Exitpadlet by https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z Lavet med et blink og et smil en-us 2017-03-05 15:24:34 UTC 2017-05-17 06:52:06 UTC hello@padlet.com 1) Hvad tager du med dig fra dagens undervisning? innovationsprocesser kan sagtens benyttes til brug ved udviklingsarbejde. 2) Hvad har inspireret dig? konkrete ideer til udviklingsarbejde, men savner stadig sparring og ideer til projektopgaven. 3)Hvad vil være godt at udvikle i dit team/på din skole med den viden, som du har nu? Håber snart at have den gode ide! Hvad er den næste bedste handling? https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158000557 2017-03-06 13:15:47 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158000557 René tengstedt50 https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158001987 1) Hvordan Innovation kan bruge til at finde ens udviklingsarbejde. Fair Proces. 2) Jeg ved ikke helt, men der er sikkert et eller andet. 
3) Bevægelse i undervisningen, prøve noget nyt med eleverne 
4) Prøve ting af. 

]]> 2017-03-06 13:20:29 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158001987 https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006247 1) De forskellige måder at opstille hypoteser på
2) Eleverne retter hinandens opgaver.
3) Have fokus på elevernes modvilje
4) At gå i
gang med mit udviklingsarbejde]]> 2017-03-06 13:34:35 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006247 1)Overblikket over de forskellige tilgange https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006477 2) Elever der stiller opgaver til hinanden/retter hinandens opgaver
3) En ramme for tværfaglige projekter
4) Prøve at overføre innovations-ideerne til vores projekt. ]]> 2017-03-06 13:35:12 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006477 https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006568 1: Fair proces
2: Tankegangen og baggrunden for at inddrage medarbejdere i beslutningerne
3: At sørge for at alle har mulighed for at forstå baggrunden for udviklingsprojekt eller beslutninger
4: Formulere baggrunden for de udviklingsprojekter der igangsættes
]]> 2017-03-06 13:35:26 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006568 1. Meningen med Fair proces https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006587 2. Øvelsen omkring at lave en problemstilling
3. Gøre klart for eleverne, hvad de skal i gang med.
4. ]]> 2017-03-06 13:35:28 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006587 1. Forståelse for elevernes modvilje mod lege2. Vurdering af ideers holdbarhed ud fra skema3. Den transformative hypotese: En hypotese der peger på hvordan man forbedrer praksis https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006618 2017-03-06 13:35:32 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006618 1. At det skal være en transparent hypotese, som man skal tage udgangspunkt i ift. et udviklingsprojkt. https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006930 2. Flipped classroom- metoden samt brain brakes
3. Flipped classroom
4. At få punkt 3 implementeret]]> 2017-03-06 13:36:10 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158006930 Kirstine kirstine_arbjoern https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158007128 1) Forståelse for noget af det der kræves af den, der ønsker at arbejde med forandring og udvikling
2) Fair proces-teksten
3) Udvikling af nye undervisningsmetoder til at komprimere pensum og gøre det "spiseligt" for de korte forløb
4) Indgå i udviklingssamarbejder med et mere positivt sind :)]]> 2017-03-06 13:36:37 UTC https://padlet.com/agg2/ajuodd3j875z/wish/158007128