<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Progress Pembentangan DGU1A by Musleha Binti Mokter</title>
      <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp</link>
      <description>Kongsikan point-point untuk pembentangan kumpulan disini</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-23 00:51:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-21 13:08:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Contoh draft pembentangan</title>
         <author>musleha9157</author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3538282123</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk : Peranan Selat Melaka dari aspek sosial dan pluraliti budaya</p><p><br></p><p><strong>Faktor-faktor pembentukan sosial dan pluraliti budaya di Selat Melaka</strong></p><ul><li><p>Perdagangan Antarabangsa yang Pesat</p><p>-  laluan strategik kapal dagang dari Timur dan Barat.</p><p>- peniaga dari China, India, Arab, Parsi, dan Eropah berinteraksi dengan masyarakat tempatan</p></li><li><p>Perkahwinan Campur &amp; Hubungan Keluarga</p><p>-perkahwinan pedagang dengan penduduk tempatan</p><p>-melahirkan komuniti baru</p><p>- Contoh : Baba Nyonya, Jawi Peranakan, Masyakat Chetti</p></li><li><p>Peranan Melaka sebagai Entrepot</p><p>- Melaka menjadi pusat transit penting untuk barangan</p><p>- memupuk interaksi sosial yang harmoni antara pelbagai etnik.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>Peranan Selat Melaka daripada aspek sosial dan pluraliti budaya)</strong></p><ul><li><p>Mencipta Identiti Budaya Baharu</p><p>- melahirkan komuniti campuran</p><p>-</p></li><li><p>Memperkaya Seni &amp; Kesenian</p><p>-pelbagaian dalam seni bina, muzik, tarian, pakaian, dan makanan</p><ul><li><p>contoh : </p></li></ul></li><li><p>Membentuk Rangkaian Hubungan Diplomatik</p><p>- hubungan diplomatik dengan kuasa asing</p><p>- mewujudkan keamanan, kerjasama perdagangan, dan pertukaran budaya secara berterusan.</p><p><br></p><p><strong>Nilai Pengajaran</strong></p></li><li><p>Nilai Toleransi &amp; Hormat-Menghormati</p><p>-hidup aman walaupun berbeza agama, adat, dan bahasa.</p><p><br></p></li><li><p>Nilai Kerjasama &amp; Perpaduan</p><p>-Perpaduan memupuk keamanan dan kemakmuran bersama</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-08 03:17:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3538282123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 3</title>
         <author>alisyasofia892</author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3541491873</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk : MEMBINCINGKAN ETIKA DAN PERADABAN YANG TERBAIK DALAM PENDIGITALAN SEJAGAT </p><p><br/></p><p><strong>faktor-faktor wujudnya etika dalam pendigitalan sejagat</strong> </p><p><br/></p><p>•penyalahgunaan teknologi</p><p>-wujudnya buli ciber yang mendorong keperluan kepada etika digital </p><p>-kandungan negatif yang berleluasa</p><p><br/></p><p>•kebocoran data peribadi</p><p>-privasi yang sepatutnya dilindungi sering dicerebohi</p><p>-menyebabkan wujud akta perlindungan data</p><p><br/></p><p>•penyebaran maklumat palsu</p><p>-meningkatkan berita palsu yang mendatangkan fitnah</p><p>-maklumat yang menyesatkan umum</p><p><br/></p><p>•pengaruh terhadap generasi muda</p><p>-kandungan digital yang tiada tapisan </p><p>-generasi muda yang mudah terpengaruh dari tingkah laku dan moral</p><p><br/></p><p><strong>cara-cara menyelesaikan isu dalam etika pendigitalan sejagat </strong></p><p><br/></p><p>•penguatkuasaan undang undang </p><p>-wujudkan undang undang yang melindungi data peribadi </p><p>-mematuhi garis panduan media social</p><p><br/></p><p>Kawalan privasi </p><p>-menggalakkan pengguna mengawal privasi peribadi</p><p>-tidak mendedahkan maklumat peribadi </p><p><br/></p><p>pengesahan maklumat (fact checking)</p><p>-menggunakan website yang memberi fakta dan sumber yang sahih</p><p>-menggalakan budaya "fikir dulu,kongsi kemudian"</p><p><br/></p><p>Etika digital dalam komuniti</p><p>-saling menghormati satu sama lain dalam media sosial</p><p>-amalkan etika didalam media sosial</p><p><br/></p><p><strong>Nilai pengajaran</strong> </p><p><br/></p><p>•hormat menghormati </p><p>-dapat menjaga privasi individu dan pengguna lain</p><p><br/></p><p>•kejujuran </p><p>-dapat menyebarkan maklumat yang benar dan tidak menipu identiti serta tidak mencuri kandungan maklumat peribadi </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-12 14:51:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3541491873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3545787730</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk: PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN TERHADAP INDIVIDU (ISU BULI).</p><p><br/></p><p><strong>faktor - faktor isu buli</strong></p><ul><li><p><strong>kurang didikan agama moral &amp; nilai murni</strong></p><p>- kurang didikan sejak kecil daripada ibu bapa</p></li><li><p><strong>pengaruh media massa</strong></p><p>-pengaruh buruk daripada menonton filem drama atau permainan video yang mengandungi aksi keganasan</p></li><li><p><strong>pengaruh rakan sebaya</strong></p><p>-keinginan untuk diterima dalam kumpulan</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>kesan - kesan isu buli</strong></p><ul><li><p><strong>masalah kesihatan mental </strong></p><p>- Kemurungan, kegelisahan dan kebimbangan berpanjangan.</p></li><li><p><strong>trauma berpanjangan</strong></p><p><strong>- </strong>sukar membina hubungan baru dengan orang baru </p></li><li><p><strong>hilang keyakinan diri</strong></p><p><strong>- </strong>rasa malu dan takut bersosial</p></li><li><p><strong>prestasi akademik merosot</strong></p><p><strong>-</strong> mangsa takut untuk datang sekolah ,hilang motivasi untuk belajar dan kurang tumpuan dalam kelas.</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>langkah-langkah mengatasi isu buli </strong></p><ul><li><p><strong>peranan penting ibu bapa</strong></p><p>-peka terhadap perubahan perilaku anak dan mengajar anak nilai empati</p></li><li><p><strong>membina sahsiah diri yang baik </strong></p><p>-menghormati orang lain dan mengawal emosi sendiri</p></li><li><p><strong>lingkungan yang baik</strong></p><p>-bijak memilih rakan yang baik amat penting bagi membentuk peribadi mulia bagi mengelakkan diri daripada pengaruh buruk yang membawa diri kita ke arah yang tidak elok.</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Kesimpulan</strong></p><ul><li><p>semua pihak hendaklah menghapuskan isu buli ini dengan lebih tegas dan efisien.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 03:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3545787730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546238578</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk:</p><p>MEMBINCANGKAN PENGARUH PERADABAN CINA DAN MELAKA DI MALAYSIA</p><p><br></p><p>•<strong>Hubungan Perdangan Awal Antara Cina dan Melaka </strong></p><p>~Melaka menjadi pelabuhan entrepot pada abad ke-15</p><p>~Cina(Dinasti Ming) pula merupakan kuasa besar ketika itu</p><p>~Hubungan antara Cina dan Melaka menjadi erat apabila Melaka bernaung di bawah Dinasti Ming</p><p><br></p><p>•<strong>Perkahwinan Campur</strong></p><p>~Perkahwinan antara pedagang Cina dengan wanita tempatan</p><p>~Perkahwinan berlaku terutamanya di Melaka</p><p>~Perkahwinan yang melahirkan komuniti Baba dan Nyonya</p><p>~Memperkukuh asimilasi antara budaya Cina dengan budaya Melayu</p><p><br></p><p>KEBAIKAN PENGARUH PERADABAN CINA DAN MELAKA</p><p><br></p><p>•<strong>Menghargai Kepelbagaian Budaya</strong></p><p>~Menyedarkan kita bahawa kepelbagaian budaya di Malaysia adalah hasil sumbangan antara kaum termasuk kaum Cina</p><p><br></p><p><strong>•Membina Perpaduan Kaum</strong></p><p>~Pengetahuan tentang peradaban Cina membantu menggalakkan toleransi,saling bantu membantu dan menghormati antara satu sama lain </p><p><br></p><p>Kesimpulan:</p><p>~Secara keseluruhannya,pengaruh peradaban Cina di Malaysia wujud daripada hasil hubungan perdagangan,migrasi dan perkahwinan bercampur yang berlaku sejak dahulu lagi.Pengaruh peradaban Cina bukan sahaja menjadi sebahagian daripada sejarah tanah air tapi menjadi identiti Malaysia yang unik dan berbilang budaya.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 12:31:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546238578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546292045</link>
         <description><![CDATA[<p>MEMBINCANGKAN PENGARUH PERADABAN INDIA DI MALAYSIA</p><p><br></p><p>Faktor pengaruh peradaban India di Malaysia</p><p>1. Aspek Agama dan Kepercayaan</p><p>- Agama Hindu dan Buddha : Peradaban India memperkenalkan agama Hindu dan Buddha di Tanah Melayu sejak abad awal Masihi. Hal ini dapat dilihat melalui penemuan tinggalan sejarah seperti Candi Lembah Bujang di Kedah</p><p>Upacara Keagamaan: Masyarakat India membawa masuk pelbagai upacara keagamaan seperti Thaipusam dan Deepavali yang masih diamalkan hingga kini. .</p><p>2. Aspek Pendidikan</p><p>Ilmu Falsafah dan Kesusasteraan:</p><p>- Kitab-kitab dari India memperkenalkan nilai moral, etika, </p><p>-falsafah  memberi kesan kepada struktur pemikiran masyarakat tempatan.</p><p>Faktor Penyebaran Ilmu: </p><p>- Kemunculan pedagang, sami, dan golongan cendekiawan India menjadi penghubung penting dalam menyebarkan ilmu pengetahuan ke Tanah Melayu,</p><p>3. Aspek Sosial</p><p>Bahasa: Bahasa Sanskrit banyak mempengaruhi kosa kata dalam bahasa Melayu klasik. Contoh perkataan seperti bahasa, putera, raja, mantera, dan agama berasal daripada bahasa Sanskrit.</p><p>Seni Bina: Peradaban India turut memperkenalkan seni bina kuil dan candi yang menjadi mercu tanda di beberapa kawasan di Malaysia.</p><p>Seni Tari dan Muzik: Tarian klasik India seperti Bharatanatyam, serta penggunaan alat muzik seperti tabla dan sitar turut mewarnai seni budaya tempatan.</p><p><br></p><p><br></p><p>Implikasi Peradaban India di Malaysia</p><p>1.Adat resam </p><p>– Pengaruh dapat dilihat dalam perkahwinan, perayaan, dan upacara keagamaan masyarakat India. </p><p>Contoh : Adat lenggang perut, majlis berinai, dan upacara belah mulut bayi.</p><p>2.Seni </p><p>– Wujud pengaruh dalam seni bina masjid yang mengambil inspirasi Hindu-Buddha.</p><p>Contoh : Motif Hindu-Buddha di Masjid Kinta, Ipoh, Perak dan ukiran mahkota mimbar Masjid Panglima yang dipengaruhi unsur agama Hindu.</p><p>3.kepercayaan </p><p>- masyarakat melayu mengamalkan agama Hindu-</p><p>Buddha sebelum kedatangan islam . </p><p>Contoh : Patung Buddha di Lembah Bujang , kisah Ramayana dan Mahabharata dalam Hikayat Seri Rama </p><p>4.makanan </p><p>   . masakan berempah dan penggunaan herba dalam makanan  </p><p>    . pengunaan kunyit dan halia yang asalnya dibawa oleh pedagang india </p><p>Contoh : kari , dal , tosai , capati , marukku</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Nilai</p><p>1.Menghormati adat dan budaya berbeza</p><p>2.Semangat muhibah dalam masyarakat majmuk</p><p>Pengajaran</p><p>1.Menghargai dan melestarikan seni, bahasa, serta tradisi India di Malaysia</p><p>2.Budaya yang dipelihara dengan baik akan terus diwarisi oleh generasi akan datang</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 13:17:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546292045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTOH DRAFT PEMBENTANGAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546325178</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Tajuk</strong> <strong>1</strong> : isu penghayatan etika dan peradaban terhadap</p><p>masyarakat global</p><p><strong>Punca isu samseng jalan raya</strong></p><p>• Kurang kesedaran etika</p><p>• Tekanan emosi atau stres semasa memandu</p><p>• Sikap ego &amp; pentingkan diri</p><p>• Pengaruh budaya negatif atau media sosial</p><p><strong>Kesan isu samseng jalan raya</strong></p><p>• Kadar kemalangan meningkat</p><p>• Ancaman kepada keselamatan awam</p><p>• Imej negara tercalar</p><p>• Bukti masyarakat kurang bertamadun</p><p><strong>Contoh isu berkaitan samseng jalan raya</strong></p><p>• Maki hamun atau hon keterlaluan</p><p>• Potong barisan secara berbahaya</p><p>• Kejar &amp; ugut pengguna lain</p><p>• Kemalangan akibat tindakan marah</p><p><strong>Cadangan penyelesaian isu samseng jalan raya</strong></p><p>• pendidikan etika semasa latihan memandu</p><p>• Penguatkuasaan undang-undang trafik</p><p>• Kempen kesedaran media massa atau media sosial</p><p>• Amalkan sabar &amp; tolak ansur di jalan raya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 13:45:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546325178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546356203</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk :</p><p>MEMBENTANGKAN PERANAN SELAT MELAKA SEBAGAI GELANGGANG KEPELBAGAIAN PERADABAN </p><p><br/></p><p>Faktor Faktor yang menjadikan selat melaka sebagai gelanggang kepelbagaian peradaban : </p><p><br/></p><p>1.Kedudukan Strategik Geografi</p><p>-Menjadi jalan laut utama yang menghubungkan India, Timur Tengah, dan China.</p><p>-Kedudukan ini menjadikan Selat Melaka sebagai pusat persinggahan pedagang dari pelbagai tamadun.</p><p><br/></p><p>2.Kepelbagaian Etnik dan Bahasa</p><p>-Kehadiran pedagang dari pelbagai negara menyebabkan Selat Melaka menjadi kawasan multietnik</p><p>-Bahasa Melayu berkembang sebagai lingua franca (bahasa perhubungan) dan menghubungkan pelbagai bangsa</p><p><br/></p><p>3.Penyebaran Agama dan Budaya</p><p>-Islam khususnya berkembang pesat melalui peranan pedagang Arab, Gujarat, dan Acheh</p><p>-Perkongsian budaya menghasilkan kepelbagaian dalam seni bina, pakaian, makanan, dan bahasa</p><p><br/></p><p>Aspek Aspek yang menyumbang kepada keagungan melaka:</p><p><br/></p><p>1.Kekuatan Ekonomi </p><p>-Pelabuhan Melaka terkenal sebagai pusat perdagangan antarabangsa</p><p>-Aktiviti perdagangan menjana kekayaan dan menjadikan Melaka pusat ekonomi serantau</p><p><br/></p><p>2.Kekuatan Ketenteraan </p><p>-Angkatan laut yang kuat menjaga keselamatan pelabuhan dan kawasan perairan</p><p>-Strategi diplomasi serta hubungan dengan kerajaan lain mengukuhkan kedudukan Melaka</p><p><br/></p><p>3.Sistem Pemerintahan Yang Tersusun</p><p>-Undang-undang bertulis (Hukum Kanun Melaka, Undang-Undang Laut Melaka) yang memperkukuh pentadbiran</p><p><br/></p><p>Nilai Pengajaran :</p><p>Kepentingan kerjasama antarabangsa antara selat melaka dengan negara lain</p><p> membawa manfaat bagi memastikan melaka menjadi negeri yang berdaulat</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 14:15:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546356203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546440364</link>
         <description><![CDATA[<p>Tajuk :</p><p>MEMBINCANGKAN PERANAN SELAT MELAKA DALAM PERADABAN MALAYSIA DARI SEGI EKONOMI DAN PERDAGANGAN</p><p><br/></p><p>Kepentingan selat melaka dalam peradaban malaysia dari segi ekonomi dan perdagangan :</p><p><br/></p><p>EKONOMI </p><p>1.<strong>Peluang Pekerjaan kepada Rakyat</strong></p><p>-Membuka banyak peluang pekerjaan dalam bidang pelabuhan, perkapalan, perdagangan, perikanan, serta perkhidmatan sokongan</p><p>2.Mempercepatkan Kemajuan Ekonomi</p><p>-Selat Melaka menjadi laluan perdagangan utama yang menghubungkan Timur dan Barat, sekali gus menjana pertumbuhan ekonomi kerajaan Melaka</p><p><br/></p><p>PERDAGANGAN </p><p>1.Pusat Perdagangan Antarabangsa</p><p>-Menjadi pusat pengumpulan dan pengedaran barang dagangan seperti rempah ratus, kain sutera, emas, timah, dan hasil tempatan</p><p>2.Hubungan Diplomatik dan Perdagangan Antarabangsa</p><p>-Selat Melaka menghubungkan pedagang dari pelbagai negara, menjadikan Melaka terkenal di mata dunia.</p><p><br/></p><p>Faktor Faktor Selat Melaka Dalam Peradaban Malaysia Dari Segi Ekonomi Dan Perdagangan :</p><p><br/></p><p>Faktor Ekonomi </p><p>1.Kedudukan Geografi yang Strategik</p><p>-Selat Melaka terletak di tengah-tengah laluan maritim dunia, menghubungkan Lautan Hindi dengan Laut China Selatan, menjadikannya pusat pertumbuhan ekonomi</p><p>2.Perkembangan Ekonomi Rakyat</p><p>-Aktiviti seperti pertanian, perikanan, perkapalan, dan kraftangan berkembang kerana permintaan tinggi daripada pedagang asing</p><p><br/></p><p>Faktor Perdagangan</p><p>1.Kemudahan Pelabuhan yang Lengkap</p><p>-Pelabuhan Melaka menyediakan kemudahan kapal berlabuh, gudang simpanan barang, dan perkhidmatan sokongan perdagangan</p><p>2.Sistem Perdagangan Teratur</p><p>-Undang Undang Laut Melaka menyediakan undang-undang perdagangan yang adil dan jelas, meningkatkan keyakinan pedagang</p><p><br/></p><p>Nilai Pengajaran </p><p>-Kita perlu bijak memanfaatkan kedudukan strategik dan sumber semula jadi untuk membangunkan ekonomi negara</p><p>-Kejujuran serta undang-undang perdagangan yang adil menjamin keyakinan pedagang dan menggalakkan hubungan baik</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 15:31:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3546440364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Topik 3</title>
         <author>syazanifd</author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547463856</link>
         <description><![CDATA[<p>Penghayatan etika dan peradaban </p><p>Ahli kumpulan : Madhu</p><p>                          Amir</p><p>                          Syazani</p><p>                          Aqil</p><p>Apakah konsep etika dan peradaban </p><p>Etika &gt;nilai &gt; morel, prinsip an akhlak &gt; baik/buruk</p><p>dalam tingkah laku</p><p>Peradaban &gt; tahap kemajuan masyarakat di aspek politik, sosial, budaya dan berintelek</p><p>Cadangan 1 : membincangkan etika dan peradaban  acuan Malaysia melalui sejarah, struktur dan biograrfi</p><p><br></p><p>1.Sejarah :&gt; zaman KMM(ABAD ke-15)</p><p>                  -Asas kepada Tamadun Islam MAS </p><p>                  -Amal etika berteraskan Islam -&gt;Hukum Kanun Melaka/Undang-Undang Laut Melaka</p><p>                  -Raja -&gt; Simbol keadilan dan kedaulatan - Perintah -adi dan akhlak</p><p>                  -Zaman Penjajahan Barat (POR,BEL,BRI)</p><p>                   -Kesan kepada struktur masyarakat dan nilai tempatan </p><p>-Walaupun nilai dibawa -identiti budaya dan etika sendiri dikekalkan</p><p>-Gerakan penentangan -&gt;TOK JANGGUT - perintah - adil dan akhlak </p><p>                                       -&gt;DATO BAHAMMAD DAN MAT KILAU -mempertahan kedaulatan</p><p>                                       -&gt;Malaysia Sebagai Negara Majmuk </p><p>   -Peradaban terbina -&gt; gabungan nilai pelbagai kaum </p><p>                                      &gt; Melayu - nilai adat, Islam, sopan santun </p><p>                                      &gt; Cina - rajin, jujur dan konfusianisme = filial piety (hormat) </p><p>                                      &gt; India - nilai Hindu dan budaya Tamil seperti hormat </p><p><br></p><p><br></p><p>2.Struktur sosial -&gt; Pasca Kemerdekaan Re formasi struktur sosial beretika </p><p>                               - jurang sosial dan ekonomi antar kaum </p><p>                               - mobiliti sosial rakyat -&gt; bentuk kelas menengah pelbagai kaum </p><p>                               - tekan pada pendidikan, perpaduan dan integriti - bina struktur adil dan beretika </p><p>                           -&gt; Struktur sosial MAS kini, terbuka majmuk dinamik </p><p>                               -&gt; wujud kelas sosial : elit, menengah dan pekerjaan </p><p>                               -&gt; integrasi sosial melalui tempat kerja, institusi pendidikan dan perumahan </p><p>                           -&gt; Gagasan Malaysia Madani (2023) memperkukuh peradaban dengan nilai ihsan, kasih </p><p>                                sayang, hormat dan kesaksamaan dalam semua lapisan masyarakat </p><p><br></p><p>3.Biografi -&gt; Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haji (PMI = 951 - 1970)</p><p>                      - Perpaduan kaum dan harmoni agama </p><p>                         - Tolak ekstremisme dan bina model masyarakat majmuk </p><p>                      - diplomasi dan hormat-menghormati </p><p>                         - mengelakkan konflik melalui musyawarah (improtant decision making) dan perundigan</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-19 09:49:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547463856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Topik 3</title>
         <author>syazanifd</author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547466404</link>
         <description><![CDATA[<p>Objektif Pembentangan</p><p><br></p><p>Memahami konsep etika dan peradaban dalam konteks Malaysia.</p><p><br></p><p>Mengupas sejarah perkembangan struktur sosial di Malaysia.</p><p><br></p><p>Menelusuri pembentukan nilai dan norma masyarakat pelbagai kaum.</p><p><br></p><p>Merujuk kepada sumber bibliografi penting sebagai rujukan akademik.</p><p>1. Pengenalan</p><p><br></p><p>Definisi Etika dan Peradaban:</p><p><br></p><p>Etika – Prinsip moral, tingkah laku baik dan buruk dalam masyarakat.</p><p><br></p><p>Peradaban – Kemajuan masyarakat dari aspek sosial, politik, ekonomi dan budaya.</p><p><br></p><p>Etika dan Peradaban Acuan Malaysia:</p><p><br></p><p>Berdasarkan prinsip Rukun Negara, Perlembagaan, serta nilai agama dan budaya.</p><p><br></p><p>Mengutamakan kepelbagaian kaum, keharmonian dan kesantunan.</p><p><br></p><p>2. Sejarah Struktur Sosial Malaysia</p><p>a) Zaman Pra-Penjajahan</p><p><br></p><p>Masyarakat berstruktur secara feudal – raja, bangsawan, rakyat.</p><p><br></p><p>Budaya gotong-royong, kepatuhan kepada ketua adat.</p><p><br></p><p>Pengaruh agama Hindu-Buddha dan Islam mula membentuk nilai etika.</p><p><br></p><p>b) Zaman Penjajahan (Portugis, Belanda, British)</p><p><br></p><p>Perubahan struktur sosial: kelas atasan/pekerja asing diperkenal.</p><p><br></p><p>Pemisahan kaum berdasarkan pekerjaan dan lokasi (contoh: Melayu di desa, Cina di lombong, India di estet).</p><p><br></p><p>Ini menyumbang kepada polarisasi sosial yang berlarutan.</p><p><br></p><p>c) Zaman Kemerdekaan dan Pasca-Kemerdekaan</p><p><br></p><p>Usaha membentuk satu identiti nasional melalui dasar seperti:</p><p><br></p><p>Dasar Ekonomi Baru (DEB)</p><p><br></p><p>Dasar Pendidikan Kebangsaan</p><p><br></p><p>Rukun Negara</p><p><br></p><p>Pembentukan sistem sosial berteraskan keadilan sosial dan perpaduan.</p><p><br></p><p> 3. Nilai dan Etika dalam Masyarakat Majmuk</p><p><br></p><p>Nilai Melayu-Islam: kesopanan, taat, amanah, budi bahasa.</p><p><br></p><p>Nilai Cina: hormat orang tua, kerja keras, keusahawanan.</p><p><br></p><p>Nilai India: kekeluargaan, agama, disiplin.</p><p><br></p><p>Integrasi nilai ini membentuk etika Malaysia yang unik.</p><p><br></p><p> 4. Peradaban Malaysia dalam Konteks Moden</p><p><br></p><p>Institusi penting: Institusi Raja, Parlimen, Pendidikan, Agama.</p><p><br></p><p>Peranan agama &amp; budaya: Islam sebagai agama Persekutuan, serta kebebasan beragama.</p><p><br></p><p>Cabaran semasa: ekstremisme, polarisasi kaum, media sosial.</p><p><br></p><p>Penyelesaian: pendidikan sivik, interaksi antara kaum, dasar perpaduan nasional.</p><p><br></p><p>5. Bibliografi </p><p><br></p><p>Berikut ialah beberapa rujukan yang boleh digunakan dalam kajian/pembentangan:</p><p><br></p><p>Prof. Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin – "Masyarakat Majmuk Malaysia"</p><p><br></p><p>Tan Sri Prof. Khoo Kay Kim – tulisan-tulisan sejarah Malaysia.</p><p><br></p><p>"Etika dan Peradaban" – Modul KPT (untuk subjek wajib IPT).</p><p><br></p><p>Rukun Negara (1970) – sebagai tonggak etika kebangsaan.</p><p><br></p><p>Syed Muhammad Naquib al-Attas – "Islam dan Sekularisme" – idea peradaban Islam.</p><p><br></p><p>Zainal Kling (2011) – Sejarah dan peradaban Melayu.</p><p><br></p><p>Fadzilah Amin (2018) – tentang kesantunan bahasa dan budaya dalam masyarakat Malaysia.</p><p><br></p><p> 6. Penutup</p><p><br></p><p>Etika dan peradaban Malaysia terbentuk hasil sejarah dan interaksi pelbagai kaum.</p><p><br></p><p>Struktur sosial yang rencam memerlukan toleransi dan kefahaman bersama.</p><p><br></p><p>Perpaduan nasional hanya boleh dicapai melalui pendidikan, penghayatan nilai, dan amalan berterusan dalam kehidupan harian.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-19 09:54:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547466404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Topik 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547540113</link>
         <description><![CDATA[<p>Dari aspek sosial pengaruh peradaban Islam di Malaysia sangat jelas terutama dalam membentuk sistem kewangan  perdagangan Dan pengurusan sumber</p><p><br/></p><p>Pengenalan bank berlandaskan syariah (contohnya, Bank Islam pada 1983).</p><p><br/></p><p>Pelaksanaan Takaful sebagai alternatif insurans konvensional.</p><p><br/></p><p>Pengurusan zakat dan wakaf yang membantu golongan memerlukan dan kurangkan jurang sosial.</p><p><br/></p><p>Amalan Perdagangan Beretika:</p><p><br/></p><p>Islam melarang penipuan dan penindasan dalam urusan perniagaan.</p><p><br/></p><p>Penekanan terhadap produk halal dan tayyib (bersih dan berkualiti).</p><p><br/></p><p>Galakan model perkongsian untung-rugi seperti Mudharabah dan Musyarakah yang adil.</p><p><br/></p><p>Pengurusan Sumber Berteraskan Amanah:</p><p><br/></p><p>Manusia sebagai khalifah perlu mengurus sumber alam secara bertanggungjawab.</p><p><br/></p><p>Penekanan terhadap kelestarian dan tanggungjawab sosial korporat (CSR) yang selari dengan nilai Islam.</p><p><br/></p><p>Penegakan keadilan sosial dalam agihan sumber.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-19 11:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3547540113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIC 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3550263679</link>
         <description><![CDATA[<p>PENGARUH PERADABAN INDIA DI MALAYSIA</p><p>Bentuk-bentuk peradaban India di Malaysia:-</p><ol><li><p>Agama &amp; kepercayaan</p><p>-masyarakat India mempercayai banyak tuhan seperti tuhan Indra(tuhan perwira) &amp; Agni(tuhan api)</p><p>-mempunyai 2 agama iaitu agama Buddha dan agama hindu</p></li><li><p>Bahasa &amp; kesusasteraan</p><p>-kemasukan bahasa Sanskrit</p><p>-pelbagai bentuk sajak</p></li><li><p>Perdagangan</p><p>-kain Kapas untuk membuat kain pelikat</p><p>-menghubung Asia Tenggara dan Asia Barat untuk dapatkan Logam dan rempah-ratus</p></li><li><p>Seni bina</p><p>-kuil Hindu-Buddha</p><p>-menggunakan tanah liat untuk membentuk patung dan alat perhiasan</p></li></ol><p>Pengaruh peradaban India di Malaysia:-</p><ol><li><p>Adat istiadat</p><p>-etika perkahwinan</p><p>-etika lenggang perut</p><p>-etika membelah mulut bayi</p></li><li><p>Kesenian</p><p>-kesenian Rangoli-kolam</p><p>-lukisan di gua ajanta dan ellora</p><p>-seni tarian yang mewujudkan suasana</p></li><li><p>Budaya</p><p>-menjamu tetamu dengan baik</p><p>-makanan tradisional </p><p>-pakaian tradisional seperti sari dan dhoti</p></li><li><p>Bahasa</p><p>-perkataan baru dari budaya India diserap masuk menjadi unsur pinjaman.</p><p>-contoh Bhumi menjadi Bumi, Bheda menjadi besar/beza</p></li></ol><p><br/></p><p>Pengajaran</p><ul><li><p>Menghargai seni,bahasa dan tradisi India di Malaysia</p></li><li><p>Budaya dipelihara dengan baik akan terus diwarisi  oleh generasi akan datang</p></li><li><p>Semangat muhibah dalam masyarakat majmuk tanpa mengira budaya dan bangsa.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-21 11:53:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/musleha9157/ajmd5hkg4cpp/wish/3550263679</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
