Didáctica General by Melisa Frisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG Muro colaboratico para TP Integrador Autores: Daiana, Dina Luz, Federico y Melisa. en-us 2020-10-24 13:40:09 UTC 2026-01-28 01:27:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Escuela Normal mfrisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/858084221 Entrevista  a la directora de la película Escuela Normal. ]]> 2020-10-24 14:44:01 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/858084221 De Herencia, Deudas y Legados. Alicia Camilloni. mfrisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/883486039 2020-11-02 18:23:11 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/883486039 La DIDÁCTICA NO ES UN ÁRBOL. Es una RED. mfrisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/883656619 Alicia Camilloni toma la frase del arquitecto Christopher Alexander (la ciudad no es un árbol) para aplicarla a la construcción de la Didáctica General y su relación con las diversas Didácticas Específicas de cada disciplina. Su alusión se desprende a partir de pensar estos vínculos como nexos y puntos de encuentro que se articulan y que transfieren experiencia y conocimiento entre sí, pero que no necesariamente se desprenden de un nexo común y troncal en el que a veces se la posiciona a la Didáctica General.]]> 2020-11-02 19:00:29 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/883656619 DinaLuzValle https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884734232 La Enseñanza]]> 2020-11-03 02:36:19 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884734232 DinaLuzValle https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884736470 2020-11-03 02:37:45 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884736470 La esnseñanza y el Aprendizaje como sistema de comunicación DinaLuzValle https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884765001 Gvirtz-Palamidessi_El ABC de la tarea docente]]> 2020-11-03 02:52:19 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/884765001 DinaLuzValle https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890129222 2020-11-04 14:44:44 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890129222 Educador desde el Enfoque Liberador fede_concion https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890902864 2020-11-04 17:18:31 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890902864 Educador desde el enfoque Terapéutico fede_concion https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890915063 A partir del minuto 3, 45 min]]> 2020-11-04 17:20:45 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890915063 Educador desde el enfoque Ejecutivo fede_concion https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890931705 2020-11-04 17:24:00 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/890931705 ¿Por qué y para qué necesitamos de la Didáctica. daiavarisco https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/892411615 Alicia Camilloni]]> 2020-11-05 01:37:09 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/892411615 Comenius y la Didáctica mfrisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/899253444 2020-11-06 21:40:46 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/899253444 Modelos y enfoques de Enseñanza. fede_concion https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900205844 2020-11-07 16:56:06 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900205844 La enseñanza como mediación social y pedagógica. (Davini: Métodos de la enseñanza) daiavarisco https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900308929 2020-11-07 18:23:02 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900308929 LA ENSEÑANZA COMO SISTEMA DE RELACIONES E INTERACCIONES REGULADAS daiavarisco https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900321619 “Cuando un tutor orienta a un grupo de aprendices en la solución de problemas o en la construcción de proyectos, la enseñanza siempre se realiza en tomo a alcanzar mayor conocimiento y capacidades en los otros, a través de diversos medios. 
La relación que caracteriza la enseñanza implica, entonces, a determinados actores y componentes involucrados en una diná-mica particular, en la que las características y acciones de cada parte del sistema mantiene una interdependencia recíproca. 
Los actores y componentes centrales de esta práctica, tanto en sus aspectos objetivos (visibles) como subjetivos (pensamiento y disposiciones internas), son: 
• Alguien que enseña (individuo o grupo), que conoce lo que enseña y que tiene confianza en la posibilidad de aprender de los otros. 
• Alguien que acepta participar de la enseñanza (alumnos o aprendices). 
• Una "materia" o contenido que se busca enseñar, considerado válido y valioso de ser aprendido. 
• Un ambiente que facilite el desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje. (Davini, 2008)







]]> 2020-11-07 18:34:13 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900321619 TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA: LLUVIA DE IDEAS daiavarisco https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900447454 2020-11-07 20:35:28 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900447454 DinaLuzValle https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900466335 2020-11-07 20:55:06 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900466335 Ejemplo de Transposición Didáctica mfrisoli https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900493636 Chevallard utiliza a los Diagramas de Venn como ejemplo de la CONSTRUCCIÓN de un OBJETO de enseñanza. La teoría de conjuntos ya contaba con una formulación matemática en lenguaje lógico matemático - el "saber sabio" - pero la búsqueda y la reflexión sobre los procesos de enseñanza propiciaron el uso de figuras geométricas para dar una visualización más representativa de los conceptos que constituyen el OBBJETO de ENSEÑANZA- "saber enseñar".]]> 2020-11-07 21:23:24 UTC https://padlet.com/mfrisoli/TPI_DG/wish/900493636