https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica Atividade de Psicolinguistica en-us 2020-09-15 13:38:17 UTC 2020-10-01 16:06:27 UTC hello@padlet.com https://i2.wp.com/www.definicionabc.com/wp-content/uploads/2015/01/Psicolinguistica.jpg thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/756839753 Hello pessoas, gatos, manequins e seres de outros planetas! Sejam muito bem-vindes ao meu mural sobre o capítulo O problema e a abordagem, dentro da obra Pensamento e Linguagem de Lev Semenovich Vygotsky. Aqui apresento alguns tópicos que eu achei de interesse em passar para a turma o que foi entendido a partir do estudo do texto teórico. ]]> 2020-09-17 19:44:00 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/756839753 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/757124974 Na abordagem  para o porque de estudar o pensamento e a linguagem como áreas da psicologia, Vygotsky aponta essa importância, ao apresentar que sem essa interação pensamento-palavra, o homem não poderia buscar respostas para as suas perguntas.
"O estudo do pensamento e da linguagem é uma das áreas da psicologia que é particularmente importante ter-se uma compreensão clara das relações inter-funcionais existentes. Enquanto não compreendermos a inter-relação entre o pensamento e a palavra, não poderemos responder a nenhuma das questões mais específicas deste domínio, nem sequer levantá-las."
(PDF p. 8)]]> 2020-09-17 21:53:08 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/757124974 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761117574 A relação do pensamento e a ação (fala) parte da hipótese de que tais funções mesmo estudadas separas, operavam dependentes uma da outra.
"É verdade que todos aceitavam a unidade da consciência e a inter-relação de todas as funções psíquicas; partia-se da hipótese de que as funções isoladas operavam inseparavelmente, numa ininterrupta conexão mútua." (PDF p. 8)]]> 2020-09-19 17:04:05 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761117574 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761121855 A psicologia deve repensar as suas relações  do pensamento e da linguagem como algo que possui inumeros resultados como um problema central..
"A psicologia terá que considerar estas relações e as variações resultantes do seu desenvolvimento como problema fulcral, terá que centrar nelas o estudo, em vez de continuar pura e simplesmente a postular o inter-relacionamento geral de todas as funções." (PDF p. 8)]]> 2020-09-19 17:09:46 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761121855 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761123177 O pensamento e a linguagem estão conectados em uma relação de dependência um do outro, pois com a linguagem podemos expressar os nossos pensamentos. Tratar eles como atos iguais é um erro, pois mesmo possuindo essa dependência um do outro, são ações distintas.
"Em todas estas teorias a questão da relação existente entre o pensamento e o discurso perde todo o seu significado. Se são uma e a mesma coisa, não pode surgir entre eles nenhuma relação. Aqueles que identificam o pensamento com o discurso limitam-se a fechar a porta ao problema. (PDF p. 9)]]> 2020-09-19 17:11:30 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761123177 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761123980 A conexão mecânica citada no texto seria a propria ação motora que envolve a fala, resultando assum na exteriorização do pensamento. Logo o pensamento parte dessa exteriorização motora que é a fala.
"Tendo tornado o pensamento e o discurso independentes e “puros” e tendo estudado cada uma destas funções isoladamente, são forçados a ver as relações entre ambas como uma conexão mecânica, externa, entre dois processos distintos, A análise do processo do pensamento verbal em dois elementos separados e basicamente diferentes impede todo e qualquer estudo das relações intrínsecas entre o pensamento e a linguagem." (PDF p. 9)]]> 2020-09-19 17:12:28 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761123980 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761125074 A psicologia muitas vezes não consegue estudar o pensamento separado da linguagem, pois ao analisar as propriedades um do outro percebemos a presença dessa ligação entre eles.
"A psicologia enfia-se na mesma espécie de beco sem saída quando analisa o pensamento verbal nos elementos que o compõem — a palavra e o pensamento — e estuda cada um deles em separado. No decurso da análise as propriedades originais do pensamento verbal desapareceram." (PDF p. 10)]]> 2020-09-19 17:13:50 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761125074 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761127009 O som é a exteriorização das ações psiquicas articulados pela fala, mas não podemos estudar a fala como apenas sons pois ela é muito mais complexas que apenas um som. A fala é a exteriorização de nossas ações pensantes, um diálogo cabe ao locutor expressar a sua fala e ao interlocutor decodificar as palavras or meio de como o locutor as apresenta através da sua entonação. 
"O ponto de vista segundo o qual o som e o significado são dois elementos separados com vidas separadas afetou gravemente o estudo de ambos os aspectos da linguagem, o fonético e o semântico. O estudo dos sons da fala como simples sons, independentemente da sua conexão com o pensamento, por mais exaustivo que seja, pouco terá a ver com a sua função como linguagem humana, na medida em que não dilucida as propriedades físicas e psicológicas específicas da linguagem falada, mas apenas as propriedades comuns a todos os sons existentes na natureza." (PDF p. 10)]]> 2020-09-19 17:16:17 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761127009 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761127679 Vygotsky então define que a palavra pode se referir a vários outros significados complexos além da sua função principal de expressar algo.
"Uma palavra não se refere a um objeto simples, mas a um grupo ou a uma classe de objetos e, por conseguinte, cada palavra é já de si uma generalização. A generalização é um ato verbal de pensamento e reflete a realidade duma forma totalmente diferente da sensação e da percepção." (PDF p. 11)]]> 2020-09-19 17:17:14 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761127679 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761128770 A palavra é fruto de um desenvolvimeno cognitivo motor do pensamento que se desenvolve a partir das interações do meio externo e então é representado pela fala.
"A concepção do significado das palavras como unidade simultânea do pensamento generalizante e do intercâmbio social é
de um valor incalculável para o estudo do pensamento e da linguagem. Permite-nos uma verdadeira análise genético-causal, um estudo sistemático das relações entre o desenvolvimento da capacidade intelectiva da criança e do seu desenvolvimento social." (PDF p. 13)

]]> 2020-09-19 17:18:34 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761128770 thauanpaiva https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761129733 E chegamos ao final desta apresentação/troca de saberes. Espero que ao compartilhar o meu intendimento a partir da minha leitura possa ajudar mais pessoas que também estejam estudando o assunto.]]> 2020-09-19 17:19:58 UTC https://padlet.com/thauanpaiva/atividadepsicolinguistica/wish/761129733