“Juego y aprendo con la multiplicación” by https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2 Bienvenido al maravilloso mundo de las matemáticas, acá encontraras una serie de actividades que te van a permitir fortalecer el proceso de la multiplicación el cual usaras en tu diario vivir. A continuación, el Diseño y Construcción de un Recurso Educativo Digital, fundamentado sobre los Principios de Modelo Instruccional ADDIE. en-us 2023-10-28 15:16:29 UTC 2023-10-30 15:20:53 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1958732318/1771eb25f751ad11f244ad1375b9b9c1/istockphoto_1026884078_612x612.jpg Equipo de trabajo marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767242098 Genny Magally Gómez Rodríguez

 María Alejandra Tafur García

 Merly Serrano Rodríguez

]]> 2023-10-28 19:22:50 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767242098 Objetivo/Competencia a desarrollar marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767243745 Reforzar conceptos y procedimientos en la multiplicación que le permitan adquirir competencias y resolver situaciones de la vida real con habilidad y destreza mediante actividades interactivas apoyadas en herramientas tecnológicas.

]]> 2023-10-28 19:27:39 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767243745 Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad: marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767250508 El tiempo probable para llevar a cabo la ejecución del conjunto de actividades programadas en el plan de mejoramiento es de 2 horas y 10 minutos.

]]> 2023-10-28 19:47:21 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767250508 Conceptos Clave marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767256771 https://www.canva.com/design/DAFyk_yu2L0/X27dx9hRZZzgbCHozUzCHg/edit?utm_content=DAFyk_yu2L0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


]]> 2023-10-28 20:06:01 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767256771 Constructivista marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767258639 El proceso de enseñanza y aprendizaje estará direccionado mediante el enfoque pedagógico del constructivismo, inclinado hacia la cognición situada reconociendo que, de la interacción entre el contenido, las acciones y el contexto el estudiante construirá conocimientos significativos producto de su propia experiencia y de las relaciones con sus compañeros.  Donde el rol del docente será de orientar, guiar a los educandos a que descubran o transformen el conocimiento a través de estrategias instruccionales dinamizadoras apoyadas en las herramientas TIC. Estos recursos tecnológicos posibilitan al estudiante desarrollar competencias, habilidades y destrezas en su uso y formas de compartir sus aprendizajes trabajando de forma colaborativa. Por otro lado, las herramientas tecnológicas y de la información hacen que la practica pedagógica sea más novedosa y entretenida para los estudiantes.

]]> 2023-10-28 20:10:36 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767258639 Metodología del curso/unidad: marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767260892 La presente unidad destinada a reforzar temáticas relacionadas con la multiplicación se desarrollará de manera presencial, haciendo uso de la sala de informática con los equipos y el internet con que cuenta la institución educativa.  Las actividades interactivas planteadas están organizadas secuencialmente para ser trabajadas individual, en pares y pequeños grupos colaborativos, responsabilizando al estudiante de su aprendizaje y el de sus compañeros en consecución de metas grupales. Se implementará dentro de la práctica pedagógica la estrategia de la gamificación, proceso lúdico e interactivo con el fin de mantener el interés en el educando por las diferentes tareas propuestas. Estos juegos ofrecen la posibilidad de que el niño aprenda jugando y realimente sus saberes, ya que las herramientas ofrecen mecanismos de corrección para continuar avanzando en la actividad e incluso subir de nivel según sus capacidades y destrezas. El trabajo de clase se ha estructurado en cuatro momentos: exploración, en el que se tiene en cuenta los pre saberes del estudiante y se incentiva el interés por nuevos aprendizajes. La estructuración, momento en que se conceptualiza y el niño aprende hacer mediante ejemplos. Momento de ejecución donde el estudiante práctica lo aprendido relacionando el contenido con el aprendizaje en contexto.  Momento de transferencia, en el cual se invita a los estudiantes a socializar lo comprendido, aplicándolo a otros contextos y el momento de la evaluación formativa, que es un proceso permanente para conocer, analizar y valorar loa avances de los niños y tomar decisiones de mejora hacia la consecución de los desempeños esperados.

]]> 2023-10-28 20:16:59 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767260892 Momento de Exploración marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767264896 A partir del material concreto realizarán el siguiente ejercicio de manera individual:

Si tengo 4 grupos con 2 dulces cada uno, ¿cuántos dulces tengo? (Se espera que los estudiantes entre sus variadas respuestas realicen la relación entre el producto y procedan a sumar; la noción de cantidad entre las veces dadas)

 

Se solicitará a los estudiantes que hagan una representación gráfica en sus cuadernos de la situación planteada.

]]> 2023-10-28 20:29:04 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767264896 Tiempo marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767270339 30 Minutos

]]> 2023-10-28 20:44:25 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767270339 Recursos y materiales marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767273512 *Material concreto y didáctico

 *Cuaderno

]]> 2023-10-28 20:53:10 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767273512 Evaluación marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280188 Se tiene en cuenta los pre-saberes que tiene el estudiante acerca de la temática de la multiplicación.

Se observará el procedimiento que el niño (a) realizó para resolver la situación planteada.

]]> 2023-10-28 21:16:43 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280188 Estructuración marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280620 Para la siguiente actividad se solicita a los estudiantes que se organicen en grupos pequeños.

 

Se proyectará el vídeo educativo “multiplicación a partir de la suma” como apoyo para que el niño comprenda el concepto de multiplicación como sumas repetidas hasta llegar al lenguaje número de la multiplicación.

 

Se conceptualiza la multiplicación como sumandos repetidos, reconocimiento de los términos de la multiplicación.

Se propondrán otros ejercicios para que el estudiante practique el procedimiento de la multiplicación.

 

La docente realizará el juego de la ruleta para que los estudiantes participen de manera interactivamente realizando ejercicios “suma de adición con sumandos iguales o multiplicación como adición repetida” a través del juego interactivo alojado en mundo primaria.

 

]]> 2023-10-28 21:18:21 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280620 Tiempo marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280701 40 Minutos

]]> 2023-10-28 21:18:40 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280701 Recursos y materiales marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280753 Computador- Red de conexión a internet

 

Video Beam

 

Parlante

]]> 2023-10-28 21:18:49 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280753 Evaluación marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280863 Se verificará a través de los ejercicios prácticos y la participación de los juegos interactivos que el estudiante realice el procedimiento de forma correcta.  

]]> 2023-10-28 21:19:12 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767280863 Ejecución o Practica marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286275 Con anterioridad se les ha solicitado a los estudiantes que construyan un llavero con las tablas de multiplicar como apoyo en los ejercicios de clase.

 

Practicarán a través de la herramienta mundo primaria las tablas de multiplicar de forma interactiva en equipos colaborativos.


Los estudiantes ingresarán en la herramienta interactiva liveworksheets y practicarán el algoritmo de la multiplicación por una cifra sin llevar.

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/215384

 

]]> 2023-10-28 21:40:00 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286275 Tiempo marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286315 30 Minutos

]]> 2023-10-28 21:40:07 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286315 Recursos y materiales marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286325 Fichas para crear llavero de las tablas de multiplicar.

Computadores

Red de conexión a internet

 Video Beam o T.V

 Parlante

 

Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/215384

 

https://www.tablasdemultiplicar.com/globos-de-spuq.html

 

 

Fichas llavero tablas

 Formulario Google

]]> 2023-10-28 21:40:14 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286325 Evaluación marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286356 Verificamos a través de la herramienta liveworksheets que el estudiante ponga en prueba las tablas de multiplicar para completar ejercicios de multiplicación de forma vertical. Esta herramienta ofrece la posibilidad que el estudiante se dé cuenta de sus errores obtenidos y los corrija oportunamente. 


]]> 2023-10-28 21:40:21 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767286356 Transferencia marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292646 Se continuará trabajando en grupos colaborativos para la siguiente actividad. En la herramienta wordwall se presentarán situaciones problemas en las cuales a cada grupo se le asignará una para que lo resuelvan en octavos de cartulina.  

 

Luego socializarán con sus compañeros la situación que les correspondió.

 

https://wordwall.net/es/resource/19980188/problemas-y-ejercicios-de-multiplicaci%C3%B3n

]]> 2023-10-28 22:05:34 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292646 Tiempo marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292683 30 Minutos

]]> 2023-10-28 22:05:45 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292683 Recursos y materiales marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292734  Formulario Google

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSda2ZLSX0g8MyEQrST4yTK2WDQPSp_eQPbgnMs9G_fteCZlPQ/viewform?usp=sf_link

 

Computadores- Red de conexión a internet

 Video Beam o T.V

 Parlante

 

Actividad interactiva: https://wordwall.net/es/resource/19980188/problemas-y-ejercicios-de-multiplicaci%C3%B3n

]]> 2023-10-28 22:05:56 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292734 Evaluación marialeja2131 https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292759 Mediante la socialización del trabajo en equipo los estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar sus aprendizajes.

 

A través de preguntas reflexivas la docente en un formulario de Google obtendrá un recurso más cómo evidencia de las evidencias de los aprendizajes de los estudiantes.  

 

¿Qué aprendieron de estas actividades?

¿cómo se sintieron al realizar los ejercicios?

¿Cómo les parecieron los juegos interactivos y cuál fue el que más les gusto y por qué?


]]> 2023-10-28 22:06:03 UTC https://padlet.com/marialeja2131/afb9i0h9b4gznpo2/wish/2767292759