<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הוסיפו פתקית ובה כתבו בקצרה רבה על הערכה החלופית שאתם עושים אצלכם בביה&quot;ס ותרצו לשתף אותנו במפגש הסינכרוני. by LNET</title>
      <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s</link>
      <description>הוסיפו פתקית באמצעות לחיצה על ה+. כתבו את שמכם בכותרת הפתקית.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-31 11:25:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-20 11:42:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> בימין אורד אנחנו משלבים הערכה חלופית המשלבת 3 מקצועות, הסטוריה, ספרות ותושב&quot;ע. התוכנית מכילה 3 חוברות לפי המקצועות, העוסקות בשורשים של הנוער העולה שלנו, מכל 3 הכיוונים.</title>
         <author>rosenberg_ye</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1950345244</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">יהודה רוזנברג<br>ימין אורד</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-15 20:09:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1950345244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>בספר במעגלי ההלכה התלמידים שלי לעשות הערכה חלופית בנושא תשובה, תלמידים התבקשו לבחור דמות שעשה תשושה או לראיין אדם שעשה תשובה או לראות סרט על בעל תשובה ונתבקשו לכתוב כיצד מהלך התשובה  השפיע על החיים שלהם בתפיסת עולמם/ שינוי התנהגותי או גרם להם לחזור בתשובה, חלקם ראייינו את אחד ההורים שלהם שעשה תשובה והשיחה בין התלמידים לאביו גרם להם לכבד/להעריץ אותו יותר לאחר ששמעו את סיפור התשובה של אביהם.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1955087002</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">איתי מהרי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-18 22:39:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1955087002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מעגלי ההלכה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1955087455</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-18 22:40:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1955087455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מעגלי הלכה </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959337886</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">&nbsp;עשינו סיור במטבח בבית מלון בתל אביב (בסיוע ושיתוף של המשגיח והמועצה הדתית ) הייתה שיחה עם המשגיח במקום מטעם הרבנות ועל הקשיים העולים במלון , הם ראו והבינו את המורכבות של מטבח תעשייתי עם נושא של שמירת שבת והתמודדות עם הלכות הקשורות לבשר וחלב ועוד.<br>לאחר מכן התלמידים התבקשו לכתוב דוח צפיה על מה שהם ראו ולמדו ולבחור נושא אחד מהנושאים שהם ראו ולהרחיב עליו.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-21 18:47:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959337886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>גמרא</title>
         <author>amichai1</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959381172</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בכיתה י' למדנו סוגיות 'רבנן לא צריכי נטירותא' וסיכמנו את הלימוד בהערכה חלופית בה התלמידים התבקשו לכתוב מאמר טיעון (מיומנות שהם עובדים עליה בהקשרים אחרים בבית הספר) על גיוס תלמידי חכמים לצה"ל או מימון לימוד תורה במדינת ישראל, תוך התייחסות למציאות העכשיוית ולסוגיות הגמרא.&nbsp;<br>עמיחי רוזנפלד</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-21 19:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959381172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מבוא לתושב&quot;ע</title>
         <author>tirlif</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959542866</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אנחנו עושים בכיתה י הערכה חלופית העוסקת בהשתלשלות ההלכה- מהר סיני לצביה רבבה, בה התלמידות מעבירות מספר דקות על תקופה בהסטוריה, וכן פותחות ספרי יסוד מכל תקופה.&nbsp;<br>תרצה רבבה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-21 22:05:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1959542866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הערכה חלופית על הלכות בורר</title>
         <author>yonitf6</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1965168972</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">העלתי את הקובץ של כל המטלה בהמשך היחידה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-27 08:54:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/1965168972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מעגלי הלכה</title>
         <author>ora6805</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/2049547134</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בכיתה י' (מקדמת) לאחר שהבנות לומדות על הלכות כשרות המטבח הן נדרשות לתעד פריטים וחפצים מתוך הבית הקשורים לחומר הנלמד בהלכות כשרות להסביר את הקשר לחומר הנלמד ולתת מידע בעניין. אורה מייטליס</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-15 20:58:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/adzsuk1gnve5v63s/wish/2049547134</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
