<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Folkeskolen by </title>
      <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai</link>
      <description>Mine højdepunkter</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-01 11:59:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-06 04:02:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1521</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450186</link>
         <description><![CDATA[<div>Christian 2. tog initiativ til, at den bredere befolkning skulle modtage undervisning. Loven tiltænkte vel at mærke frivillig skolegang - ikke undervisningspligt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den 29. april 1740 </title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450304</link>
         <description><![CDATA[<div>undervisningspligt for alle børn fra 5-6 år.<br>det var fastlagt, at alle børn havde pligt til at modtage undervisning, og at alle former for skolehold nu, i hvert fald formelt, blev lagt ind under et kirkeligt og dermed statsligt tilsynssystem</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Juli 1814</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450377</link>
         <description><![CDATA[<div>Danmarks første reelle folkeskolelov</div>]]></description>
         <enclosure url="https://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/anordning-for-almue-skolevaesenet-paa-landet-i-danmark-af-29-juli-1814/" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. maj 1941</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450445</link>
         <description><![CDATA[<div>Vigtigheden af, at skolen dannede ’gode’ mennesker med afsæt i etiske og kristne værdier.<br>Bekendtgørelsen foreskrev endemål for fagene, men undlod bevidst en decideret rettesnor for, hvordan målene skulle nås. Læreren fik således relativt frie rammer til at nå målene</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. juni 2009</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450503</link>
         <description><![CDATA[<div>Forøgelse af timetallet, øget opmærksomhed mod indskolingen og styrkelse af evalueringen af eleverne, mens obligatoriske prøver og nationale test blev indført som pædagogisk redskab</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>lov ændringen i 1937</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450593</link>
         <description><![CDATA[<div>Grundvig 1943 - Skolen for livet: For nu at tage dette  saa kort og klart</div><div>som muligt, vil jeg her lade det staae</div><div>ved sit Værd, om danske Præster, Dommere osv for at blive dygtige Embedsmænd i deres slags nødvendig fra barns ben må at skulle pløje sig igennem latinsk grammatik </div><div><br>En henvisning til lov ændringen i 1937 hvor de gik fra  den første skolelov, der brød med alle tidligere formålsformuleringer, ifølge hvilke skolens opgave først og fremmest var at danne gode, kristne borgere og til Hovedmålet nu i stedet blev at udvikle barnets evner og personlige egenskaber.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2000</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450650</link>
         <description><![CDATA[<div>år 2000 er grundskolen blevet 10-årig med obligatorisk børnehaveklasse og ni klassetrin. I denne periode synes vægten på kundskabsfagligheden øget.<br>Regeringen ønsker at styrke det faglige niveau i folkeskolen samtidig med, at undervisningen bliver differentieret og dermed målrettet den enkelte elev</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2014 Ny folkeskolelov</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450718</link>
         <description><![CDATA[<div>indebærer blandt andet en længere skoledag, flere timer i dansk og matematik, tidligere fremmedsprogsundervisning og fokus på aktivitetstimer, lektiehjælp, faglig fordybelse, motion og valgfag. Lovens hensigt er at styrke faglighed og trivsel og medvirke til at bryde den sociale arv. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2017 Rømer</title>
         <author>qwoulvzjxr</author>
         <link>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450795</link>
         <description><![CDATA[<div>Rømer forklare i hans tekst: Hvad er folkseskolens dannede formål fra bogen - Dannelse S. 147-171. <br>Folkeskolens formålsparagrafer er blevet misfortolket og indeholder langt flere pædagogiske muligheder end man normalt antager: 2006 er en opdateret version af 1993 formålet, som er en videre udbygning af formålet fra 1975 som er en kraftig udvidelse fra 1937 trods den faktisk har været der siden 1814 så selvom der er kommet flere ord på har den været der i over 200 år. Men først nu er man kommet ind til kernen af man skal samarbejde som skole og forældre og man skal lytte til hiandens forskelligheder samt alt ikke er et slags pensum men faktisk flere forskellige lærings metoder.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 12:01:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/qwoulvzjxr/ajbe7c9qufai/wish/486450795</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
