Su principal potencial en que fascilitan la conformacion de una red de colaboracion entre individuos, se sustenta en lo que el llama una arquitectura de la participacion. Esta arquitectura se construye alrededor de las personas y no de las tecnologias, cada vez que una persona crea un nuevo enlace, la red se complejiza y, por lo tanto, se enriquece.

Aunque todos los sitios de la web estan interconectados entre si, con el fin de organizar la avalancha de recursos digitales, se propone una taxonomia comentada que ayudara al lector a seleccionar aquellas aplicaciones mas interesantes o que respondan de mejor manera a sus intereses y necesidades.

La estructura compuesta busca ordenar la web 2.0 en cuatro lineas fundamentales:

A)   Redes sociales.

B)   Contenidos.

C)   Oranizacion social e inteligente de la informacion.

D)   Aplicaciones y servicios(mashups)

El uso de las TIC y de las redes sociales impone a los adolescentes y adultos una responsabilidad de doble dirección: los jóvenes pueden adiestrar a los padres en el uso de las nuevas tecnologías, de su lenguaje y sus posibilidades; los padres, a su vez, deben enseñar a los jóvenes a usarlas en su justa medida.

 Los padres y educadores deben ayudar a los adolescentes a desarrollar la habilidad de la comunicación cara a cara, lo que, entre otras cosas, supone:

a. Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador. 

b. Fomentar la relación con otras personas. 

c. Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales. 

d. Estimular el deporte y las actividades en equipo.

 e. Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al voluntariado.

 f. Estimular la comunicación y el diálogo en la propia familia.

Internet constituye una tecnologìa que ha impactado especialmente a las personas jòvenes y les ha proporcionado muchos beneficios. Pero algunas personas llegan a estar obsesionadas con Internet. El uso y abuso de Internet estàn relacionados con variables psicosociales, tales como la vulnerabilidad psicològica, los factores estresantes y el apoyo familiar y social.

Las tecnologìas de la informaciòn y de la comunicaciòn (TIC)  estàn llamadas a facilitarnos la vida, pero tambièn pueden complicàrnoslas.