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      <title>Métodos de enseñanza de la redacción   by Goretti De Alba</title>
      <link>https://padlet.com/grettel_beca/aie94lvp9uum</link>
      <description>Actividad de aprendizaje 2.3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-25 04:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoques didácticos de la redacción y composi</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>La enseñanza de la escritura no es algo tan simple, pero hay varias formas de hacerlo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 04:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos y enfoques</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con base en mi proyecto, el cuál consistía en un taller de redacción, elegí algunos modelos y enfoques que me parecen más pertinentes para una buena enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 05:03:18 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque  gramática  </title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se aprende a escribir con el conocimiento y el dominio de la gramática del sistema de la lengua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 05:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque  funcional</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se aprende a escribir a través de la comprensión  y producción  de distintos tipos de textos escritos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 05:26:37 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque procesual</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediante este enfoque el aprendiz tiene que desarrollar procesos cognitivos de composición para poder escribir buenos textos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 05:28:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Modelos de producto</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entienden la habilidad de la escritura como una actividad global, en la que se ponen en práctica una serie de habilidades ejercitadas: gramática tradicional, ortografía, puntuación,  </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 06:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo de etapas (modelo de proceso)</title>
         <author>grettel_beca</author>
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         <description><![CDATA[<div>A)Preescritura o etapa de generación de contenido.<br>B) Escritura o plasma ión del contenido en el papel <br>C) Reescritura o corrección del resultado para editar el producto final.<br>D) dición o presentación del producto final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 06:12:33 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión  </title>
         <author>grettel_beca</author>
         <link>https://padlet.com/grettel_beca/aie94lvp9uum/wish/126193199</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegí estos enfoques y métodos porque son los más adecuados para trabajar en un taller de redacción. Se necesitan enfoques gramaticales, funcionales y procesuales para poder realizar el texto y los métodos de proceso para hacer&nbsp; correctamente, como los pasos que se menciona.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 06:17:48 UTC</pubDate>
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