Rencana kegiatan pengembangan diri yang hasilnya dapat d manfaatkan untuk mewujudkan sekolah perpihak pada peserta murid adalah program adiwiyata

Di sini melibatlan seluruh stakeholder sekolah termasuk siswa misalnya memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih program-program adiwiyata yang telab di tetapkan

√Kegiatan pembiasaan dan keteladanan.

Dengan kegiatan ini kepala sekolah/ pengawas memberikan pembiasaan dan teladan yang baik, kepada guru, tenaga kependidikan, dan murid.

Gunanya untuk membentuk karakteristik anak didik dan menerapkan nilai² moral di kehidupan se hari².

Contoh nya :

1. Membiasakan berprilaku sopan santun

2. Membiasakan hidup bersih dan sehat

3. Memberikan apresiasi/ penghargaan atas pencapaian yg telah di raih oleh anak didik

4. Dll

(IRA ELVIYENTI)

contoh rencana kegiatan pengembanga diri kepala sekolah / pengawas yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yg berpihak pada murid adalah :

seperti mengikuti pelatihan seminar, lokakarya yang berkaitan dengan pembelajaran seperti pengembangan kurikulum lalu di implementasikan pada guru sehingga guru dapat menciptakan pembelajaran yg menyenangkan bagi peserta didik

contoh kegiatan pengembangan diri kepala sekolah/pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid adalah: salah satu contohnya adalah meningkatkan kualitas guru sebagai pendidik yang akan mendidik dan menuntun murid di sekolah dengan cara melaksanakan berbagai macam bentuk pelatihan seperti melaksanakan kombel sekolah, mengikuti kegiatan seminar, workshop baik secara daring maupun luring, Diklat serta kegiatan lainnya yang berkaitan dengan pengembangan wawasan dan pengetahuan pembelajaran yang bertujuan meningkatakan pengetahuan guru yang berorientasi pada peningkatan kurikulum sekolah dengan menciptakan pembelajaran yang berpusat kepada murid sehingga pembelajaran lebih bermakna.

1. Kepala sekolah / Pengawas harus mempunyai sistem manajemen yang jelas dan sistematis

2. Kepala sekolah/ Pengawas membuka seluas-luasnya untuk guru mengikuti berbagai macam pelatihan , diklat atau magang agar bisa mengembangkan bakat dan keahlian guru sesuai bidangnya serta dapat menjadi teladan bagi murid

3. Kepala sekolah / Pengawas bersama-sama membuat rencana kerja jangka pendek, atau panjang untuk membangun sekolah yang menyenangkan bagi murid dan membangun lingkungan kerja yang memadai untuk guru.

   Dari ke 3 contoh tersebut diharapkan dapat menciptakan proses pembelajaran yang dapat berpihak pada murid sehingga pembelajaran tersebut lebih bermakna.

   (AR, 2024)

Rencana kegiatan kepala sekolah / pengawas yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak kepada murid adalah:

1. Kepala sekolah/ pengawas harus memiliki program kerja yang jelas baik itu jangka panjang ataupun jangka pendek yang sesuai dengan visi dan misi sekolah.

2. Kepala sekolah/ pengawas harus menjadi role model bagi guru dan muridnya.

3. Harus ada Evaluasi secara berkala agar bisa menjadi perbaikan untuk kinerja selanjutnya

4. Kepala sekolah/ pengwas tidak anti dengan pembaharun ilmu pengatahuan dan selalu responsif dalam menyikapinya.

5. Mewujudkan lingkungan sekolah yang nyaman, aman dan penuh dengan nuansa keilmuan, seperti mendirikan pojok literasi, toliet yang bersih dan tempat ibadah yang kondusif.

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri Kepala Sekolah/ Pengawas Sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid diantaranya;

1. Kepala Sekolah/Pengawas harus memiliki Rencana Kerja Menengah dan Rencana Kerja Tahunan.

2. Kepala Sekolah/ Pengawas bisa mengkoordinir angggotanya agar memiliki visi dan misi yang sama demi kemajuan sekolah.

3. Kepala Sekolah/ Pengawas harus menjadi contoh teladan yang baik bagi warga sekolah lainnya.

4. Kepala Sekolah/ Pengawas melakukan Penilaian Kinerja bagi guru-guru agar meningkatkan mutu pendidikan

5. Kepala Sekolah/ Pengawas harus bisa membaca situasi lingkungan dan menciptakan sekolah yang sehat dan ramah anak.

6. Kepala Sekolah/ Pengawas melakukan inovatif di lingkungan sekolahnya agar menjadi icon dari sekolah tersebut.

7. Kepala Sekolah/ Pengawas memberikan kesempatan bagi guru-guru untuk mengembangkan kompetensinya seperti mengikuti seminar, workshop, BIMTEK, dsb.

8. Kepala Sekolah/ Pengawas memberikan kesempatan bagi murid untuk mengembangkan kompetensinya baik dilingkungan sekolah maupun di luar sekolah seperti membuka kelas ekskul, mengikuti lomba-lomba yang diadakan pemerintahan setempat atau lembaga Independent.

   
   

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri Kepala Sekolah/ Pengawas Sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid diantaranya adalah:

1. Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah harus membangun budaya yang positif, budaya yang positif dapat menciptakan suasana belajar yang kondisif

2. Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah harus membangun tim kerja yang solid dengan warga sekolah, agar mempermudah melaksanakan program-program pendidikan yang ada di sekolah.

3. Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah harus meningkatkan kompetensi guru yang ada di sekolah agar ilmu yang di dapat oleh guru dapat ditranfer ke anak didik

4. Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah harus menyediakan sarana dan prasarana yang memadai di sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan

5. Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah harus melibatkan siswa secara langsung dalam pengambilan keputusan dan program-program sekolah

   
   

contoh Rencana kegiatan pengembangan diri Kepala sekolah/pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid diantaranya:

1. Pertama sekali yang harus dilakaukan oleh Kepala sekolah/pengawas yaitu menjalin ikatan batin atau pendekatan sosial emosional yang baik dan positif dengan lingkungan sekolah terutama Majelis guru.

2. Kepala sekolah/pengawas sekolah membuat rencana kegiatan untuk menciptakan lingkungan budaya sekolah yang positif sesuai dengan visi misi sekolah

3. Kepala sekolah/ pengawas sekolah berkolaborasi bersama majelis guru membentuk tim untuk melaksanakan Rencana/program yang telah dibuat oleh Kepala sekolah/pengawas sekolah.

4. Kepala sekolah/pengawas sekolah memiliki sifat pengayom bagi guru-guru agar tercipta suasana yang kondusif di lingkungan sekolah

5. kepala sekolah/pengawas mampu menuntun guru-guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang berpihak kepada murid

6. kepala sekolah/pengawas bersama guru-guru melakukan inovasi agar sekolahnya memiliki ciri khas tersendiri dari sekolah tersebut.

7. Kepala sekolah membatu dan memotivasi guru-guru untuk meningkatkan mutunya melalui wadah pengembangan mutu guru yang telah banyak disediakan dan direncanakan pemerintah baik itu seminar, workshop, BIMTEK, PMM, dsb

8. Kepala sekolah/pengawas sekolah bersama guru melibatkan siswa dalam pelaksanaan program-program sekolah secara langsung.

9. Kepala sekolah/pengawas sekolah memberikan apresiasi kepada guru dan murid pada setiap program yang dilaksanakan.

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri Kepala Sekolah/ Pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid diantaranya adalah:

1. Supervisi akademis berkala dengan metode coaching.

2. Keuangan sekolah yang transparan, akuntabel, tepat sasaran untuk kepentingan murid (kepala sekolah)

3. Pendampingan dan pelayanan terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di sekolah

4. Menciptakan iklim sekolah yang sehat, harmonis, dan menjadi rumah kedua bagi warga sekolah.

5. Memberdayakan segala SDM ataupun SDA ( aset) dengan tepat guna dan bermanfaat

6. Metode parenting dengan wali murid.

7. Menunjang dan menyokong kegiatan pengembangan kompetensi guru baik dari segi waktu, motivasi dan anggaran.

8. Penilaian kinerja yang objektif dan tranparan

9. Manajemen administrasi kepala sekolah

10. Membangun Kolaborasi dengan pihak lain sehingga juga bisa membawa manfaat untuk murid di sekolah.

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid diantaranya :

1. Pelatihan Kepempinan Kependidikan

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengikuti workshop atau seminar tentang kepemimpinan

2. Pengembangan kurikulum inovatif

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengikuti pelatihan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa.

3. Peningkatan keterampilan teknologi

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengikuti kursus penggunaan teknologi pendidikan dan manajemen sekoah berbasis IT

4. Peningkatan keterampilan komunikasi

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengikuti pelatihan komunikasi dan manajemen konflik

5. Kegiatan observasi dan study banding

   Pelatihan Kepempinan Kependidikan

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengunjungi sekolah lain untuk observasi dan mengikuti study banding

6. Workshop pengembangan diri dan kesejahteraan emosional

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengikuti worskshop tentang kesejahteraan emosional dan manajemen stress

7. Program Kolaborasi dengan komunitas

   Kegiatanya kepala sekolah atau pengawas mengadakan kegiatan bersama komunitas seperti bhakti sosial,kerja bakti atau kegiatan keagamaan.

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri kepala sekolah/pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid

1. Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolah untuk mengembangkan karier

2. Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik

3. Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi(berbagi praktik baik)

4. Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid

5. Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid

6. Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah

7. Melaksanakan kegiatan supervisi berkala

8. Menfasilitasi setiap kegiatan dan pengembangan kemajuan pendidik, tenaga pendidik, peserta didik dan kebutuhan sekolah

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri kepala sekolah/pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid

1. kepala sekolas/pengawas adalah membuat program yang berdampak positif pada murid dengan melibatkan orang tua

2. kepala sekolah/pengawas harus mengembangkan potensi guru dan peserta didik dalam pembelajaran di sekolah

3. kepala sekolah/pengawas memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid

(mita fauzia)

Contoh rencana kegiatan pengembangan diri kepala sekolah/pengawas sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid

1. kepala sekolas/pengawas adalah membuat program yang berdampak positif pada murid dengan melibatkan orang tua

2. kepala sekolah/pengawas harus mengembangkan potensi guru dan peserta didik dalam pembelajaran di sekolah

3. kepala sekolah/pengawas memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid

Rencana Kegiatan Kepala Sekolah /Pengawas yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid adalah:

perencanaan yang ditekankan pada komitmen penyatuan visi dan misi dan pembiasaan tindakan. Hal paling utama adalah menyatukan visi dan pemikiran dari seluruh warga sekolah tentang pembelajaran dan pelayanan yang optimal kepada peserta didik. dengan contoh tindakan :

1. Melakukan rapat bersama Pengawas, Kepala Sekolah, Manajemen Sekolah, Majelis guru dan Tenaga Administrasi Sekolah dan menyatukan kesepakatan, visi serta aturan dalam pembelajaran

2. Menyusun program sekolah yang nantinya diterapkan dalam kegiatan pembelajaran yang akan dijalankan dan disosialisasikan kepada seluruh warga sekolah.

   seperti, aturan kegiatan upacara tiap hari Senin, kultum jumat pagi, dan peringatan hari hari besar nasional dan kegiatan lainnya yang harus ditaati semua warga sekolah.

3. membentuk Tim Penegak disiplin Sekolah ( TPDS ) yang akan bekerja dalam penertiban aturan sekolah dan mensosialisasikannya kepada seluruh siswa dan warga sekolah.

4. membentuk Tim Pengembang Kurikulum ( TPK ) yang akan menyusun program dan aturan yang sesuai dengan kurikulum yang akan diajarkan dalam pembelajaran dan diterapkan seluruh majelis guru.

5. memberikan pelatihan untuk peningkatan kompetensi guru sesuai dengan bidanya dan tenaga administrasi sekolah untuk peningkatan pelayanan sekolah

6. membentuk wadah pembinaan bakat murid dengan cara mengaktifkan berbagai kelompok extrakurikuler yang dapat di ikuti oleh siswa.

7. memberikan dukungan kepada siswa untuk dapat berkompetisi dalam berbagai ajang perlombaan di luar sekolah

8. melengkapi seluruh fasilitas pembelajaran, fasilitas olahraga dan peralatan yang dapat membuat anak nyaman di sekolah

9. menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman untuk anak di sekolah dengan menyusun konsep sekolah ramah anak.

10. memberikan bantuan kepada murid yang kekurangan dan membutuhkan dengan cara mengusahakan pemberian beasiswa bagi yang berprestasi, memberikan kelonggaran pembayaran uang komite, dan bentuk bantuan dari luar sekolah seperti dana CSR, Baznas, dll.

1. Kepala sekolah berkerja sama dan berkolaborasi dengan guru serta orang tua murid dalam memahami karakteristik belajar murid.

2. Kepala sekolah memberikan kegiatan workshop dan lokakarya untuk pengembangan kompetensi guru sehingga dapat berinovasi sesuai tuntutan zaman.

3. Kepala sekolah membantu menunjang sarana dan prasarana yang di butuhkan guru dalam menciptakan pendidikan yang berpihak kepada murid. (Selviafni Utami)

contoh rencana kegiatan pengembangan diri kepala sekolah/pengawas yang hasilnya terwujud sekolah yang berpihak pada murid

1. Menyusun kurikulum satuan pendidikan yang kegiatannya berdampak positif pada murid seperti merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas, menggunakan model/metode pembelajaran yang efektif, menggunakan sumber daya /aset secara bijaksana dan melakukan monev secara berkelanjutan.

2. Memfasilitasi sarana dan prasarana sekolah yang mendukung bakat dan minat murid seperti labor komputer, labor IPA, labor bahasa, ruang seni, aula, sarana olah raga, perpustakaan, ruang BK dan lainnya

3. Bekerja sama dengan pemangku kepentingan baik pemangku kepentingan internal maupun pemangku kepentingan eksternal baik secara langsung maupun tidak langsung dalam membangun sebuah sistem untuk mewujudkan sekolah yang sejahtera dan nyaman.

4. Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada guru dan karyawan untuk mengembangkan potensi diri dan profesi serta memfasilitasinya secara optimal

5. Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada murid untuk berkompetensi baik tingkat kota, propinsi, nasional maupun internasional sesuai bakat dan minat murid serta memfasilitasinya secara optimal.

Contoh Rencana kegiatan pengembangan diri Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid meliputi beberapa elemen penting. Berikut adalah beberapa rencana kegiatan yang dapat diimplementasikan:

1. Pelatihan Model Pembelajaran PBL:

   Melibatkan kepala sekolah dan guru dalam pelatihan optimalisasi model pembelajaran PBL (Project-Based Learning) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memfasilitasi guru dalam mengevaluasi pembelajaran berdasarkan data dan hasil refleksi dari proses pembelajaran.

2. Program Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah:

   Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah dalam bidang supervisi akademik berbasis coaching, yang diharapkan akan meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di satuan pendidikan. Program ini dilaksanakan melalui beberapa media, termasuk akses konten pembelajaran melalui LMS, dan dilakukan dengan model belajar bersama komunitas.

3. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan:

   Program ini mencakup pelatihan profesional, pendidikan profesional, dan dukungan profesional yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah secara berkelanjutan. Tujuan ini adalah untuk membantu kepala sekolah mencapai standar yang lebih tinggi dalam pekerjaannya, meningkatkan retensi dan rekrutmen, serta memberikan kontribusi positif terhadap etos kerja dan motivasi.

4. Kegiatan Pengembangan Diri:

   Kegiatan ini melibatkan kepala sekolah dalam workshop peningkatan kompetensi, dan meningkatkan kesadaran dan komitmen mereka dalam pengembangan diri.

5. Laporan Pengembangan Diri:

   Kepala sekolah dapat membuat laporan pengembangan diri yang mencakup pelaksanaan pengembangan diri melalui pelatihan dan kegiatan lain yang relevan. Laporan ini dapat berisi analisis implikasi penerapan konsep pengembangan pribadi dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling, serta komitmen untuk terus meningkatkan kualifikasi profesional.