Soy docente en Matemáticas con Diversas especializaciones en Tecnologías de Información y Comunicación Educación. Para el año 2003 Ingrese a trabajar a la universidad Católica Los Ángeles de Chimbote como docente en Física y Matemática, la verdad que nunca dejaré de serlo porque me siento muy bien ayudando a los estudiantes a comprender la Física y las Matemáticas. Luego de unos meses, ademas de docente, fuí convocado para trabajar en el Sistema de Educación a Distancia de la Universidad y de creo que fue el inicio de lo que ahora es mi horizonte profesional. 

El Año 2005 Hice Una Maestría en Investigación y currículo y el Año 2009 la universidad me brindo la ayuda para iniciar el Doctorado en la UNED de España. Cuando aun no abordaba la tesis de este doctorado, ahora en extinción, tuve la sugerencia de pasarme al Doctorado de EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) para lo cual debía llevar complementos que son los que llevo actualmente.

La actividad académica que tengo me exige permanente preparación y como profesional aspiro a mejores grados de estudio por lo que To estoy muy satisfecho de estar haciendo este doctorado en UNED.

UNED de España siempre ha sido un referente en mi actividad académica y de seguro para muchas personas, pues en los equipos de docentes de diversas universidades con las que interactúo, percibo un estatus diferente cuando te encuentras con egresados de UNED de España.

Yo me siento muy bien ser parte de UNED de España, estoy muy orgulloso de mis estudios de Doctorado y siento que la universidad me viene ayudando mucho en mi desarrollo profesional, tiene una actividad académica muy dinámica e influyente en los modelos educativos, principalmente de la educación a distancia en América Latina y del Caribe, y eso me da mucha seguridad como estudiante de Doctorado de UNED.

El I módulo de los complementos fue individual y la interacción no pasaba de los foros. El II módulo requería trabajo en grupos y elevó exponencialmente la interacción y fueron siendo más visibles los caracteres de los compañeros.

Todos teníamos en común la alta demanda de tiempo de las actividades laborales y era previsible la dificultad para coordinar todos en un mismo horario ya que los 03 de los 04 países teníamos horarios diferentes, sin embargo en muchas ocasiones nos reunimos todos utilizando sesiones de hangout.

De hecho que los 5 conformamos una comunidad que compartían intereses comunes en los estudios del doctorado, sin embargo dentro de esta comunidad considero que hubieron microcomunidades y una de ellas fue la que conformamos con Cecilia y Pablo, y, entre otros factores, creo que el horario ayudó mucho para que trabajemos mucho mejor, ya que buena parte del día, y hasta ahora, estamos comunicados por el chat de google.

Las preocupaciones mostradas en las entradas hacen imaginar el área de trabajo de sus respectivas tesis.

Se observa una satisfacción por estar vinculados UNED de España en su formación.

Reconozco que las múltiples actividades laborales me desbordaron en los tiempos, sin embargo siempre cumplí con lo encomendado gracias al apoyo de cada uno de los docentes tutores de UNED y principalmente a dos de mis compañeros, Cecilia y Pablo por estar siempre presentes en las coordinaciones y discusiones que teníamos al interno para coordinar u orientarnos en los trabajos.

En el módulo II el grupo de 05 personas nos dividimos en micro grupos para un trabajo conjunto en un mural de padlet, formé un microgrupo con Ignacio y luego hemos conversado aparte un par de veces por hangout sobre el trabajo y percibo en él un gran académico y mejor persona. Al inicio gustaba mucho de participar muy activamente en los foros pero de seguro los tiempos también hicieron que baje esa participación.

Finalmente considero que el sólo hecho de conformar el grupo de doctorado ya éramos una comunidad. Esta comunidad virtual si desarrolló un sentido de pertenencia a UNED al mismo campus virtual y sobre todo compartío aspiraciones comunes en cada una de las asignaturas y el Doctorado en general.