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      <title>Circuito mine atletismo/bloco-4 by Larissa Sousa Araújo</title>
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      <description>Prof: Adalberto P. Silva polo: Camocim </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-05 20:11:03 UTC</pubDate>
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         <title>CBAt- Projeto Mini Atletismo </title>
         <author>larissaaraujo071749</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborado por<strong> especialista da IAAF, apresenta o instrumento adequado para aqueles que trabalham na base, os que voltam os seus olhares para o início da atividade esportiva.</strong> O Projeto é destinado a crianças, a partir dos 7 anos de idade.<br>Após numerosas iniciativas de pesquisas e estudos sobre a situação atual, o desafio da IAAF tem sido formular um novo conceito de Atletismo que é unicamente trabalhado para desenvolver as necessidades das crianças.<br>Qualquer proposta nestas mesmas linhas devem constantemente levar em conta (eventos, organização etc.) os seguintes requisitos:<br>⎯<br>Oferecer às crianças um Atletismo atraente<br>⎯<br>Oferecer às crianças um Atletismo acessível<br>⎯<br>Oferecer às crianças um Atletismo instrutivo<br><br><br>*Importante: &nbsp;<br>CBAt - Confederação Brasileira de Atletismo.</div><div><br>A <strong>World Athletics</strong>, antiga <strong>Associação Internacional de Federações de Atletismo</strong> (<strong>IAAF</strong> - em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_inglesa">inglês</a>: <em>International Association of Athletics Federations</em>) é o órgão que gere o <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Atletismo">atletismo</a> a nível mundial.<br><br></div><div>Foi fundada em 17 de julho de 1912 com o nome de <strong>Federação Internacional de Atletismo Amador</strong> (em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_inglesa">inglês</a>: <em>International Amateur Athletics Federation</em>) por representantes de 17 federações nacionais de atletismo, no seu primeiro congresso realizado em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Estocolmo">Estocolmo</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Su%C3%A9cia">Suécia</a>.<br><br>Fonte: <a href="https://www.cbat.org.br/mini_atletismo/">:: CBAt - Mini Atletismo ::</a><br><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/World_Athletics">World Athletics – Wikipédia, a enciclopédia livre (wikipedia.org)</a><br>Mini_Atletismo_Guia_Pratico_Oficial<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-05 20:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>Festival de mine atletismo- circuito de desafios.</title>
         <author>larissaaraujo071749</author>
         <link>https://padlet.com/larissaaraujo071749/agcnoeuqbhrcku87/wish/2545447411</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir do minuto 1 vamos assistir:<br><br>lançamento de dardo: utilizando para simbolizar o dardo um cabo de vassoura e garrafa pet.<br>Como acontece: Momento preparatório para iniciar a corrida, dardo é conduzido sobre o ombro, altura da cabeça, objetivo desta fase é conseguir boa velocidade de aproximação, diferente dos atletas os alunos podem dar menos ou mais de 5 passos e lançar com qualquer pé posicionado.<br><br>arremesso de peso: de joelhos no chão e com uma bola atrás da cabeça o peso(bola) deve ser arremessado partindo do ombro com uma ou com as duas mãos (nesse caso os alunos usaram as duas), a marcação de linha de partida são os cones e para saber a distancia foram colocados no chão os bambolês.<br><br>revezamento<br>para que todos os alunos participassem o professor formou uma fila e todos passaram por todas as fases do circuito e ao finalizar voltavam para o fim da fila.<br>como bastão foi utilizado um pedaço de cano que os alunos faziam a passagem de bastão visual(o atleta recebedor visualiza seu entregador), e para delimitar a zona de passagem foram usados os cones.<br><br>salto em distancia&nbsp;<br>novamente com cones e uma fita no chão delimitando uma marca para que os alunos possam correr&nbsp; e saltar antes dela, o vencedor é aquele que conseguir alcançar a maior distância na areia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-05 20:49:13 UTC</pubDate>
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