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      <title>LECTURA CRÍTICA, ARTÍCULO: &quot;CRISPACIONES CONECTIVAS EN PANDEMIA&quot; by Franco Savedra</title>
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      <description>Autor: Sebastián Castro Rojas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-04 22:33:50 UTC</pubDate>
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         <title>ARTÍCULO CIENTÍFICO</title>
         <author>savedrafranco93</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 22:39:05 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPCIÓN SOCIOCULTURAL</title>
         <author>savedrafranco93</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Siguiendo a Cassany, D. (2006) En cuanto a la comprensión lectora, Concepción Sociocultural menciona lo siguiente: "...Tanto el significado de las palabras como el conocimiento previo que aporta el lector tiene origen social..." Como integrantes de la sociedad nuestras vidas también se vieron alteradas en el ambito de la educación, consumo excesivo de pantallas, y mediante las tecnologías de vigilancia y control social, el compartir similares experiencias colabora favorablemente a la hora de comprender.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 23:44:30 UTC</pubDate>
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         <title>EL AUTOR</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las credenciales del autor seleccionado son bastas y extensas; conocer su trabajo&nbsp;<br><br></div><blockquote><sup>Doctor en Comunicación Social en la Universidad Nacional de Rosario. Coordinador Académico de la Maestría / Especialización en Comunicación Digital Interactiva (Modalidad Presencial y Coordinador Pedagógico (Modalidad a Distancia), Universidad Nacional de Rosario.  Investigador sobre pantallas y consumos digitales.</sup></blockquote><div><br>Validar la información para confiar en la fuente y el material a utilizar, el autor en la nota nos ofrece un mail de contacto, y desde google se encuentran múltiples notas y contenidos de formación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 00:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es FAKE NEWS?</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las <del>fake news son noticias falsas</del> es contenido pseudo periodístico difundido a través de portales de noticias, prensa escrita, radio, televisión y redes sociales y cuyo objetivo es la desinformación, la confusión del lector y sembrar la desconfianza o la discrodia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 00:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>ENLACES</title>
         <author>rekoasef</author>
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         <description><![CDATA[<div>En Internet, un enlace, también conocido como link o hipervínculo, <strong>es cualquier texto o imagen que se encuentra en una página web y en la que el usuario puede pulsar o clicar para ser dirigido a otro contenido similar al tema q se habla,&nbsp;</strong>en este artículo cumple con los requisitos ya que tiene varios enlaces dónde los usuarios se pueden dirigir a información relacionado al tema, para explorar más opciones y para obtener más información.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 00:50:30 UTC</pubDate>
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         <title>CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PÁGINAS WEB</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Sabías que existen 5 criterios de evaluación de la información web?</strong><br><br></div><blockquote><sup>&nbsp;"Dados el volumen y la variedad de información y fuentes a las que puede accederse on line, un lector crítico, en términos generales, debe ser capaz de evaluar rápidamente los niveles de credibilidad una y otra vez "</sup>&nbsp;</blockquote><div><br></div><div>&nbsp;Para Burbles y Callister la ilimitada información que brinda internet debe ser validada.<br>Existen&nbsp; 5 criterios de evaluación muy útiles y precisos según https://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/ListaChequeo1.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 00:59:16 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES LEER?</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comprensión de la lectura sea por esparcimiento, búsqueda de información o estudio requiere un entrenamiento previo para su comprensión.&nbsp;</div><div>Según Daniel Cassany <sup>(Tras las Líneas, lectura contemporánea)</sup></div><div><br></div><ul><li><em><sup>&nbsp;</sup></em><strong><em><sup>"Leer es un verbo transitivo» y no existe una actividad neutra o abstracta de lectura, sino múltiples, versátiles y dinámicas maneras de acercarse a comprender cada género discursivo, en cada disciplina del saber y en cada comunidad humana "</sup></em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 01:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>Fuente de Información: Scielo.org</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actualmente, los <strong>dominios</strong> . <strong>org</strong> se consideran los más confiables de internet, y usados para entidades no comerciales como: Organizaciones sin fines de lucro</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 01:15:47 UTC</pubDate>
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         <title>Enlaces e hiperlectura y el World Wide Web</title>
         <author>marinalmiguens</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ser usuarios de Internet nos permite navegar sin escrúpulos por información nueva, vieja, válida o falsa. El uso de enlaces y la investigación pero&nbsp; <strong><em>el link es también un "dato"</em></strong>&nbsp;(Burbules y Callister, Cap 4) y en el WWW un dato es muy importante. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 01:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>Juicios de credibilidad</title>
         <author>savedrafranco93</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-05 01:29:24 UTC</pubDate>
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