Teoría del Aprendizaje by mabel sanchez https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1 Portafolio en-us 2021-11-29 23:59:25 UTC 2023-05-14 04:30:17 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/962733951/cd3228a15d1adad8c652e72c439b53ef/BeautyPlus_20211009175923213_save.jpg Programa del Curso mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919179735 2021-11-30 00:00:06 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919179735 Introducción mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919195131 Este siglo y el pasado, llamados los siglos del conocimiento, se han caracterizado por la vertiginosa producción de saberes que se duplica en períodos cada vez más cortos. El acceso a dichos conocimientos que se multiplican tan rápidamente, implica desarrollar estrategias de aprendizaje que permitan al sujeto acceder a ellos de manera personal, que le permitan aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a emprender, aprender a convivir y aprender a ser.
Pero ¿Qué es aprender y cómo se aprende? Es esta temática el propósito de Teorías y Enfoques de Aprendizaje. Qué se entiende por conocimiento, cómo es su aprendizaje, cuál es su naturaleza, qué teorías científicas se han ocupado del mismo. ¿Hay un paradigma en la actualidad aceptado por la comunidad científica? Cómo influyen las estructuras neurofisiológicas en el aprendizaje y cómo hacer para fomentarlo, cuáles son los factores que lo condicionan.  Todas estas interrogantes serán respondidas a los largo del curso.

]]> 2021-11-30 00:14:14 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919195131 Índice mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919211857 INTRODUCCIÓN 

PRESENTACION DEL CURSO 

CONTENIDO 

Programas de curso


Textos (material bibliográfico ofrecido por la profesora)

Presentaciones de Power point

Apuntes

Talleres

Trabajo grupales

Glosario 

Anexos (fotos, ilustración, investigaciones u otros)

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIAS

]]> 2021-11-30 00:28:01 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919211857 Presentación mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919233305 UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON
ESPECIALIZACIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL
 Portafolio Virtual
CURSO-PSIPE (220)25656
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 
2DO AÑO NOCTURNO
ESTUDIANTE, CEDULA:
MABEL SÁNCHEZ, 08-744-1467
 
 
 PROFESOR: SILMAX BANIXA MACRE RECUERO
 
         
 
 PANAMÁ, 09 DICIEMBRE DE 2021




]]> 2021-11-30 00:43:47 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1919233305 Contenido del semestre TEORÍAS Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930288054 2021-12-06 03:31:22 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930288054 asignación Mapa Mental mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930289219 2021-12-06 03:32:15 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930289219 asignación Taller #1 Autoevaluación mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930290083 2021-12-06 03:32:58 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930290083 Contenido del semestre CAP#2 MODELOS PEDAGOGICOS mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930295689 2021-12-06 03:37:37 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930295689 asignación del semestre MODELOS PEDAGOGICOS mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930298370 2021-12-06 03:39:41 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930298370 asignación del semestre PREGUNTAS DE REFLEXIÓN MODELOS PEDAGÓGICOS mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930299546 2021-12-06 03:40:34 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930299546 asignación del semestre ANÁLISIS DEL VIDEO mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930301060 2021-12-06 03:41:40 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930301060 contenido del semestre TEORÍAS FILOSÓFICAS DEL APRENDIZAJE mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930301688 2021-12-06 03:42:11 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930301688 contenido del semestre TEORÍA FILOSÓFICAS DEL APRENDIZAJE 1 mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930302217 2021-12-06 03:42:40 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930302217 contenido del semestre TEORÍAS DEL APRENDIZAJE mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930307197 2021-12-06 03:46:47 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930307197 contenido del semestre CONDUCTISMO mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930314749 2021-12-06 03:53:27 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930314749 contenido del semestre CONDUCTISMO mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930320848 2021-12-06 03:58:50 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930320848 contenido del semestre SUGERENCIAS PARA LA APLICACIÓN DE LAS AULAS mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930323629 2021-12-06 04:01:21 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930323629 contenido del semestre mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930325875 2021-12-06 04:03:34 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930325875 contenido del semestre LA EDUCACIÓN PROHIBIDA mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930327506 2021-12-06 04:05:04 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930327506 TRABAJO FINAL GRUPO 3 - Mabel, Sayshy y Keisy (Teoría de las Inteligencias Múltiples - Teoría de la inteligencia emocional) mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930332044 2021-12-06 04:09:05 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930332044 TRABAJO FINAL GRUPO 3 - Mabel, Sayshy y Keisy (Teoría de las Inteligencias Múltiples - Teoría de la inteligencia emocional) mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930332331 2021-12-06 04:09:22 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930332331 BIBLIOGRAFÍA mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930341963 BIBLIOGRAFÍA
●       AUSUBEL, David P; NOVAK, Joseph y HANESIAN, Helen. Psicología educativa, un punto de vista cognoscitivistas; Editorial Trillas, México 1993.
●       Carrión López. (2001). Inteligencia Emocional. Puerto Rico. EDAF.
●       COLEMAN, Daniel. La Inteligencia Emocional. Editorial:  Verlap s.a, Argentina 1996. 

●       DÍAZ Barriga, Frida y HERNÁNDEZ Rojas, Gerardo.  Estrategias  Docentes para un Aprendizaje Significativo. Una interpretación constructivista.  Editorial: McGraw-Hil , México 2010. 

●       Goleman, Daniel. (1996). La Inteligencia Emocional. Buenos Aires, Argentina: Javier Vargas, S.A.
●       HARDY LEAHEY, Thomas, JACKSON HARRIS, Richards. Aprendizaje y Cognición. Pearson Prentice Hall. México, 2005.
●       NOVAK, Joseph¸ Gowin. Aprender a Aprender. Editorial Martínez Roca, España 1988.
●       SCHUNK, Dale H. Teorías del Aprendizaje. Pearson  Prentice Hall. México, 1997. 

 
]]> 2021-12-06 04:17:31 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930341963 CONCLUSIÓN mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930347756 En esta asignatura teorias de aprendizaje para orientadores tiene distintos aportes entre ellos qué tratan de explicar cómo aprende el ser humano, posibilitando la aproximación, con criterio científico, a la comprensión de la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje a lo largo de la vida. algo que puedo rescatar de mis comentarios es el papel de un orientador con el apoyo de la teoría constructivista estimula acepta la iniciativa e  investigación de sus alumnos, ya que se trata de una construcción propia que se va produciendo dia a dia ya que el conocimiento no es una copia de la realidad sino como bien dice una construcción del ser humano en el entorno todo esto lo encuentra en la calle, en el hogar, en la redes de comunicación.]]> 2021-12-06 04:23:02 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930347756 GLOSARIO mabelfk23 https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930348910  Constructivismo Exógeno:
 ▪ Reconstrucción de las estructuras externas.  Las experiencias, la enseñanza y la exposición a modelos.
 . Constructivismo endógeno:  
El conocimiento se desarrolla por medio de la abstracción cognoscitiva y sigue una secuencia preestablecida. 
 teorías de aprendizaje: 
describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos.
  Conductismo:
 “Teoría psicológica del aprendizaje que se ocupa principalmente de los estímulos que inciden en los órganos sensoriales de un organismo, y de las respuestas que dichos estímulos provocan.
 Aprendizaje:
Adquisición de nuevas conductas o comportamientos. 
  Teorías Cognoscitivas 
 Adquisición de conocimientos y estructuras mentales y el procesamiento de información y creencias. 





]]> 2021-12-06 04:24:05 UTC https://padlet.com/mabelfk23/ajd7jtg193qne5u1/wish/1930348910