Argumentos Principales para el Acto Moral 

 

El acto moral se entiende las acciones que controlan y definen la conducta “apropiada” de las personas, pero esto está sujeto a la cosmovisión y al contexto en que se encuentre la persona. Sin embargo, según Sánchez (1996) el actuar de un hombre tiene diferentes características que lo definen como un acto moral: el motivo, que corresponde a qué impulsa a actuar. El actuar comprende diferentes fines que son denominadas pasiones. Sánchez (1996) explica que cuando el hombre actúa por alguna pasión, este no es consciente de su acto. Esto trae a colación que la conciencia es una de las características de la moral que comprende cómo la finalidad y la decisión de una acción. 

 

“El acto moral es la capacidad de interiorizar las normas o reglas de acción establecidas por la comunidad, y de actuar conforme a ellas. La conciencia moral es, por un lado, conciencia del fin que se persigue, de los medios adecuados para realizarlo y del resultado posible, pero es, a la vez, decisión dé cumplir el fin escogido, ya que su cumplimiento se presenta como una exigencia, o un deber” (Sánchez, 1996). 

 

Retomo mi proyecto de sistematización que comprende las experiencias de aprendizaje mediadas por las TIC, el acto moral de cuando los estudiantes se les pregunta por el entendimiento de instrucciones: 

 

Motivo: los estudiantes expresan conocimiento de las instrucciones para realizar las actividades en clase 

 

Fin: Continuar con el desarrollo de las actividades dejando a conocer al profesor que si entienden las intrucciones y el proceso para desarrollar las tareas de clase.

 

Medio: los estudiantes deben comunicar las ideas oralmente por medio de parafraseo, explicación, o dando ejemplos de lo que deben hacer en las actividades con ideas propias y originales. 

 

Resultado: Los estudiantes demuestran entendimiento a través del desarrollo de las taxonomías de aprendizaje a través de tareas simples como el entendimiento de instrucciones.