PROYECTO FINAL -- TEORÍA DE APRENDIZAJE by Abigail Palacio 1-741-101

FORO N° 1

abi96palacio — 2024-07-01 11:20:23 UTC

Este fue el primer foro de la clase donde se justificó los que más llamó la atención sobre dos exposiciones hechas por los compañeros de clase. Los temas son la naturaleza del proceso de Aprendizaje y Tipos de Aprendizaje-Estilos de Aprendizaje e Inteligencia múltiple. En mi caso los tema que llamo mi atención el trabajo colaborativo y la motivación, en lo personal considero no hay mejor forma de aprender que estar motivado y trabajar en equipo es una forma de realizar trabajo de forma grupal y no individual, compartiendo los conocimientos, lo que enriquece a todo el grupo. También comento a la opinion de otro compañero.

JAMBOARD

abi96palacio — 2024-07-01 12:01:16 UTC

En este Jamboard se realizó un trabajo colaborativo con aporte de ideas personal, adquirida al ver la charla Sobrevivir en el aula de Hernán Aldana. Dicha charla fue en un video informativo donde Aldana expuso la forma de cómo se aprende, y la forma de como el docente debe manejarse con sus estudiantes y ser un buen docente en un salón de clase y motivarlos a los alumnos a aprender.

GLOSARIO

abi96palacio — 2024-07-01 12:09:02 UTC

Este trabajo es de un glosario tiene una lista de palabras que fue trabajado de forma colaborativo y definido y ejemplificado de manera individual en un único documento de Word. En mi caso fue la palabra motivación intrínseca que según Peiró (2021), "nace del propio usuario, y no tiene un objetivo económico. Además, no tiene por qué ser algo puntual, o inmediato, sino que está más orientada al propio crecimiento personal y la satisfacción."

ASIGNACIÓN N° 1

abi96palacio — 2024-07-01 12:09:24 UTC

En esta ocasión se realizó dos informes una de la lectura el aula inversa es un modelo pedagógico que efectiviza la labor, el ejercicio y la autonomía en el claustro escolar para que el estudiante asuma protagonismo en el proceso de aprendizaje, necesariamente bajo el acompañamiento del docente. y el otro informe es sobre el video sobrevivir los puntos clave son motivar a los estudiantes, como captar su atención y sobre todo despertar el interés por aprender.

EXPOSICIÓN N° 1

abi96palacio — 2024-07-01 12:09:58 UTC

Esta asignación fue una exposición grupal sobre el tema titulada neurofisiología del aprendizaje, la neurofisiología es una parte de la fisiología que estudia las funciones del sistema nervioso y el aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. El ser humano tiene la capacidad de almacenar informaciones en nuestro cerebro ya sea a corto y largo plazo.

FORO N° 2

abi96palacio — 2024-07-01 12:10:15 UTC

Este el Foro N° 2, donde se sustentó cuál de los dos hemisferios se ha desarrollado más ya sea el hemisferio derecho o el hemisferio izquierdo. De acuerdo con Fernández (2022), “Un trabajo sincronizado de los dos hemisferios permite integrar eficazmente las informaciones que llegan al cerebro. Cuando más compleja es una tarea, más asociados tienen que estar los dos hemisferios para realizarla".

Considero que he desarrollado los dos hemisferios, ya que a lo largo de mi vida hago uso de ambas, sin embargo, el hemisferio derecho he desarrollado más, tal como afirme en el foro. Ya que soy creativa, imaginativa.

PARCIAL N° 1

abi96palacio — 2024-07-01 12:12:40 UTC

Esta asignación fue el parcial N° 1, donde se había que seleccionar cuatro de tantas teorías de aprendizaje y exponerla en Knovio, de las que seleccioné fueron:

Teoria de aprendizaje Cognitiva
Teoria de aprendizaje Constructiva
Teoria de aprendizaje Social
Teoria de aprendizaje Significativo

Se expusieron de cada:

Definición
Característica
Sus tipos
Aportaciones y ejemplos

MAPA MENTAL

abi96palacio — 2024-07-01 12:14:11 UTC

A continuación, se presenta un mapa mental sobre el tema que es muy importante el aprendizaje y sus teorías, como sustenta Caissa (2022), “El aprendizaje es el proceso de adquirir y modificar el conocimiento o comportamiento como resultado de la experiencia. Es necesario para el desarrollo de nuestra mente y en consecuencia de nuestra conducta Históricamente, el proceso de aprendizaje ha sido muy estudiado desde la psicología.”

Encontraremos teorías como:

Teoría conductista
Teoria conectivismo
Teoria cognitivista
Teoria de aprendizaje social

TALLER N° 2 _ INFOGRAFÍA

abi96palacio — 2024-07-01 12:19:41 UTC

En Este taller N° 2, se realizó una infografía de los modelos pedagógico – aprendizaje, como sustenta Romero (2020), “Los enfoques pedagógicos juegan un papel clave en los procesos de enseñanza y aprendizaje de diferentes niveles educativos.”

En la infografía se presentó los siguientes enfoques:

Tradicional
Conductista
Constructivista
Socio-Constructivista
Cognitivo
Critico

EXPOSICIÓN N° 2

abi96palacio — 2024-07-01 12:22:26 UTC

En esta sección se presenta una exposición grupal de los modelos pedagógicos, según Dupouy (2023), “Cada modelo aporta perspectivas únicas sobre el proceso de aprendizaje y ofrece información valiosa sobre técnicas de enseñanza eficaces.

Cinco de los modelos fundamentales pedagógicos son:

Modelo pedagógico tradicional
Modelo pedagógico conductista
Modelo pedagógico romántico
Modelo pedagógico cognitivo
Modelo pedagógico constructivista

Se expusieron en el programa Genially que es una herramienta en línea.

PARCIAL N° 2

abi96palacio — 2024-07-01 12:22:54 UTC

A continuación, se presenta el parcial N° 2, la misma fue grupal y colaborativo en la plataforma digital Padlet, dicho mural se realizó con 2 temas:

La exposición 3 (Neurofisiología del aprendizaje
La exposición 4 (Evolución histórica de teoría de aprendizaje y su impacto en la educación).

En el muro se presentó tema como la capacidad del cerebro, la inteligencia y la mente, estrategias para aprender a aprender, teorías de aprendizaje, estrategias para integrar teorías del aprendizaje en el aula entre otros.

CASO PRÁCTICO

abi96palacio — 2024-07-01 12:23:19 UTC

Esta asignación es de un caso práctico donde se debía aplicar 5 teorías de aprendizaje estudiadas, utilizando un objetivo de aprendizaje de su especialidad. Dicho caso práctico tiene la actividad, proceso y resultado con la siguiente teoría de aprendizaje:

Constructivista
Cognitiva
Socioconstructivista
Experimental
Basado en proyecto

Aplicado en la asignatura: tecnología de la información y su área: computación

BLOG

abi96palacio — 2024-07-01 12:23:37 UTC

Esta última actividad se utilizó la teoría del aprendizaje cognitivo, según Gil (2024), “Se refiere a la capacidad de los individuos para asimilar, procesar, retener y utilizar información de manera activa. Implica la participación activa de los procesos mentales superiores, como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento y la resolución de problemas.”

Algunos de los puntos solicitado para su elaboración fueron:

Nombre del curso
Imagen
Bienvenida
Introducción
Teoría de aprendizaje utilizada
Objetivo de aprendizaje
Actividades
Rúbrica de la técnica que utilizarás
Iconos
Bibliografía apa 7
Visitas
Fecha de entrega

El tema que seleccioné fue sobre las generaciones evolutiva de las computadoras las cuales han tenido un gran impacto para nuestra sociedad desde su aparición. Al paso del tiempo los avances tecnológicos han ido transformando nuestra vida con su constante evolución.

PORTADA

abi96palacio — 2024-07-03 12:03:19 UTC

En esta sección se encuentra la presentación de la portada del trabajo realizado en este Padlet.

Con estos elementos se identifica los datos del:

Encabezado y cuerpo de la hoja de presentación

Entre ella encontrara información como:

Universidad
Centro regional
Facultad
Escuela
Carrera
Asignatura
Proyecto
Nombre
Profesora
Fecha de entrega

AUTOPRESENTACIÓN

abi96palacio — 2024-07-03 12:04:09 UTC

Soy Licenciada en Informativa para la Gestión Educativa y Empresarial, tengo 27 años, una de mi meta es ser docente, me gustaría enseñarles a mis estudiantes todo lo que tenga que ver con mi especialidad. Actualmente estudio la carrera de Educación Media diversificada en la Facultad de Educación. Quiero seguir preparándome personal y profesionalmente. Soy creativa, imaginativa, me gusta investigar sobre todo cuando no comprendo un tema en específico. He manejado varias aplicaciones, no obstante, puedo decir que aplicaciones como Jamboard, Knovio y Genially no la había utilizado, fue una experiencia unica.

ÍNDICE GENERAL

abi96palacio — 2024-07-03 12:05:30 UTC

Introducción General
Contenido

2.1 Jamboard

2.2 Glosario

2.3 Asignación N° 1

2.4 Exposición N° 1

2.5 Foro N° 1

2.6 Mapa Mental

2.7 Parcial N° 1

2.8 Taller N° 2

2.9 Exposición N° 2

2.10 Parcial N° 2

2.11 Caso Práctico

2.12 Foro N° 2

2.13 Blog

Conclusión General
Bibliografía

INTRODUCCIÓN GENERAL

abi96palacio — 2024-07-03 12:06:06 UTC

Trata de un proyecto final, de la asignatura teorías y enfoques de aprendizaje. Se presenta 13 asignaciones realizadas en este primer semestre 2024, entre ellos podemos encontrar talleres, exposiciones y parciales, tratando temas que es de mucha importancia como es las teorías del aprendizaje que son una construcción que explica el cómo se aprende basándose en la concepción de diversos teóricos. Así de una manera general las teorías contribuyen al conocimiento y desde diferentes enfoques explican el cómo se da el proceso de aprendizaje en los seres humanos, especialmente en los estudiantes.

CONCLUSIÓN GENERAL

abi96palacio — 2024-07-03 12:06:46 UTC

En síntesis, podemos decir que la teoría del aprendizaje es la clave para conocer la naturaleza del aprendizaje, haber estudio cada uno de ellos y profundizarla durante este semestre nos ayudó a comprender como es el proceso de enseñanza – aprendizaje. Y sobre se entiende que todos los niños aprenden a diferente ritmo y que el aprendizaje se da de varias formas. Las teorías del aprendizaje han sido pilares fundamentales para el desarrollo de la educación y constituyen el método pedagógico correcto para realzar el proceso educativo. El estudio de la neurofisiología del aprendizaje nos brinda una comprensión más profunda de las increíbles capacidades del cerebro y la mente en el proceso de adquisición de conocimiento. los seres humanos tenemos varias memorias para almacenar informaciones a lo largo de nuestra vida dos ella es la memoria a corto y largo plazo. Por otro lado, aprendimos sobre las estrategias de aprender a aprender donde los estudiantes se comprometan a construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos, es una mejor forma de adquirir un aprendizaje significativo.

BIBLIOGRAFÍA

abi96palacio — 2024-07-03 12:07:18 UTC

Peiró, R. (2021, enero 24). Motivación intrínseca. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/motivacion-intrinseca.html

Caissa, G. (2022, octubre 27). ¿Qué es y cómo funciona el Aprendizaje? ▷ Blog. Neuroscenter. https://neuroscenter.com/blog/el-aprendizaje/

Romero, A. (2020, abril 14). 3 de los enfoques pedagógicos más importantes. Edu.mx. https://www.universidadlaconcordia.edu.mx/blog/index.php/enfoques-pedagogicos

Dupouy, L. T. (2023, agosto 17). Modelos pedagógicos: qué son y qué tipos hay. OBS Business School. https://www.obsbusiness.school/blog/modelos-pedagogicos-que-son-y-que-tipos-hay

Fernández, M. (2022, julio 4). Hemisferios Cerebrales: Caracteristicas y Funciones. Montse Fernández. https://awenpsicologia.com/hemisferios-cerebrales-derecho-e-izquierdo-funciones-y-caracteristicas/

Gil, F. G. (2024, enero 8). Aprendizaje Cognitivo. Estilos de Aprendizaje. https://estilosdeaprendizaje.org/cognitivo/