<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sensibilidad estética-creadora en la primera infancia by Wanda Campos</title>
      <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v</link>
      <description>Tarea N°2: Muro digital </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-30 02:37:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-30 18:01:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Qué es?</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505550880</link>
         <description><![CDATA[<p>Según Obando, C. (2023) "La sensibilidad es aquella capacidad de conmoverse ante lo artístico, lo cual conduce a expresarse creativamente" (p.10)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4063103142/ce7921acda3ee67f6df05858dbd50d8d/Imagen_de_WhatsApp_2025_06_29_a_las_20_54_11_8815a1f5.jpg" />
         <pubDate>2025-06-30 02:55:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505550880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunas características </title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505593465</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Se siente la necesidad de expresión personal: </strong>Se siente un impulso interior por expresar ideas y emociones de forma artística. Esto se convierte en una vía de construcción de identidad.  </p></li><li><p><strong>Se tiene imaginación y originalidad: </strong>Esta sensibilidad no solo capta la belleza, sino que a su vez la crea. permitiendo crear nuevas ideas y formas diferentes de expresión.</p></li><li><p><strong>Se siente curiosidad por lo nuevo: </strong>Los artistas muestran un interés por explorar y probar nuevas técnicas, lo que favorece el descubrimiento artístico    </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-30 03:22:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505593465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Principios</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505625683</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>El arte interpreta la realidad de una forma creativa: </strong>La creación artística expresa la realidad con una visión subjetiva. Esta es una conexión entre el creador y su obra, expresando emociones a través de ella. </p></li><li><p><strong>La sensibilidad estética-creadora permite que el artista use su imaginación: </strong>La imaginación permite explorar nuevas ideas y realidades invisibles. Lo que favorece la libertad artística, permitiendo la experimentación de nuevos colores y formas, expresando realidades profundamente personales.</p></li><li><p><strong>Se debe tener un valor por las distintas formas de expresión:</strong> Se debe tener una mente abierta al ver las diferentes formas de expresar el mundo que nos rodea. Esto es un medio para compartir el arte abstracto, brindando más profundidad a la obra.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4063103142/108ef1d94aff770fee4df5d25c49dad4/Imagen_de_WhatsApp_2025_06_29_a_las_21_30_10_537ffaa9.jpg" />
         <pubDate>2025-06-30 03:50:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505625683</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Funciones de la sensibilidad estética-creadora en la literatura infantil</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505664626</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta sensibilidad cumple con funciones importantes de la literatura infantil, las cuales ayudan en el desarrollo de los infantes.</p><p>Navarro, P. A. (2023) señala que la sensibilidad estética no debe verse como un adorno, sino como un criterio educativo central. Es esencial tomarlo como un criterio educativo porque este ayuda a potencializar el aprendizaje de forma creativa.</p><p>Las funciones de la sensibilidad estética-creadora en la literatura infantil son: </p><ul><li><p>Ayuda a estimular la creatividad e imaginación.</p></li><li><p>Ayuda en el desarrollo de expresión emocional.</p></li><li><p>Ayuda a fortalecer la empatía por medio de los personajes.  </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4063103142/7f80e71f6193c46ac6766830533c087f/Imagen_de_WhatsApp_2025_06_29_a_las_22_10_59_a8024f71.jpg" />
         <pubDate>2025-06-30 04:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505664626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sugerencias para aplicar la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia para promover el respeto por el medio ambiente</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505678943</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta sensibilidad puede llegar a ser un puente para promover el respeto por el medio ambiente en los infantes, esto debido a que los niños aprenden por medio de actividades y experiencias significativas, para esto, te daré tres ideas para aplicarlas en la primera infancia: </p><ul><li><p>Crear espacios artísticos con materiales reciclados.</p></li><li><p>Fomentar lecturas con historias relacionadas con lo ecológico.</p></li><li><p>crear juegos relacionados con el cuidado del ambiente. </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-30 04:40:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3505678943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 recursos para promover el cuidado del medio ambiente en la primera infancia</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506255080</link>
         <description><![CDATA[<p>Canción "Vamos a Cuidar La Tierra" de El Reino Infantil: </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/UorQi7gj8sk?feature=shared">https://youtu.be/UorQi7gj8sk?feature=shared</a></p><p><br/></p><p>Cuento "Cuidado Del Medio Ambiente Cuento Infantil (Chepito)" de EDUCA-ARTE</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/72lmaGiKp7s?feature=shared">https://youtu.be/72lmaGiKp7s?feature=shared</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/UorQi7gj8sk?feature=shared" />
         <pubDate>2025-06-30 16:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506255080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Importancia de la motivación de la sensibilidad en la primera infancia y beneficios de esta</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506277208</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Ayuda en el desarrollo saludablemente: </strong>Esta motivación ayuda a que los cuidadores respondan de forma empática a las emociones de los infantes, lo que garantiza seguridad y confianza en ellos.</p></li><li><p><strong>Promueve la empatía con las demás personas: </strong>Los niños que crecen en un ambiente donde se reconocen las emociones y los sentimientos ayuda en su capacidad de relacionarse sanamente con las personas que los rodean.</p></li><li><p><strong>Protege a los niños de futuros problemas de conducta:</strong> La sensibilidad en la crianza previene el riesgo de que los infantes desarrollen problemas al sentir frustración, ya que, al crecer en un ambiente donde se sienten comprendidos y escuchados son más fuertes emocionalmente.</p></li><li><p><strong>Estimula la curiosidad por explorar y aprender:</strong> Un entorno de aprendizaje seguro ayuda a que los niños tengan el interés por aprender sin miedo a fallar en el proceso.</p><p><strong>Beneficios:</strong></p><ul><li><p>Estimula las habilidades sociales</p></li><li><p>Fortalece el bienestar emocional de los niños</p></li><li><p>Previene los problemas de conducta </p></li><li><p>Refuerza el desarrollo cognitivo </p><p>(Navarro, P. A, 2023, podcast) </p></li></ul></li></ol><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4063103142/9c990f4c163c9fe2d857d2719bcd9e5a/Imagen_de_WhatsApp_2025_06_30_a_las_10_38_27_73ea82da.jpg" />
         <pubDate>2025-06-30 17:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506277208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recomendaciones para la persona docente para motivar la sensibilidad y los beneficios de estas </title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506288577</link>
         <description><![CDATA[<p>Las prácticas de motivación de la sensibilidad tienen muchos beneficios en el aula, entre ellas: </p><ol><li><p><strong>Escuchar con atención al estudiante: </strong>Escuchar con atención lo que trata de decir el niño a través del lenguaje y gestos, ayuda a que este se sienta comprendido y valorado. </p></li><li><p><strong>Mantener una posición pacifica ante conflictos:  </strong>Esto les demuestra a los niños que comprenden sus conductas difíciles con calma y les ayuda a ver los errores como ventajas para aprender.</p></li><li><p><strong>Reconocer los logros de los niños, por más mínimos que sean: </strong>Esta práctica sirve como apoyo tanto en el desarrollo, como en el área emocional en los infantes.</p></li><li><p><strong>Ser un modelo positivo para los estudiantes: </strong>Un comportamiento que muestre valores ayuda a que los niños se guíen de este para ponerlo en práctica en sus vidas.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-30 17:36:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506288577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias Fotográficas</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506291066</link>
         <description><![CDATA[<p>Imagen N°1</p><p>Romero, M. (2022). Manualidades: tres flores que puedes hacer con cartulinas. HOLA. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.hola.com/padres/20220825334811/manulidades-flores-de-cartulina/">https://www.hola.com/padres/20220825334811/manulidades-flores-de-cartulina/</a> </p><p>Imagen N°2</p><p>Poznyakov. (2021). Niños pintando al caballete en la escuela. Educación. Shutterstock </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.shutterstock.com/es/image-photo/children-painting-easel-school-education-149632925">https://www.shutterstock.com/es/image-photo/children-painting-easel-school-education-149632925</a> </p><p>Imagen N°3</p><p>Algar Editorial. (2020). Lectura compartida en cooperativo: qué es y cómo aplicarla en el aula. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docentes.algareditorial.com/blog/66/lectura-compartida-cooperativo">https://docentes.algareditorial.com/blog/66/lectura-compartida-cooperativo</a></p><p>Imagen N°4</p><p>Freepik. (2025). Vectores de Primera Infancia</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.freepik.es/vectores/primera-infancia">https://www.freepik.es/vectores/primera-infancia</a> </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-30 17:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506291066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias Bibliográficas</title>
         <author>wandacampos40</author>
         <link>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506294340</link>
         <description><![CDATA[<p>El Reino Infantil. (2020). Vamos a Cuidar La Tierra. [Canción Infantil]. Youtube</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/UorQi7gj8sk?feature=shared">https://youtu.be/UorQi7gj8sk?feature=shared</a></p><p>EDUCA-ARTE. (2020). Cuidado Del Medio Ambiente Cuento Infantil (Chepito). [Cuento Infantil] Youtube</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/72lmaGiKp7s?feature=shared">https://youtu.be/72lmaGiKp7s?feature=shared</a></p><p>Navarro, P. A. (2023). Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la musicalidad (I parte). [Podcast]. Youtube</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/aGeR6_OM25M?si=Ly8WdeUAJxH0jylw">https://youtu.be/aGeR6_OM25M?si=Ly8WdeUAJxH0jylw</a></p><p>Navarro, P. A. (2023). Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la literatura (II parte). [Podcast]. Youtube</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/live/CBkBwN3DYF8?si=-Ep2m07QaJiuf-0S">https://www.youtube.com/live/CBkBwN3DYF8?si=-Ep2m07QaJiuf-0S</a></p><p>Obando, C. (2023). Sensibilidad estético-creadora en la primera infancia. [Recurso Digital]</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6524c3250352d100119ae208/interactive-content-portafolio-docente">https://view.genially.com/6524c3250352d100119ae208/interactive-content-portafolio-docente</a> </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-30 17:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wandacampos40/ahav32kvlj7o5k5v/wish/3506294340</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
