El Huerto del Bienestar by Janens Funes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7 en-us 2025-10-12 23:02:33 UTC 2025-10-13 02:24:49 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f333.svg Frutos del Futuro janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628657420 Cada estudiante crece y se desarrolla a diferente ritmo, en la medida de las oportunidades que se le brinden: Salud, educación y la participación, que debemos proporcionar y cuidar para alcanzar su máximo esplendor

]]> 2025-10-12 23:20:24 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628657420 Capacidades desarrolladas en el aula janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628678088 Árbol del bienestar: cada estudiante coloca un fruto en el árbol al identificar sus capacidades, ya sea emocional o sus logros.

Actividad: 5 min. de pausa para estiramiento dinámica de movimiento. Según Sen (1999) el desarrollo implica expandir las libertades reales de las personas.

Relación:

]]> 2025-10-12 23:48:56 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628678088 janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628688384 El arte se vincula el bienestar con el aspecto emocional y se entrelaza con el currículum en la ciudadanía y valores.


]]> 2025-10-13 00:02:51 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628688384 Yo Quiero, Yo Puedo Cambiar mi entorno. "El espejo de la Transformación" janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628696653 Los proyectos de arte, los huertos escolares son excelentes para que los jóvenes puedan desarrollar sus capacidades y relacionar como pueden cambiar su entorno al ejemplificarse con las semillas y como desarrollan aún estando bajo la tierra o como el arte es su espejo para expresar emociones y sus capacidades: innovación- hoy en día existen aplicaciones y plataformas que nos pueden mostrar el antes y después de un entorno .

Nussbaum (2011) propone la agencia personal como capacidad fundamental para el bienestar

]]> 2025-10-13 00:13:21 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628696653 Mi consejo Estudiantil janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628713091 “A los jóvenes no hay que ponerles límites, sino alas.” — Gabriela Mistral.

Los jóvenes deben aprender a desarrollar su propia voz en la participación y ser parte del cambio, ¿cómo lo haremos posible? dándoles la oportunidad de expresarlo: las herramientas digitales son fuente de gran ayuda para la elaboración de podcast, entrevistas entre docentes y estudiantes, encuestas sobre el bienestar.

PNUD (2025) promueve la participación como pilar de las libertades instrumentales.

]]> 2025-10-13 00:28:31 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628713091 janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628727319 2025-10-13 00:38:37 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628727319 janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628744633 2025-10-13 00:51:21 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628744633 El semáforo de las emociones. Índice de Bienestar Escolar (IEM) adaptado al aula. janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628753094 Los alumnos elaboran emogis de sus logros académicos y personales haciendo reflexión de cuanto han crecido en las actividades y que beneficios les han dejado.

]]> 2025-10-13 00:57:31 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628753094 Referencias. janensfunes https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628754664 Sen, A. (1999). Development as Freedom. Oxford University Press. - Nussbaum, M. (2011). Creating Capabilities.

]]> 2025-10-13 00:58:42 UTC https://padlet.com/janensfunes/affk4kx5z18kn2q7/wish/3628754664