Fases y componentes de la Secuencia Didáctica by JOSE LUIS BARRIONUEVO https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5 en-us 2023-05-03 20:04:18 UTC 2023-05-03 20:50:54 UTC hello@padlet.com joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577266019 Fases y componentes de la Secuencia Didáctica]]> 2023-05-03 20:05:03 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577266019 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577267345 Propósitos o intencionalidades de la secuencia y selección de aprendizajes]]> 2023-05-03 20:06:38 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577267345 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577267841 Especificación y  organización de los contenidos en el marco de la situación didáctica.]]> 2023-05-03 20:07:16 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577267841 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577268137 Definición de los 
objetivos
]]> 2023-05-03 20:07:37 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577268137 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577270302 Diseño de las actividades]]> 2023-05-03 20:10:01 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577270302 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577271968 Propósitos: lo que el docente se propone generar, promover, favorecer, propiciar.]]> 2023-05-03 20:11:49 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577271968 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577273806 Los aprendizajes constituyen  saberes  relevantes  a 
ser  enseñados, que involucran contenidos que se revisten de un sentido formativo específico, el cual colabora en el  desarrollo de las diferentes capacidades.
]]> 2023-05-03 20:14:06 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577273806 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577275223 Definir el eje de la situación a través de un tópico o pregunta generadora, ámbito de experiencia o acontecimiento de la historial de los estudiantes. ]]> 2023-05-03 20:15:46 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577275223 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577276749 Logros que esperamos que los estudiantes alcancen en términos de procesos y resultados, con énfasis en el desarrollo de las capacidades fundamentales]]> 2023-05-03 20:17:49 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577276749 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577277864 Las actividades con potencialidad de generar un ambiente de aprendizaje propicio.]]> 2023-05-03 20:19:24 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577277864 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577280294 La secuencia se debe organizar en un doble eje: de continuidad (conexión entre contenidos) y diversidad (la actividad enlaza precedente pero imprime nuevas variaciones y complejizaciones)]]> 2023-05-03 20:22:11 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577280294 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577281683 La continuidad queda plasmada con un cierre permitiendo vislumbrar lo que se abordará en la siguiente y que en ésta se retome]]> 2023-05-03 20:23:55 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577281683 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577285206 La diversidad se logra: manteniendo el contenido, pero variando la consigna, presentar nuevos materiales o recursos, plantear nuevas acciones o tareas, plantear distintas situaciones-problemas-casos con una misma consiga, entre otros]]> 2023-05-03 20:28:33 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577285206 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577288104 Acciones docentes se refieren a la manera en las que intervendrá, interacciones que producirá, etc.
Acciones de los estudiantes, les deben permitir aprender a partir de múltiples y diversas prácticas de producción y apropiación de conocimientos]]> 2023-05-03 20:32:17 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577288104 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577292303 Los agrupamientos son los lugares físicos y simbólicos donde los estudiantes están habilitados a exponer sin ser censurados y donde puedan comprometerse con la producción del trabajo comprometido. En este marco, es necesario la asignación de roles y funciones para los miembros]]> 2023-05-03 20:37:43 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577292303 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577294586 Los espacios: es importante planificar desde una concepción de aula extendida, donde los ámbitos extraescolares ofrecen oportunidades de inmersión en otras realidades/ contextos.]]> 2023-05-03 20:40:21 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577294586 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577295944 Los materiales y recursos deben ser entendidos en su relación con su potencial para facilitar el enriquecimiento de los contenidos y contribuyendo al logro de sus potencialidades.]]> 2023-05-03 20:42:04 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577295944 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577297074 Evaluación y monitoreo]]> 2023-05-03 20:43:35 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577297074 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577298020 Subyace la perspectiva de evaluación formativa que permite retroalimentar el proceso mediante la observación de avances y dificultades que se presentan.]]> 2023-05-03 20:45:00 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577298020 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577298453 Elaboración del cronograma]]> 2023-05-03 20:45:37 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577298453 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577299239 Articular estrechamente actividades de aprendizaje con actividades de evaluación]]> 2023-05-03 20:46:42 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577299239 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577300558 1) Definir evidencias de aprendizajes para el seguimiento
2) Especificar los criterios y construir los indicadores
3) Seleccionar instrumentos de evaluación
4) Evaluación significativa que vincule aprendizajes y contenidos.]]> 2023-05-03 20:48:38 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577300558 joselbarrionuevo1 https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577301931 Determinación de tiempos previstos para cada una de las actividades de la secuencia articulados en función del calendario escolar]]> 2023-05-03 20:50:34 UTC https://padlet.com/joselbarrionuevo1/aes5y551v5vpowg5/wish/2577301931