Studieøvelse 1 by Sif https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf Hvad tænker du at læring er? Hvordan vil du forklare det til ‘manden på gaden’? Hvad er en ‘god læreproces’ (i skole/uddannelsessammenhæng) i dine øjne? Hvilken sammenhæng er der i dine øjne mellem læring og undervisning? en-us 2018-11-16 22:50:29 UTC 2026-03-17 13:03:30 UTC hello@padlet.com Hvad er læring? https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863147
  • Læring kan biopsykologisk defineres som processer, hvorved der dannes nye, neurale mønstre i hjernen/kroppen og/eller allerede etablerede mønstre forstærkes eller svækkes.
  • Læring kan psykologisk defineres som processer, hvorved en person tilegner sig ny kompetence.
  • Læring kan pædagogisk defineres som processer, hvorved en person tilegner sig tilsigtet kompetence.

    • Man kan sige, at en person, der lærer, også “konstrueres” eller “dannes”. Hvis der er tale om en høj grad af individualitet og oprigtighed i læreprocesserne, kaldes det i den pædagogiske verden ofte for “dannelse”, mens der snarere tales om “uddannelse”, når læreprocesserne primært er bestemt af læreplaner og uddannelsesinstitutioner.
    Kilde:http://www.blivklog.dk/laering/ 

    Oversat, læring er evnen til at omsætte informationer, fakta, inputs mv. til egen viden.



    ]]>     2018-11-19 11:37:16 UTC https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863147     Frederik og Nicky https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863179 Læring er motivation til at gå i dybden og "rette sin opmærksomhed" mod et emne eller objekt.  (Mads Mensa) 

    Læring er, når du selv har lyst til at finde ud af/ forstå en given ting. (Nikolaj Normal) 

    En god læreproces: Når læreren gennem undervisningen fanger elevernes lyst til læring, og skaber elevernes lyst til læring, men hvor læring kan have vidt forskellige resultater. 

    Dårlig undervisning kan lede til manglende / ingen læring - hvorimod god undervi]]>     2018-11-19 11:37:25 UTC https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863179     Læring og undervisning qthmhpmubu https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863338 Læring kan - i modsætning til undervisning - opstå når som helst. Læring er ikke knyttet til skolen, men opstår gennem oplevede ændringer i ens forståelsesverden. Konkret at man tilegner sig viden, som ændrer ens syn på et givent emne, og udvider ens horisont og skaber nye perspektiver. 
     
    En god læreproces tager højde for individet, og giver mulighed for at vokse i eget tempo uden at gå på bekostning med fællesskabet. 
     
    Sammenhængen mellem undervisning og læring er, at man som underviser - i undervisningen - har muligheden for at stilladsere den enkelte elev så hun er bedst rustet til at lære. Det er dog ikke givet at undervisning fører til læring. 
    ]]>     2018-11-19 11:38:01 UTC https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863338     HJ https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863409 Den induktiv metode, fremmer læring da eleverne evt. har et problem som de selv skal løse og derfra skal gå til værks med. Under forløbet kan de evt. se deres fejl osv

    ]]>     2018-11-19 11:38:08 UTC https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863409     Store tanker o6gubblijy https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863780 Læring er, når honningmaden falder med den våde side nedad. Sagt med andre ord sker læringen, når man forstår stoffet, der bliver præsenteret for én, og man kan bruge det i praksis og/eller forklare det med egne ord.
    En god læreproces er, når der er sammenhæng i undervisningen og når undervisningen er udfordrende, men ikke for udfordrende (Vygotsky)]]>     2018-11-19 11:39:35 UTC https://padlet.com/sifhaugan/aj0gwevetavf/wish/305863780