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      <title>Mural digital: “Recursos gráficos y auditivos”. by Pepe Lujambio</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-24 02:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad 2. Los recursos didácticos.</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931168997</link>
         <description><![CDATA[<p>Es cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje, es decir, facilitar la enseñanza del profesorado y el aprendizaje del alumnado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 02:44:26 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo definirlo? </title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931171651</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Recursos didácticos. </strong>En algunos casos se utiliza para designar a los elementos materiales que sirven de auxiliares en el proceso de enseñanza, como lápices, marcadores o la pizarra.</p></li><li><p><strong>Materiales didácticos.</strong>&nbsp;Suele utilizarse para aludir a los elementos dispuestos pedagógicamente de antemano para facilitar el proceso de aprendizaje, es decir, a los recursos <em>ex profeso</em> para la enseñanza, como libros de texto, presentaciones audiovisuales, etc.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 02:55:02 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de los recursos didácticos.</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931172067</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Brindar orientación.&nbsp;</strong>Sobre todo en temas y tópicos complejos, proponiendo rutas alternas de aprendizaje, reglas mnemotécnicas, etc.</p></li><li><p><strong>Simular situaciones o eventos.&nbsp;</strong>Para mostrar en un ambiente controlado cómo ocurren en la vida real.</p></li><li><p><strong>Motivar al aprendizaje.&nbsp;</strong>Es decir, despertar el interés por el conocimiento en el alumno.</p></li><li><p><strong>Evaluar el desempeño del alumno.&nbsp;</strong>En un tema puntual o en la materia como un todo, para así saber qué tanto del aprendizaje fue exitoso.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 02:56:43 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de los recursos didácticos.</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931172820</link>
         <description><![CDATA[<p>Son fundamentales en cualquier modelo educativo. Por un lado, porque dinamizan la transmisión de saberes y permiten que ésta se dé según modelos y formas distintas, lo cual es vital si se considera que no todo el mundo aprende de la misma manera</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 03:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de recursos didácticos.</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931173506</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong>Material permanente de trabajo.</strong></p><p><strong>Material informativo.</strong></p><p><strong>Material ilustrativo.</strong></p><p><strong>Material experimental.</strong></p><p><strong>Material tecnológico.</strong></p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 03:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de recursos didácticos...</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931174208</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pizarrón, tizas, marcadores delebles.</p></li><li><p>Proyectores láminas, carteleras.</p></li><li><p>Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea.</p></li><li><p>Material de laboratorio científico, prácticas experimentales, ejercicios de campo.</p></li><li><p>Libros de texto, diccionarios de diverso tipo, cuadernos, blocs de hojas.</p></li><li><p>Reglas de distinto tipo, calculadoras, compases, escuadras.</p></li><li><p>Maquetas, simuladores, organigramas, gráficos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 03:04:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Portada</title>
         <author>profesorpepelujambio</author>
         <link>https://padlet.com/profesorpepelujambio/aeys7qim09j5aypu/wish/2931175002</link>
         <description><![CDATA[<p>José Miguel Hernández Lujambio</p><p>&nbsp;Cuatrimestre: Quinto Grupo: A</p><p>&nbsp;</p><p>Lic. en Ciencias de la Educación</p><p>Modalidad: Virtual</p><p>&nbsp;</p><p>Tutora: Mtra. Mahuiztic Cano.</p><p>Materia: Recursos didácticos, presenciales y en línea.</p><p>Actividad 03: <strong>“Recursos gráficos y auditivos”.</strong></p><p>Fecha: 23 de marzo de 2024.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-24 03:07:17 UTC</pubDate>
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