Co-Teaching by ‫همتي لأمتي‬‎ https://padlet.com/rana_aslani/Teaching كل مايخص المستجدات حول التدريس المشترك والذي تم تفعيله بكلية التربية بقسم المناهج وطرق التدريس en-us 2014-10-29 12:08:48 UTC 2017-03-15 11:01:51 UTC hello@padlet.com http://d262le4z25sx36.cloudfront.net/portraits/notebook.jpg اسم اللجنة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991320 2014-10-29 12:15:43 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991320 أعضاء اللجنة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991403 د. مي النجمي

د.نسرين السبحي

أ.رنا العصلاني

أ.مودة كامل

]]> 2014-10-29 12:16:22 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991403 أعمال اللجنة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991602 تبحث اللجنة الآتي : -

•نسبة المسئولية بين الأستاذ الرئيسي والمساعد في البرنامج
•تصميم وتطبيق استبيانات لقياس جودة العملية التعليمية قبل وبعد تطبيق البرنامج
•تقديم دورات تدريبية وورش عمل لأعضاء الهيئة التدريسية لتوضيح آلية تطبيق البرنامج
]]> 2014-10-29 12:18:02 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991602 الهدف العام للجنة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991766 نشرثقافة وآلية التدريس المشترك  Co -Teaching

]]> 2014-10-29 12:19:29 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991766 رؤية اللجنة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991984 تحقيق مستوى الجودة على مستوى التعليم العالي و العام على مستوى الجامعة ]]> 2014-10-29 12:21:37 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38991984 الأهداف التي سيحققها تفعيل البرنامج rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992065 •تبادل الخبرات
•استكمال النصاب التدريسي لأعضاء
الهيئة التدريسية
•مقابلة حاجات التلاميذ
•ايجابية المتعلم
•النمو الشخصي والمهني للأستاذ الجامعي
•تحسين العملية التعليمية
•التطوير والجودة
•فتح أفاق جديدة مثمرة للبحث العلمي
في مجال التعاون الأكاديمي المحلي •

]]> 2014-10-29 12:22:18 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992065 بدايات ظهور التدريس المشترك rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992207 وفي ظل عملية الدمج التربوي التي تهدف إلى دمج كل الطلاب في نفس الحجرة
الدراسية ، ظهرت الحاجة إلى وجود تعاون بين معلمي المواد ومعلمي
التربية الخاصة واستفادة بعضهم
مما لدى البعض الآخر من المعارف والخبرات المهنية والمهارات التدريسية

كما كانت هناك بدايات في تعليم الأطفال في الروضة و التمهيدي.

]]> 2014-10-29 12:23:26 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992207 مفهوم التدريس المشترك rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992496 •نوع من التعاون الفريد والمتميز ، والذي يسعى
لتقديم تعليم عالي الجودة ، ويتمثل في ( اثنين من العلمين معلم مرشح ومعلم متعاون
في برامج اعداد المعلم )
، أو اثنين من المعلمين يعملان معا في مجموعات من الطلاب بحيث يتشاركان في التخطيط
والتنظيم والتوصيل والتقييم لعملية التدريس في المكان نفسه.

]]> 2014-10-29 12:25:28 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992496 أشكال التدريس المشترك ومستوى عمق المشاركة rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992949 2014-10-29 12:28:35 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38992949 أشكال التدريس المشترك rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993133 2014-10-29 12:29:46 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993133 أشكال التدريس المشترك rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993357 2014-10-29 12:31:18 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993357 المشاركة في التدريس المشترك rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993529 2014-10-29 12:32:09 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/38993529 التدريس المشترك على طاولة البحث rana_aslani https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/39002529 كذلك أشارت الدراسات إلى وجود آثار إيجابية للتعاون والشراكة بين المعلمين
على تحصيل الطلاب :

•هدفت دراسة ماكورميك
وآخرون (2001م) لبحث دور التدريس التعاوني في تحسين جودة بيئة التعلم
learning environment داخل المؤسسة التعليمية ، ووجد الباحثون أن
علاقات الشراكة بين العاملين في التدريس واتفاق الآراء والسمات الشخصية والأداء
المهني من الأمور التي تعمل على تحسين جودة بيئة التعلم.
•قامWelsh (
2001م ) بدراسة أثر هذه الشراكة على أداء الطلاب العاديين
والطلاب ذوي الحاجات الخاصة في بعض جوانب المنهج الدراسي ، فتوصل إلى حدوث ارتفاع
في مستوى تحصيل الطلاب أكاديميًا في مقرر القراءة والهجاء .
•كما قامLuckner(1999م
) بإجراء ملاحظات ومقابلات مستفيضة مع الطلاب وأولياء أمورهم
ومعلميهم ومديري المؤسسات التعليمية ، فوجد أن للتدريس التعاوني أثرًا فعالًا في
العملية التعليمية ، مما حدا به إلى التوصية بتشكيل فرق للتدريس داخل المؤسسة
التعليمية يختص كل فريق بتناول جانب أكاديمي ما بشكل تعاوني بدلاً من أن يعمل كل
معلم على حده .
]]> 2014-10-29 13:24:51 UTC https://padlet.com/rana_aslani/Teaching/wish/39002529