UNITÉ 4: PROJECTS D'AVENIR by Lara Ortiz https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2 Lara et Elena en-us 2021-05-19 13:45:20 UTC 2026-01-04 03:09:24 UTC hello@padlet.com GRAMMAIRE ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562103 2021-05-19 13:45:20 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562103 LA NÉGATION AVEC RIEN, PERSONNE, PLUS ET JAMAIS ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562107 On construit la négation de nombreuses manières différents. Le schéma commun est:
Sujet + ne ou n' + verbe conjugué + personne/rien/plus/jamais + complément.

EXEMPLES.
  1.  La negación "ne ... personne" significa "nadie": Elle ne connait personne á la fête. (Ella no conoce nadie en la fiesta)
  2.  La forma negativa "ne ... rien" significa "no nada": Je n'ai rien á te dire. (Yo no tengo nada que decirte)
  3.  La negación en francés "ne ... plus" significa "ya no": Je n'ai plus 4 ans! (¡Ya no tengo 4 años!) 
  4. La forma negativa "ne ... jamais" significa "nunca" o "jamás": Tu ne prononces jamais ce nom. (Tú no pronuncies nunca este nombre)

Dans un instant, nous verrons vidéo explicatif: 

]]> 2021-05-19 13:45:20 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562107 ACTES DE PAROLE ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562112 2021-05-19 13:45:20 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539562112 LES PARTIES DU CORPS ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539647363 2021-05-19 14:03:04 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539647363 LE SYSTÈME SCOLAIRE EN FRANCE ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539730675 2021-05-19 14:20:13 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539730675 DONNER DES CONSEILS ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539764629 2021-05-19 14:27:13 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539764629 EXPRIMER DES ÉMOTIONS ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539796439 2021-05-19 14:33:44 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539796439 EXPRIMER DES SENSATIONS ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539805659 2021-05-19 14:35:38 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539805659 VOCABULAIRE ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539818398 2021-05-19 14:38:21 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539818398 L'ORIENTATION SCOLAIRE ortizlara542 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539861040 2021-05-19 14:47:13 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1539861040 LES VERBES CONSEILLER, DEVOIR ET FALLOIR elenuskygh04 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547269165 Les nouveaux verbes de cette unité sont:
CONSEILLER
Je conseille.
Tu conseilles.
Il/Elle conseille.
Nous conseillons.
Vous conseillez.
Ils/Elles conseillent.
DEVOIR
Je dois.
Tu dois.
Il/Elle doit.
Nous devons.
Vous devez.
Ils/Elles doivent.
FALLOIR
Il/Elle faut
Attetion!: Este verbo sólo se conjuga en la tercera persona del singular.

EXEMPLES
  1. Les professeurs conseillent aux élèves de revire les devoirs. 
  2. Je dois aller chercher mon petit frère.
  3. Il faut que tu arrives avant 18 heures.



]]> 2021-05-21 11:04:55 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547269165 LES PRONOMS RELATIFS QUI, QUE, OÙ elenuskygh04 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547344926 Los pronombres relativos qui y que pueden tener como antecedente seres animados o inanimados. Además, son inalterables, es decir, no tienen género ni número.
QUI
Qui se utiliza con la función de sujeto: Julien, qui roulait trop vite, a eu un accident. (Julián, que conducía demasiado rápido, tuvo un accidente)
QUE
Que se utiliza con la función de complemento directo: Il a eu un accident avec la voiture que son père lui avait prêtée. (Él tuvo un accidente con el coche que su padre le había prestado)

El adverbio relativo où desempeña la función de complemento de lugar o de tiempo: Il a cherché un garage oú faire réparer la voiture. (Él buscó un garaje donde reparar el coche)

]]> 2021-05-21 11:53:12 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547344926 LE PASSÉ COMPOSÉ elenuskygh04 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547866742 Le passé composé est formé avec:
                          
SUJET + VERBE + AVOIR/ÊTRE + PP        
                       
Attention!: P.P es igual a participio pasado.

Casi TODOS LOS VERBOS se conjugan con el verbo AVOIR, y sus participios pasados pueden ser:
  1. Verbos acabados en la terminación -er, se conjugan en -é.
  2. Verbos acabados en la terminación -ir, se conjugan generalmente en -i.

Aunque no todo es tan fácil, existen muchos participios pasados irregulares.
EXEMPLES
  • Voir (ver): Vu.
  • Boire (leer): Bu.
  • Mettre (poner):Mis.
  • Vouloir (querer): Voulu.
  • Dire (decir): Dit.

Los verbos con CAMBIO DE ESTADO, DESPLAZAMIENTO, NACER Y MORIR se conjugan con el verbo ÊTRE.
Important!: Los participios pasados con el verbo être actúan como adjetivos, por lo que tienen que CONCORDAR EN GÉNERO Y NÚMERO con el sujeto de la oración.
EXEMPLES DU PASSÉ COMPOSÉ
  1. La semaine dernière, j'ai mangé chez ma mère. (La semana pasada he comido en casa de mi madre)
  2. Alain a fini ses devoirs après minuit. (Alain ha acabado sus deberes después de media noche)
  3. Je suis allée à Paris en vacances. (He ido a París en vacaciones)
  4. Les filles se sont couchées à minuit. (Las chicas se han ido a dormir a medianoche)
]]> 2021-05-21 14:27:51 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1547866742 ÇA IRA elenuskygh04 https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1549779821 Pour égayer l'explication de cette unité, nous voulons que vous écoutiez cette belle chanson en français.]]> 2021-05-22 06:57:21 UTC https://padlet.com/ortizlara542/ad86dg1wndzt68s2/wish/1549779821