 낮다는 사실이라고 생각되었다.

위 문제를 해결하기 위해 다양한 매체를통해 자료를 조사하였고, 그 조사한 내용을 바탕으로 해결방안과 벤치마킹 사례를 포함하여 발표 자료를 제작하였다.

또한 모둠이 모두 협력할 수 있도록 노력하여 조장으로서의 역할을 수행하였다.

과제 수행을 하며 알게 된 것 또는 느낀 것 :

우리 주변에 있는 문제 중 일부가, 프로그램 하나가 수 많은 사람들에게 편리함을 제공함으로써 해결 될 수 있다는 느낌을 받았다.

앞으로의 다짐 :

이번 활동으로 인해 지역 사회나, 주변에 있는 문제들을 알게 되었다. 그래서 이러한 여러 문제들을 위 사례처럼 프로그램으로 해결할 수 있는 방법은 없는지 탐구 할 것이다.

우리 모둠의 문제 :

인천에 있는 장애인 복지에 대한 인식의 미흡성

위 과제 수행을 위해 내가 한 일 :

우리 지역사회의 복지시설 이용률에 관해 조사하였으며 여러 지역사회의 복지 프로그램을 조사하여 우리 지역사회의 복지 프로그램과 비교하였고 우리 지역사회는 경기도와 비교하였을 때 편의시설을 알려주는 프로그램이 매우 미흡하다는 사실을 알게 되었다.

위 문제를 해결하기 위해 다양한 매체를 통해 자료를 조사하였고, 그 조사한 내용을 바탕으로 해결방안과 벤치마킹 사례를 포함하여 발표 자료를 제작하였다.

과제 수행을 하며 알게 된 것 또는 느낀 것 : 인천에는 수많은 장애인 복지시설이 있지만 접근성의 문제로 인해 이용률이 저조하다는 사실을 알게 되었다.

앞으로의 다짐 : 아무리 장애인 복지시설을 만들어도 접근성이 떨어지면 소용이 없다. 접근성을 높이기 위해 프로그램을 만들 때 시각 장애인 등 다양한 장애인들을 위해 음성 메세지를 사용하여 알려주는 등 프로그램 사용자를 고려해야겠다.

문제: 등교 시간대 높은 버스 혼잡도

위 과제 수행을 위해 내가 한 일: 전부 다

과제 수행을 통해 내가 알게 된 것 또는 느낀 것: 등하교 시간대 버스를 이용할 때 불편할 정도로 혼잡도가 높았는데 이번 활동을 통해서 버스 회사와 이용자가 상호 손해가 발생하지 않으면서 등교 때 혼잡도를 낮출 노선을 만들수 있겠다고 느꼈고 이 방법만이 아니더라도 등하교 때 더욱 쾌적하게 바뀔 방법이 고안되었으면 좋겠다 느낌

앞으로의 다짐

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