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      <title>¿Estima que falta alguna debilidad?
 by Carlos Enrique Salinas Riquelme</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-09 20:44:45 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Robustecer y ampliar paulatinamente la articulación entre pre y postgrado. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 19:27:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>En la justificación de del nivel 3, una de las cosas que se menciona es la innovación pedagógica; en relación a este aspecto, considero hay un "retraso" de la infraestructura respecto al avance en el uso de las tecnologías. Por ejemplo, falta de parlantes en las salas de clases, una conección a internet deficiente; a los alumnos les cuesta mucho conectarse, incluso utilizando el internet de los computadores de las salas de clases. Esto dificulta que los alumnos puedan realizar actividades que requieran la búsqueda de información on-line (autoaprendizaje) e incluso tratar de urilizar con ellos las IA; entre otras dificultades.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 19:27:47 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Fortalecer las plataformas tecnológicas de ingreso de MEC 3, facilitando su uso en especial para docentes adjuntos para consolidar resultados y aplicar mejoras oportunamente. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 19:32:54 UTC</pubDate>
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         <title>HC</title>
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         <description><![CDATA[<p>En relación a las debilidades, me pregunto si la implementación del piloto lo es? Esto es, si se está ejecutando de acuerdo a planificación no debería serlo. </p><p>Ahora bien, la repostería para la toma decisiones académicas y la inteligencia de datos podría ser en términos globales una debilidad institucional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-10 19:38:21 UTC</pubDate>
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